中班欣赏艺术画作活动设计

活动目标

增进艺术欣赏的经验。

学习记录参观活动。

活动准备

主题爆米花。

各式创作作品、校外参观学习单。

活动过程

1事先查询园所附近的美术馆、画廊或艺术中心最近展出的内容，安排进行与?色相关的参观活动，并告知馆方将在馆中进行记录等相关活动。

2老师事先请家长协助收集以一种或多种?色进行创作的马蒂斯或其他作家的作品，如：刘其伟以褐色系创作的画作——「他生气了」，并於活动进行前布置在教室中。

3预留一段时间，在幼儿进到教室之后让幼儿主动发现这些作品，此时老师暂时不发表，也不介入，让幼儿自由欣赏与讨论，沉浸在?色的创作中。

4邀请幼儿说说对教室中作品的'感受如何，之后透过主题爆米花P.14～15画面，引导幼儿观察马蒂斯和梵谷的作品，说说对於两幅画作有什?样的感受：使用许多鲜艳?色的马蒂斯作品，感觉很轻?、快乐，而梵谷的作品则感觉孤单、伤心的感受。之后让幼儿再次欣赏教室中所陈列的

作品，看看是否有不一样的感受。

5然后老师介绍将去参观的地点、所参观的主题?楹?amp;hellip;…等相关注意事项，并将校外参观学习单〔附〕发给幼儿，向幼儿介绍学习单的记录内容。

6进行校外参观活动，并适时停下脚步，让幼儿能好好欣赏或做记录。

7回学校之后，请幼儿分享自己的参观记录，并将学习单张贴让家长也能一同欣赏。

注意事项：

收集艺术家的作品，不限於平面创作，也可以收集如玻璃创作、黏土创作、木雕等色彩丰富、材料特殊的作品图片或相关书籍。

评量

1能沉浸在欣赏艺术品的气氛中。

2能用心进行参观记录活动。

活动结束

制作「小小艺术家」纪录本，鼓励幼儿与家长，利用假日到不同的艺术展览馆参观，并将门票、DM、参观心得或相关记录，记在「小小艺术家」纪录本中，丰富幼儿美的经验。