哦林中那间小屋歌曲教案设计

课题：《哦，林中那间小屋》

课型：新授课

教学目的：

1、 通过歌曲《哦，林中那间小屋》的教学，培养学生的环境保护意识，及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。

2、 感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。

3、 学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。

4、 结合歌曲学习音符、附点音符。

教学重点、难点：

1、 学会演唱歌曲，用连贯流畅的声音来表达。

2、 结合歌曲学习音符、附点音符且掌握。

教具：钢琴、录音机、磁带

教学过程（）：

一、组织上课

二、发声练习

1=C 2/4

1 2 | 3— | 3 2 | 1— ||

mi ma

连音练习，要唱得连贯、舒畅。

指导学生能正确的做发声练习。

喉咙打开，气息下沉，找到头部共鸣。

三、音乐知识

一） 音符的形状和各部分名字。

二） 音符的名称、形状与时值比例

全音符 4拍

二分音符 2拍

四分音符 1拍

八分音符 1/2拍

十六分音符 1/4拍

三） 附点音符

在符头右边加上一个小圆点—附点，表示把原来的时值增长一半。如

附点音符的名称、形状与时值比例

附点二分音符 3拍

附点四分音符 3/2拍

附点八分音符 3/4拍

四、学习歌曲

一） 导入新课

地球是人类赖以生存的地方，保护环境，保持生态平衡，已成为人类迫切的要求和愿望，歌曲《哦，林中那间小屋》以优美的`旋律、朴素的语言，真挚的情感，叙述了两代人前赴后继造绿护林的故事，歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人，他们平凡的工作，崇高的精神境界，将被人们世代传扬。

二） 学唱歌谱

1） 认识歌谱中的各音

请会唱的同学作示范，注意找出附点音并唱准。

2） 全曲旋律常以低音sol为基点，向上作四度、五度、六度、七度的大跳进行，练习唱准大跳音程，由于起点音不变，因而难度不大。

3） 认识“b”—降记号，表示把某音降低半音，它对同小节右边相同音高的音起作用。

4）

跟着钢琴的伴奏，唱准歌谱，以朴实无华的口吻，诉说般的演唱，力求气息连贯，二分音符的时值要唱足，高潮时力度有所加强，最后一音是高音，应用轻声唱，要指导学生高位置发声。

三） 学唱歌词

1） 有感情的朗诵歌词。

2） 跟钢琴一句句的演唱。

3） 轻声和琴哼哼

4） 有感情的演唱。

五、表演唱

六、小结下课

板书设计：

哦，林中那间小屋