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实用的舞蹈作文600字合集8篇

栏目: 舞蹈 / 发布于: / 人气:1.1W

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的舞蹈作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的舞蹈作文600字合集8篇

舞蹈作文600字 篇1

瞧!那优美的舞姿,旋转,跳跃,她们那柔软的身体运转自如,给人以美的陶醉。我学了7年多的舞蹈了,舞蹈重要的不是时间,而是磨练,我去拼搏,去相信,去坚持!

在我刚开始学舞蹈的时候,遇到了困难或是挫折就想放弃不想学,不过这世上没有一样东西是不下苦功夫就可以学好,舞蹈尤其不容易,我就要逼自己一把。

就在前年,有一位沈老师过来给我们班上基本功课,课堂上磕磕碰碰在所难免,脚上、肩上、小腿上各种淤青,哭鼻子更是常事。压腿、下腰……有一次我记得最深,老师拿了一个高45厘米的椅子,给我们折腾,一个个横叉打开都被老师压到了最低,边哭边开功,教室里都是我们的汗水和泪珠,那叫一个撕心裂肺。

舞蹈是美丽的艺术,舞蹈是残酷的艺术,成就,就是泪水之后。舞蹈很辛苦,越往后学越难,光靠毅力无法支持一个人走下去,但习惯却可以,每天养成良好的习惯,坚持每天练习,重要的还是态度。老师对我们严格一点说明老师看到我的.不足,想你更好一点,我们就要虚心接受。认真的学习态度将令我们受益终生。

今年暑假,我们少年舞团班同学每天到校主动练习,没有老师,没有音乐,有的只是大家一起帮助鼓励,一起泼洒汗水,一起欢声笑语,这感觉太好了!今天的我也不容易了,从刚开始的压腿,到现在的后桥,前桥三连惯,空翻……一位优秀的舞者身后必定有一位严格的老师,错过了人生最为难的事后面就是成功“先苦后甜”嘛!

成功的人都有坚韧顽强的毅力,遇到困难不放弃,找定一个目标,朝着方向前进吧!我也行的!

舞蹈作文600字 篇2

每个孩子在成长的过程中,多多少少会学些艺术。有的人学乐器,有的人学画画,而我却对舞蹈情有独钟。

我从四岁开始,就学习舞蹈了,并直坚持到现在,如今已经考出了八级。在这漫长的学舞蹈过程中,我之所以能够闯过个又个难关,最大的感受就是学会了“坚持”。因为在学习艺术的道路上,都不是帆风顺的,都会碰到许许多多的困难,但只要自己下决心直坚持下去,就会取得意想不到的收获。

记得考舞蹈七级时,难度增加了许多,每次上课前,老师都要让我们训练基本功。有次,老师让我们大家把只只手都放在把杆上,双脚与肩同宽,整个人呈放松状态,接着,就给我们开始练“开腰”。老师把我们大家个接个地压过来,每压个就能听到清脆的“咔嚓”声,仿佛骨头在痛苦地呻吟着。眼看着这惊心动魄的幕,我心中不禁地紧张了起来。轮到我了,我的心立马提了起来,并迎候着那瞬间的考验。正当我精神稍有放松时,老师突然对着我压了下来,只听“咔嚓”声,我下子就坐在了地上,与其他同伴样,顿觉骨头都快要散架了,但我还 是紧咬牙关,没让眼泪掉下滴。接下来训练的`项目,更加“残忍”,大家的眼泪就再也忍不住了。老师让我们趴下来,她踩着我们的腿,以此来训练我们的柔韧性。又次轮到我了,我拼命地咬牙坚持,但最后还 是与大多数的人样,眼泪不争气地掉落了下来。但是,我并没有因此而放弃,依然在每节课前忍受考验,坚持训练。几个星期后,我就能够顺利地完成这些高难度的舞蹈基本功了。

学习任何门艺术,都会经历许多艰辛或坎坷,你如果轻易放弃,那就会半途而废,无所有,但是,你如果能够下定决心坚持下去,就会尝到“雨过天晴”的滋味。学舞蹈练就了我坚强的毅力,使我这温室里的花朵天天坚强,并快乐地成长!

舞蹈作文600字 篇3

老岑可是我们班鼎鼎有名的人物,他那张大嘴是无人能敌的!可是,还没人发现他在舞蹈方面还有擅长呢!

那天是周三,下午第一节课是大家都喜欢的“魅力教师”马老师的形体课。上星期,老师留了排舞蹈队型的作业,我们经过一番紧张“战斗”之后,终于排出了我们 满意的作品。老师先查了四组,要知道,他们组可是人才济济呀!但不知道为什么,这次的排队型好像不是那么太尽人意。马老师要我们帮她们想想办法,改一改。 老岑那么积极热情的人哪能放过这次表现机会,“老师!我来!”只见岑宇凯一个箭步冲上去:“哈哈!有我著名的岑大师来帮你们排队型,保准一个顶俩!谁用谁 知道!”他那幽默的话语,再加上老岑的那张滑稽的脸,引得大家一阵狂笑。这时,他却正经起来,推推眼睛架,说:“笑什么笑,啊?有什么好笑的!真是的!一 看就没见过本人这样的"大师!"”他神气地说。马老师可没有那么好的耐性,对老岑说:“行了,行了,废什么话!快点!不排就算了,还有谁……”还没等老师 说完,老岑就笑嘻嘻地说:“老师,马上!我马上!”谁知他那神气劲哪去了!他到还真是说到做到,话就像一颗定时炸弹,“嗖”的`一声就窜了出来,推推这个, 挤挤那个,把大家乐的够戗!说也说完了,乐也乐够了。那就看看老岑的“杰作”呗!“12345678,22345678……”你还真别说,按人家老岑的方 法一作,还真行,不是一般的行,那是相当的行!再瞧瞧老岑,那满脸、满身哪哪的骄傲劲儿,真怕他飞起来!

舞蹈作文600字 篇4

音乐是人生的艺术,舞蹈是脚步的诗篇,绘画则是线条去勾勒,每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着的脉搏,每一个人都有一条艺术之路。

而艺术都来源于生活,那年,我才两岁,看见舞台上姐姐穿着鲜艳的服装翩翩起舞的样子,真有几分羡慕,于是,我下定决心,以后要去跳舞--成为像姐姐一样的舞者。

但爸爸和妈妈都说我还太小。日复一日,转眼间三岁了,当妈妈再次提出这个想法时,我却全然没有了兴趣,但妈妈硬说:“你看你个小胖子,再不去练练,你以后这是个大冬瓜!”没办法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大门槛。

在我们的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所当然,我是最小的一个。不过,刚开始,我还能接受,对这门“艺术”也是兴味盎然。教我们的是一位舞姿优美的大姐姐,她很严格。

起初,我们只是练基本功,如压脚、下腰。我们把腿话把杆上,用尽了全身力气把上半身往脚部上贴。我痛得直叫唤,转头一望,嘿嘿,老师不在,可以偷懒咯!刚准备放松一下,老师严厉的目光却像刀子似的扫了过来,我连忙坚持住。把头抬得老高,一副很努力的样子。经过我的不懈努力,我克服了这个困难--两个星期后,我不仅压脚压得好,一字马更是不在话下!

见我有了这么大的.进步,老师欣慰地笑了。她也开始教我们一些高难度动作,如后抬脚、前后翻、大跳……令我记忆最深的就是下腰了。每次练这个,我总是恐惧不安,生怕自己一个倒栽葱,摔得爬不起来。但老师面对我这种情况,也是耐心地鼓励,她扶着我,我慢慢地下,再渐渐试着抓脚。就这样,功夫不负有心人,我成功了!其它动作,我也刻苦地练,一咬牙,便过去了。

现在的我,已是一个大姐姐,还四处去参加比赛,多次获奖。我明白了一个道理,练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,才会使成功之花完美绽放。

我的舞蹈之路还很长长,不过我必会一直永往直前……

舞蹈作文600字 篇5

我喜欢舞蹈,从小看着电视上的演员跳舞,我也跟着跳,其实我并不会,只不过是跟着瞎跳罢了。妈妈见我这么喜欢跳舞,便给我在训练班报名了。我在课余时间经常去学跳舞,见舞蹈老师跳得很优美,像仙女似的,我真想向老师那样翩翩起舞,慢慢地,我就更喜欢舞蹈了。

在我准备学习舞蹈之前,别人都说舞蹈难,又要下叉,又要下腰,练上一会儿,胳膊、腿和腰都能疼好几天。虽然别人都这么说,但是我学舞蹈这个坚定的信念丝毫没有动摇,我认为只要下功夫就一定会练好的,我不怕吃苦,不怕受累。开始学舞蹈了。练舞蹈正如别人说的那样又下叉,又弯腰,很难受,很累,但是这在一个意志坚定的人面前,这又算得了什么呢?第一天去学舞蹈时,令人最苦恼的.是下叉,我才开始学,还不会下叉,下竖叉要用膝盖和手去支撑,膝盖跪在地上非常痛,不知谁带进了舞蹈室一个小石子,正好在我的手心下,手放在上面非常痛,想动动手,但只要手一动,整个身体就会倒下,所以只好默默地忍着,坚持了下来,不停地练习,两个小时过去了,我的下叉动作学得还不行,身子累得像散了架似的。

晚上躺在床上,心里想着:“我还是放弃吧!太累了!”但是我又想到妈妈为我讲海伦凯勒学摸读盲文,把手指都磨出了血的故事,再想想自己只不过是练舞蹈,这点小小的苦又算得了什么呢?想到这里我好像充满了力量,浑身也不痛了,第二天又精神饱满的去学习舞蹈了。在学校,每年“六一”儿童节都可以在舞台上看到我的身影。我参加的学校舞蹈队还在县里的比赛中得了一等奖呢!虽然说我不是主角,但这也有我的一份功劳。我感到很自豪!从今以后,我一定要继续努力学习舞蹈,把舞跳得更好!

舞蹈作文600字 篇6

现在的小学生谁没考过级呀!就拿我来说,大大小小加起来都考过七次了。虽然如此,但是这次考舞蹈十级,我还是有些打怵的。

那天还下着小雨,仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。

人可真多!大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。

我不仅心里有点打鼓,赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的`样子,但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励:重在参与嘛,没事。

一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演,发现大家水平差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着,好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。

“十组上场!”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了?只有自己知道其中的艰辛。

心仿佛一下子有了归属,归属于这如涕如诉的音乐,归属于梦中那个耀眼的舞台:灯光美轮美奂,聚焦在我们身上,观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿,如痴如醉。

忽然,镜头一转,又出现了天苍苍野茫茫的大草原,我们像牧羊女一样甩着鞭子悠闲地走在羊群旁。羊儿们像洁白的云朵落在碧绿的草地上。草尖上闪着露珠,蒙古包外升起炊烟,空气中奶茶的香味若有若无……

忽然,画风一转,我们又如奔腾的小马,正用舞姿诠释着对于音乐的痴迷,对于梦想的执着。

只见6个小仙女儿在舞台上盈盈穿梭,白衣胜雪,长袖如风,环翠如雨。

一会儿排成一排,如北雁南翔;一会儿又围成圆圈儿,如洪波涌起;一会儿一个接一个小跳,如斑羚飞渡;一会儿又……

台下的掌声经久不息。而我们6个人心中也充满了欢喜。评委看着我们满眼都是笑意。毫无悬念,我们晋级了。

可妈妈却说:“虽然考得好,但也不能骄傲,因为‘人外有人,天外有天’。”唉,老妈,你就不能说点儿好听的吗?

舞蹈作文600字 篇7

老师走进教室,“倩楠,林晨……到多功能教室去排练。我简直不敢相信自己的耳朵,跳舞对我来说是一直梦寐以求的,想不到今天能轮到我,我不再多想了,兴奋地冲向多功能教室……

大约排演了一个多月,我也如愿以偿地被选去市里参加演出了。

来到市影剧院,广场上人山人海,多是老师和家长。剧场里更是座无虚席,舞台上各表演单位在认真地表演着自己的节目。看着个个精彩的节目,我们有点担心,生怕自己表演得不好。

“下一个表演节目是《算一算》,由潘溪中心小学选送。”随着主持人声音,我们陆续走上舞台,心里紧张,着急地等待着音乐的开始。开始了,我们随着音乐在心里默默地数着1、2、3、4、2、2、3、4……我两眼紧紧地盯着前面的伙伴,努力保持与她对齐。至于台下,我连瞟都不敢瞟一眼。“倩楠,我好紧张呀!”身边的玉莹这时怎么突然会说这话呢?我一分神,险些失手。“我也是,你看你都不在自己的位置上了!”我说完,再回过神来看自己,也还是出了些差错。原本紧张的心情,更是有点乱了方寸。幸好,音乐也接近尾声了,表演也终于结束了。

回到台下,我的心还在突、突地跳着,心想,能来市里参加这样的表演是多么不容易啊,而且还是第一次呢,我怎么就没跳好呢?唉,我也真是的'!

全部的表演都结束了,果然,我们没有名次。老师说,我们虽然没有得到名次,但也煅炼了我们自己的勇气。是啊,在人生的长路中,怎么会没有失败呢,何况,这仅才是我们走出山里的第一步呢!

舞蹈作文600字 篇8

她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的.四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!

一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而工夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花粑斗薮龙蛇动”来概括了。

假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。

假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。

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