初中音乐教科研计划

音乐教育从本质上来说是一项塑造“人”的工程。“它具有唤醒、联系和整合人格的力量。”根据今年市教育局出台的《关于进一步加强音体美教学工作的意见》可看出对音体美素质教育的重视。根据教育局的意见，我们将从以下两方面入手：一是加强课堂教学，真正提高学生的艺术修养；二是加强学生的特长培养，为中小学生文艺汇演及素质教育技能检查做好准备工作。具体计划如下：

一、各年级教学目标：

初一：培养学生的'音乐兴趣、感受、鉴赏能力；培养学生的音乐表现能力，艺术想象和创造力；以及乐观的态度和友爱精神。

初二、初三、初四在初一的基础上进一步提高感受与鉴赏能力，增进群体意识，锻炼合作与协作能力。

根据市教育局的音乐工作调整，中小学音乐教学要与高中音乐教学接轨，重点突出欣赏教学。因此，我们在教学中应侧重于欣赏教学。在此基础上更要抓好唱歌、节奏、竖笛的教学，及特长小组的活动迎接市中小学生文艺汇演及素质教育技能检查。

二、业余活动内容及组织形式：

具体安排如下：

1、五月份初四音乐考试。

2、五月份举办全市中小学生文艺汇演。

3、六月份音乐教学技能测试。

根据市里的安排，针对我校的具体情况将做如下安排：

1、抓好课堂教学，提高课堂教学质量。

2、抓好特长小组活动，以优促进整体的发展。

特长小组活动根据年级安排如下：

星期二、四：六、七年级器乐小组及六年级舞蹈小组活动。

星期三、五：七年级舞蹈小组活动。

三、完成目标的具体措施：

1、认真备课、上课、组织听课，开展教学研讨会，提高授课水平。

2、对学生认真要求，从基础抓起，教学侧重于欣赏教学，提高学生的欣赏、鉴赏能力。

3、改革教学方法，让学生在活动中体验快乐，学会知识。

4、认真组织特长小组，提高学生的素质，丰富学生的课余活动，同时促进课堂教学更好的发展。提高其效率。

四、研究课题、内容、组织形式：

本学期围绕教学内容以欣赏为主的变化，我们根据我校的情况，将课题定为：“如何提高学生的音乐欣赏能力”。

五、音乐教研活动配档：

1、三月份：组织音乐器乐、舞蹈小组活动，为五月份汇演做准备。

2、五月份：初四音乐考试，汇演节目基本定型。

3、五月份：市中小学文艺汇演。

4、六月份：迎接市素质抽测。