初中音乐《沂蒙山小调》教学设计

　　一、教学目标

1、培养对家乡的热爱，对中国民歌的喜爱；

2、通过聆听、练习，认识歌曲所要表达的思想内涵；

3、认识民歌种类，学唱歌曲。

　　二、教学重难点

1.教学重点：学唱《沂蒙山小调》；

2.教学难点：“鱼咬尾”的'创作手法。

　　三、教学方法

直观教学法、启发式教学法、练习法

　　四、教学过程

1.导入新课

提问学生中国民歌的种类有哪些，我们之前学过哪些体裁的民歌，引入新课；

2.新课讲授

（1）范唱歌曲；

（2）讲授“鱼咬尾”的创作方法；

3.巩固提高

练习歌曲，运用“鱼咬尾”的创作方法进行音乐创造；

4.小结作业

师生共同总结本节课内容，作业为课后搜集相关资料。

　　五、板书设计

沂蒙山小调

1、民歌：小调

2、鱼咬尾