语文作业评语

平日里我们老师批改作业就是对勾和错号，然后随意评判个等级“优、良、中、差”，再写上个批改日期，有错误的再加上个订正就结束了。那么，语文作业评语怎么写？下面小编为大家搜索整理了语文作业评语，希望对大家有所帮助。

赞赏与激励：

1、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每天进步一点点，将会有更大的收获。

2、你能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受。你是班级的骄傲，同学们学习的榜样。

3、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，更是一位爱学习，懂事的好孩子，真棒！

4、老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，进步真大。

5、你是个聪明的孩子，学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，棒极了！

引导与启发：

1、你学习认真，字写得越来越漂亮了，要是能把写字姿势改正确，那该多好啊！

2、你准行！你的进步很大，因为你付出了劳动。

3、你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。

4、让你的字站直了！这样才有精神，才会更好看。

5、再细心一些，准行！老师相信你会成为一个细心的孩子。

提示与期待：

1、你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字，老师为你加油。

2、你是个活泼好动的孩子，老师很喜欢你。不过，老师发现你做作业时不细心出现了一点错误，希望你改正，把作业做正确。

3、作业再细心一些，准能得到优秀！希望你告别马虎大意，与细心交朋友。

4、如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！

5、老师相信你经过努力一定能行！你觉得呢？

作文批改优秀评语

书写

1、你写的棒极了！老师为你而高兴！

2、你写得工整、认真！都快赶上书法家的水平了。

3、若能把字写得更认真些，就更好了。相信你！

4、字写得工整些，更好看，相信你能行！

5、望把字写的更端正一些。祝你每次作文都获得成功！

内容

1、内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

2、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀！

3、你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。

4、你的作文内容具体，我读的十分过瘾。

5、你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字。

语句

1、这个字你用得真棒！有了这个字整篇习作就有了精神。

2、这个词你用的恰如其分！可见你对这个词语理解的很到位。

3、这个词你是用的得心应手！熟能生巧，这是你努力的结果。

4、这句（段）话说得具体、形象、生动！

5、你真是个语言家，说的`话生动、有趣！

层次

1、记述层次分明，你真棒呀！祝你天天进步！

2、你能做到首尾相应，这样作文就有了整体感，真不错！

3、这一段描写的生动具体（紧扣课题）！可见你的观察能力很强。

4、层次清楚，书写工整。你很棒！祝你不断进步！

5、小节划分合适。一个小节讲一层意思，段落分明。小节分的清清楚楚。

详略

1、如果再介绍的详细一点，就更好了。加油！

2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色。

3、重点突出。事情的经过一五一十都叙述清楚了。

4、按游览的顺序记叙了各个风景点，并有重点的描写了主要风景点。

5、这一节写的过于罗嗦。看不出这篇作文重点是什么。

题目

1、作文题目很奇特，望继续努力，在写作的舞台上尽情的展示你的才华！

2、题目很有意思，让人忍不住想看下去。

3、告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目。

4、题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同。我很喜欢你这个有趣的题目。

5、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆。

标点

1、这个标点符号你真会使用！使文章增色不少。

2、文中的标点符号不是很明确，导致很多句子不通顺，加油！祝你成功！

3、内容再精彩，标点马马虎虎，大家也不愿意读你的作文。

4、丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀。

5、标点用的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路。

鼓励的话语

1、春天真美好，你真棒！

2、你的感受很深刻，想象较丰富！

3、你写的真好，你真棒！家乡真美好，加油！

4、你不想成为作文明星吗？练出一双“慧眼”吧。

5、现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果。

作文总批评语

1、本篇习作有浓郁的抒情色彩，但落脚点是反映写人记事。表达了人和事之间的情感，也抒发了自己的感情。内容充实，情感真挚。今后你要继续努力，老师相信你，你的文章还会更上一层楼的。

2、本篇文章，你能开门见山的点明主题，能用上恰如其分的词语，也能用上好的比喻句。真的让老师佩服，今后还要再接再厉，相信你的文章还会再上一台阶。

3、你是一个认真观察事物的好学生，能够把看到的景物按一定顺序去写，且做到语言流畅，是一篇好习作。如果再丢掉写错别字的毛病会更好。

4、写人离不开写事，一个人的优秀品质是通过他做的事才能体现出来，所以应重点具体去写出事的前后经过。你的习作虽然写了一件事，但这件写的再具体一些会是优秀作文了。

5、你用饱蘸深情的笔墨抓住具体事例，用通顺而又生动的语言，表达了你对妈妈的爱。层次清楚，书写工整。你很棒！祝你不断进步！

6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

7、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

9、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

10、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。