在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的舞蹈的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在每一步优雅的舞步中，都蕴含着我的艰辛，蕴含着我的泪水，蕴含着我的执着，蕴含着我的成功。
初遇舞蹈
在一场大型舞蹈音乐会上，悠扬的音乐声在不知不觉中，悄然流淌，我怀着一颗好奇又兴奋的心，看着那位舞者，随着音乐的流淌，迈着优美的舞步，朝着舞台中央而去。
踢腿、下腰、大跳、平转……这些动作在音乐的流淌中，缓缓地呈现在众人面前，这优美的舞姿像是有一种神奇的魔力，把我深深地吸引住了，在我看来，那位舞者，像是一朵绽放盛开又娇羞的花朵，在微风中，摇摆着。
在那一霎时，心中不由得敬佩她，之所以她能在舞台上有这么好的表现，定是付出了许多努力吧？
亲近舞蹈
从好奇到好感，又从好感至喜爱，于是，舞蹈便成为了我的特长。
在学习舞蹈的第一堂课中，老师为我们准备了一份丰厚的“见面礼”，推开门的刹那间，我的目光从惊喜到敬佩：老师正随着音乐的荡漾，迈着轻快的舞步……
此时，阳光正好，窗外的几缕暖阳，也一束束地闪在老师身上、在她那优美的舞姿上，她好似一只蝴蝶，在美不胜收的花海中，随梦飞舞着；它又好似一片枫叶，缓缓地落下，慢慢地飘在小溪上，随着流淌；她又似一只小鱼，在平静的湖面上，扑通地跳起又落下，湖中泛起微微涟漪，为之增添一道色彩……
在每一节课的训练下，我的水平逐渐提升，在每一场的表演和比赛中，我的舞姿也随着优美。
舞出自我
在每节课前都揣着一颗兴奋、好奇的心，因为我终于可以再学到新知识了！在每次课后，我又积极地去练习，回顾，因为孔子说过一句话“学而时习之，不亦乐乎？”是的，我体会到了。
经过长时间的学习，我在舞蹈中找到快乐，又在电视台、表演和比赛的磨练中，舞出自我。
我付出了许多，却在我感到累的时候，获得快乐。在成功的背后，不知有多少次疼痛、多少次肌肉拉伤、多少次失败、多少次的泪水……直到最后的成功。
那位舞者，仿佛就在我身边……
舞蹈的作文2星期五，我们学校舞蹈队和华富小学舞蹈队、黄埔小学舞蹈队一起进行了舞蹈交流比赛。我们在学校风雨操场进行比赛。
首先，第一个出场的是华富小学舞蹈队。她们的舞蹈名字叫‘雄鹰展翅。’一出场就让我们出乎意料。只见一个高大的姐姐伴随着激动而有力的音乐把一个小姐姐高高地举过头顶，那个小姐姐真的好像雄鹰展翅一样在空中飞翔。她们跳得非常整齐、有力度，舞蹈技巧也非常高。我们都在使劲儿地为她们加油鼓掌。
第二个出场的是黄埔小学舞蹈队，她们的舞蹈节目是‘秋天的故事’。舞蹈表达是：一群稻草人在田野里守护庄稼。稻田里来了一群小鸟，稻草人们想把小鸟赶跑，它们以为小鸟会吃掉田野里的庄稼。这时候，它们发现庄稼地里有一只毛毛虫，这群小鸟马上飞过去赶跑了毛毛虫。后来，稻草人们不再认为小鸟会吃掉庄稼了。田野里的庄稼丰收了，稻草人和小鸟成了最好的朋友。这个舞蹈非常欢快，我们看得可开心了。
轮到我们上场了，我们的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我们这个舞蹈节目可是非常有创意的哟！在这个节目里我们每一个人都是一朵小小的蒲公英，有的会跳舞、有的会读书、有的会画画、还有的会吹泡泡。我们在欢快的音乐中时而调皮、时而嬉戏、时而安静。我们不停地变换着队形，一会儿变成大大的蒲公英，一会儿又变成小小的花儿，一会儿变成弯弯的月亮，一会儿又变成七彩的星星。我们整齐而熟练地跳着，台下的掌声哗哗地响起。我们跳得真开心啊！
在这次舞蹈交流比赛中，我体会到我们每个舞蹈队都有自己的优势。我们要学习别人的优点，改正自己的缺点，我觉得用取长补短这个成语来形容更加合适。
真是学习使人进步，骄傲使人落后啊！
舞蹈的作文3在去年的时候，我的妈妈给我报了一个舞蹈兴趣班。
第一次去，我原以为很好玩也觉得挺新鲜的，结果开始上舞蹈课以后老师教我们下腰我努力地把腰往下弯，可是要那样向后吊着非常的难受，不但腰?涮郏??液粑??选９?艘环种雍笾沼诳梢哉酒鹄戳耍?彝吩蔚煤芏挤植磺宥?衔鞅绷耍?坏阋膊缓猛妗?/p>
本来我以为老师会到此不练了呢！可谁知道又要下叉，我使劲的把两条腿往下压，可是毕竟没练过腿还是疼。老师看见我这样以后，让我爬一个“大青蛙” 让人把我的腿压着，老师站在我屁股上踩。“啊！”我尖叫了起来那种疼痛就如同大腿的肉被什么东西撕着一般，苦不堪言。
放学以后，我开始躲着平日里的练功，甚至想要对妈妈说“不练了，太疼了！”
第二天，我去上学，好朋友们知道我在学舞蹈，羡慕的说：“张钰琪，你好幸运啊！我们想练舞我妈妈都不给我报，而且练舞蹈还可以把你的姿态保持好，还可以变瘦。”听了她们的话后我还是半信半疑。回到家我看见了电视上一个跳芭蕾舞的姐姐练舞得经历比我练功还要苦，十几年如一日。才有了那优美的身材，漂亮的舞姿，这一幕深深地打动了我，我下决心一定要练好舞蹈，不再叫苦！
现在我已经爱上了舞蹈，不但已经考九级还保持了体形，能随着音乐翩翩起舞别提多开心了！
舞蹈的作文4生活是多姿多彩的，每个人生活都有不同的经历，我已经学了五年的舞蹈了，这次我想锻炼一下自己，所以我参加了独舞项目。
想跳好一段独舞来参加比赛是很不容易的，我想尝试独舞要付出比别人更多的汗水。我怀着对自己的期望来到了赛场，一到比赛场地，我就看见一片乌泱泱的人群，有幼儿舞蹈的小妹妹，也有少儿舞蹈的同伴，有跳街舞的，有跳拉丁舞的，大家穿着各色各样的舞蹈服排队进场。孤身一人的我不由得有些胆怯，万一跳错了怎么办，万一忘动作了怎么办？虽然有很多担忧，但我为了挑战自己，还是鼓起勇气上场了。
站在后台的我看着其他选手都化着好看的妆，美丽的衣服和高超的舞技，心里真为自己捏把汗。这时，教我跳舞的赵老师来到后台为我加油鼓气，赵老师说：“邢芷菡，别害怕，你该怎么跳就怎么跳，不要在乎别人的看法，做最好的自己。”听赵老师这么说，我再也不害怕了，到我上场了，看见舞台下人山人海的观众，我又害怕了，看着评委老师那张严肃的面孔，我心里不由得一颤，再看后台的赵老师，她笑着望着我，我又有了自信。
音乐响起，我随着自己的心跳起了优美的舞蹈，很快，我跳完了，再看台下的观众每个人都对我给了认可的眼神，再看妈妈一个劲地给我拍照，那些评委老师也露出了赞许的笑容。下台后，我兴奋的和妈妈一起看了其他舞蹈节目。
通过这次挑战独舞的经历，我实现了锻炼自我的心愿，这真是一次有意义的比赛啊！
舞蹈的作文5说到老师，大家都不陌生。每个人都有许许多多的老师，但每个老师都是不一样的，有的严厉，有的和蔼，有的雷厉风行，有的慢条斯理我今天要说的这个老师可不简单，简直集这些特点于一身，那就是我的舞蹈老师李老师。
李老师个子不是很高，但是瘦瘦的，身材特别好。她经常扎着一个长长的马尾辫，从后面看都很有气质，也许这就是会跳舞的人独有的特点吧。李老师鼻梁很高，小巧的嘴巴，一双会说话的眼睛炯炯有神，是个典型的江南美女。
李老师上课的时候，时而温柔时而严厉。当我们舞蹈动作跳得好的时候，李老师会和着音乐面带微笑地点着头；当我们动作做得不到位的时候，李老师会立马收起笑脸，一个大嗓门“给我认真点！”吓得我们赶紧做好。我们都说李老师真是翻脸比翻书还快啊！
有一次，我压腿压了20多分钟，实在是又酸又疼，心想：李老师没看我这边，我悄悄放松一下她应该不会发现。可是我刚动了一下，“一萌，脚绷直。”真是奇怪了，难道李老师的眼睛可以看见360度吗？正想着，我感觉到了一阵“寒风”向我袭来，李老师已经走到了我身边，怒目而视，“你们现在都是十级了，基本功不加强考级都过不了。你们现在年级高了，学校里也作业多了，又上着各种补习班，时间都很紧，那你们既然还愿意花时间来跳舞，就要跳好啊，不然还不如回家做两张试卷，考试多考几分呢！”听了李老师的话，我的脸一下子像火烤着一样，赶紧把腿伸直，脚背绷直。看着我做的动作标准了，李老师的目光又变得像春风一样温和，“加油，我就知道你可以的。”
这就是我的舞蹈老师，李老师。当你失败时，她用鼓励的目光，当你犯错时，她用严厉的目光，当你胜利时，她用赞许的目光我非常喜欢李老师！
舞蹈的作文6她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花粑斗薮龙蛇动”来概括了。
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
舞蹈的作文7我喜欢美的扎实的花，像百合、木棉等，在微风中它不会有任何的动作，但是我也喜欢让人愁的花，花瓣似乎是透明的，看着它们被雨水打落的花瓣，着实让人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，拥有着透明的花瓣。
花的颜色和线条还是比较“实在”的。花的香，却是一种“虚”和“实”之间的存在。有的花，像白玉兰是荤的，香得让人无法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意时散发出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，简直是一块明矾，可以把一池水都弄得干净清澈；有的花，也会让人着急，就像是栀子花，总是在风和日丽的时候才香得出来，知不道什么时候就会没有了。
树上的花是芭蕾舞，花们踮起脚尖，在树枝练习着大跳；在绿叶上学习着转圈。
踢踏舞是爬藤花，像九重萝、茶蘼、紫藤，乃至牵牛花，都有一种走到哪里就跳到哪里的身影。让人看不清它们的脚。它们都有各自的风格，牵牛花有它自己的步伐，九重罗有它自己的舞姿。
如果有什么花可以称之为钢管舞，那必定是昙花。它是一种视觉的冲激，体现出钢管舞的动作细节和力度的美。
拉丁舞中的牛仔如果用花来比喻的话，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢脚时的影子——当然好的仙人掌花还是漂亮得要命的。
我所梦想的花是那种清晨大声把你叫醒的栀子花，或是走过郊外时，让人架不住的油菜花。
让大地是众水浩森浮出来的一项意外，但让百花是大地上扬起的一片欢呼！
舞蹈的作文8运动会前几周，??同学的家长马阿姨决定排练我们班的检阅项目是“快四”。
“这可满足我练习舞蹈的心愿呀。”我想。
我一开始练习简单步伐时，还自我陶醉，以为能被老师表扬并担任领舞呢，于是就有些得意忘形。可是，我并没有想到后面还有更难的动作和更刻苦的训练。马阿姨又教我们女孩儿20个新步伐，我也是轻松会了。可是，一和舞伴配合，不知怎么了，我的体内就像有一个笨拙的人在控制我，学过的步伐也频频出错，时常踩在舞伴的脚上，甚至险些把他绊倒……
平时，我做事不完美就焦躁，但这次我生怕别人看到，因此，总在心里发闷。于是我和舞伴坚持不懈地训练了七八遍，我的腿和手像被钉子扎进去一样疼痛，早已筋疲力尽了。
轮到马阿姨检查我们这行队员。我更紧张，怕出洋相。因为脑子里总想，腿就不跟节奏走，也不听使唤，转圈也转错了方向。检查完了，我心里像有一块石头一样不舒畅。尽管马阿姨没有批评我，但我还是决心加强练习。
接下来的日子，有时间我就不断练习。渐渐地，这些动作不再是我的“拦路虎”，我也练得十分熟练了。
尤其是最近几天，我们更是练得汗如雨下，疲惫不堪。尽管有些同学曾经埋怨，不想参加。不过这些汗水也让我们得到了更大的收获——我们变得勤快了。
我希望这次运动会圆满成功，希望我们的舞蹈能为班级争回一个大大的奖牌。
舞蹈的作文9“哈哈哈哈.......”屋子传来了阵阵爽朗的笑声。你一定很好奇，这间屋子会唱歌吗？要不然咋么会发出声音？快来和我一起看看吧！
推开屋门，你就会发现屋里面有一群人在做游戏呢，看看他们兴高采烈的面孔，就知道他们像找到了羊群的饥狼一样的高兴。
这个游戏叫“饼干大赛”。游戏共有两个环节，第一个环节规则是：每个参赛者要微仰着头，然后把一块饼干放在额头上，不停地挤眉弄眼，相尽一切办法让饼干掉到嘴里，不能用手拿，每人有两次机会。胜利的人可以获得三张励志卡，失败的人要受惩罚；第二个环节规则是：每个参赛者要用嘴当手用咬住笔，“画”出一个指定的图案，胜者可以加分，“画”的图案越多得分越高。
大家开始比赛第一个环节。我第一个上场，周围的空气 仿佛都凝固了，大家都屏住呼吸看着我。我微仰着头把饼干放在额头上，面部的各个器官开始活动起来，我像精神病里的病人一样疯狂地扭动起身体，一会儿又像魔鬼一样面部一样狰狞，一会儿又像死人一样扭曲着面孔，看起来十分丑陋......终于饼干滑到脸颊上了,我努力地伸出舌头想要把饼干钩下来,可还是够不着。我心急了，像只愤怒的小兽鼓动着面颊，想把饼干再往下挪移一点，可由于用力过猛，“啪”的一声饼干掉在拉地上。唉，我无可奈何地叹了口气，心里纠结如麻绳捆绕。
比赛继续进行着，有些同学表现十分出色，吃到了饼干的同学获得奖励，一脸的满足得意！而我们失去机会的只能站在一旁看着，真羡慕呀！接下来在老师的主持下大家又继续第二环节的比赛......
今天过得可真有趣呀！我也明白了一个道理：要实践才能得到乐趣。
舞蹈的作文10春的温暖消尽，夏的葱翠消散，秋来临，冬在不远处。时光，从不悲凉与沧桑，她深深地爱着四季。
风的助力，使金黄到枯黄的树叶如流水般一泻而下，铺往山丘、铺往田野、铺往河道、铺进爱秋人的心里。
瞧，金色的麦穗在秋日午后阳光照耀下明明丽丽，露着丰收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可谓达到人生巅峰时期。再仔细瞧，翠绿的幼叶在秋风中依旧交错生长，从不停止向上的脚步，努力勾勒与展现对生命的热爱。
外婆坐在靠窗的木摇椅上，眼缝一眯一眯，往后一仰，伴随着木摇椅的“吱吱呀呀”声，侧睡着进入了梦乡。菊花的香气清新悠然，一阵接一阵沁沁丝丝地?V?V在周围。小院里，柠檬黄和翠绿相交错的小草坪上，妈妈正在清理杂草——化作春泥更护花。
我和爸爸迎风散步，绕着小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不论聊什么，都令我在这秋黄中受益很多。我望着桂花树的点点残留意蕴，频频点头，是向爸爸点头，更是向生命点头。
只见，一片金黄的落叶飘悠过妈妈的头发丝，眼镜框，肩头，起伏两下，伏贴到了地面上。我捡起这片落叶，仔细端详着，外婆脸上渐渐开始深邃的皱纹，如同这片落叶干枯的脉络一般长短不一，多年繁杂事务压迫的背也如同树根部般略微弓起了。我看看外婆，看看妈妈，看看爸爸，一股洪流涌上了眼眶，我扬起头，深呼一口气。我对着大家微微一笑，跑进房间，大声地弟弟说：“阿骏，咱们一起去捡落叶做人像吧，你想做个谁？”正在算数独的弟弟，低着头说：“我做个外公，你做个外婆。”“好！好！好！”
秋天悄然逝去，冬天会接踵而来，春夏秋冬，四季轮回。亲人的关爱，生命的思考，人生的追求，不会轮回，只会向前。
舞蹈的作文11每个星期六的下午，我就会去学习跳舞。有意思的事，大多数时间星期六都会下雨，无奈，我经常拖着一身泥水和满脸倦容去上舞蹈课。
每次上课总会上演一些小插曲，使人哭笑不得。而这次，却流尽了泪水。
老师说：“今天我们先开胯。”于是她让我们三人一组，一人在墙边劈横叉，另外两人把她的脚蹬到墙上去。轮到我的时候，我的双脚很快被残忍地蹬到了墙壁上。开始还觉得很轻松，，那疼痛还算能够忍受，可是看到其他同学疼得直叫唤，也开始紧张起来。我不停地鼓励自己平静下来。最后可到后来，我听见咯噔一声，腿开始剧烈疼痛。好在很快老师就叫休息了。我心中暗暗庆幸。可是事情的发展总是不如人所愿，我的上爬起来觉得走路也很困难，好像瘫痪了似的。紧接着，老师叫压腿。那剧烈地疼痛好似一把刀在割断我的韧带，要使我疼痛，使我痛苦，使我难堪。在疼痛的逼迫下，我竟然连竖叉也劈不直了，我的腿钻心的疼痛。我竭力告诉自己“别哭，别哭”可那眼泪花花却一点儿也不听使唤，一颗一颗冒了出来。剧烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽满了泪水。妈妈用责备的目光望着我，泪珠又如断了线的珠子直往下滚，我只能暂时休息一下。在休息的时候，我不停地鼓励自己，想到了许许多多坚强的人，我是否也该学着坚强?想到这里，我的身体里似乎充满了力量。我擦干眼泪，强忍着疼痛继续练基本功，慢慢地疼痛似乎离我远去，一切都恢复了如初了。
跳成品舞的时候，我忘我的舞蹈，离开了一切喧嚣。窗外仍下着雨，可那嘀嗒声仿佛在对我说：我的天地我舞蹈……
舞蹈的作文12上周星期五，徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务，排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫，我们经过短暂的商量后，决定放学后就开始排练。
放学后，同学们都三三两两回家了，我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后，来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴，绞尽脑汁，你想一个动作，我想一个动作，6：00过了，才拼凑出了一小段。可是这时候，天色也不早了，所以我们只好先回家，并相约在星期日下午5：00，在鱼凫社区三楼排练。
星期日的下午，大家从四面八方来到渔凫社区，等了四五分钟，妈妈的好朋友米阿姨来了，在米阿姨的指导下，我们把前面的动作练了一下，后面又排了一小段，来来回回，反反复复练了好多次，第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了，由于第二天还要上课，我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实，于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练，大家越来越熟悉了，我们的心里总算安稳了一点。
星期二最后一节课的时候，徐老师说：“今天我们检查一下节目！”我心中的小鹿扑通扑通的跳了起来：我们的舞蹈能通过吗？徐老师要求那么严格，要是没过关怎么办？带着一串串问号，我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神，于是我变得有信心了，我们认真投入的跳着，跳完以后只见徐老师点了点头，说道：“不错，回家再把动作衔接一下。”太棒了！我们的.舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。
没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力，加油吧，小伙伴们！
舞蹈的作文13人人都有自己的好本领，我的本领也是挺多的，我自学钢琴，曾获得过国际钢琴大赛四川赛区二等奖，小提琴专业八级，参加过几次比赛获得过几次一等奖，但这些都不是我最厉害的，最厉害的是我的拿手好戏舞蹈。
在一次大型的演出中，我和几位同学演的是压轴的舞蹈节目。该我们上台了，我一点也不紧张，我的舞蹈基础可是十级呢，我想着一些开心的事儿，使自己脸上的笑容更自然，更漂亮，一个亮相的动作。“瞪”我把眼睛睁得大大的，让自己看上去更有精神。我的手臂随着音乐的旋律起伏而改变，力度也在变，时而硬朗，时而柔美。第二段音乐的响起，告诉我们该上道具了，本来我的道具让我舞得很好，可一个不小心我的道具在我们变换队行时候掉了，但我并不慌张，灵机一动，只用了一系列动作优雅的捡回道具，圆场，踏步，转身，平转，踢腿，最后接了一个大跳，跳回我的原位，这一动作虽然是现场随机编出的，但是那么的连贯优美，就好像之前就练过似的，我们跳完以后台下响起了雷鸣般的掌声。
刚结束，小苗同学就迫不及待的跑到我这儿来了：“哇噻，你太牛了吧，我看你在台上的精神一直都很好，而道具掉了还能如此的平静。还用的是一些超难的动作，你是怎么做到的啊？”“是呀，是呀？”我正要回答，只见老师从楼梯口跑来，他激动极了，将手搭在我的肩上，不停的晃着我，“你们今天太棒了，简直超乎想象，特别是韵雅，他微笑全程没有松懈，遇到特殊情况也没有慌张。你们要向她学习啊，我被夸得有些不好意思，演出结束了，我正要离开。被一个叔叔叫住了，我顺声音的方向看去，原来是导演，“你今天的演出很精彩，你是我有史以来最欣赏的舞蹈演员”。叔叔向我竖起了大拇指。除了这次，我还获得了很多市省一等奖项以及金奖，在四川歌舞剧院多次演出成功，在城市音乐厅也多次成功演出，但这些成绩都是我在这九年付出的努力得来的。
天道酬勤，台上一分钟，台下十年功！这就是我的拿手好戏——舞蹈！
舞蹈的作文14有一位小女孩，她非常喜欢跳舞，从小就非常刻苦的练习舞蹈。可是命运弄人，在她十五岁时一场车祸夺去了她的脚，从此她都是靠假脚走路的。但她没有放弃跳舞的梦想，天天练，一次又一次的摔倒。她身上已经摔的遍体鳞伤，可是她对这些一点儿都毫不在乎，天天的练。她妈妈也经常为她操碎心，也劝过她。可她不听，还是练，最后她的执着感动了她妈妈。她妈妈因为没钱不能帮她请家教，就只能把她送到舞蹈学校。
到了舞蹈学校，因为她是假脚，所以柔软度也没有其他的人柔软。但她很刻苦，每天别人休息的时候她练习。有好几次她累得休克了，当她醒来时又练。
老师劝她不要这么刻苦，要她回家休息。她哭着说：“命运让我失去双脚，要每天靠假肢走路，要柔软度没柔软度，要知觉没知觉……我再不刻苦点，我就永远实现不了我的梦想了。”
她的这番话让老师深感同情，从此在也没有要她回家休息，而且还尽心尽力的教她舞蹈。同学们听了她的事后也很关心她，她渴了帮她拿水，她流汗了帮她擦，对她无微不至的。
“皇天不负有心人”，她的刻苦终于得到了回报！
一天全国举行舞蹈比赛，每个舞蹈学校都有一个名额，而她所在的学校竟然派她去。在主持人报到她的名字时，帷幕渐渐拉开，随优美的音乐响起，她翩翩起舞，每一个“圈”，每一个“劈叉”都是那么美好。谁也没有想到，跳起这么美妙的舞蹈，会是一个残疾人。舞蹈结束后，场下的观众响起了暴风雨般的掌声。
最后主持人宣布这次比赛结果，当她听到主持人报到自己的名字，有些不相信的问：“是我吗？”
主持人回答说：“是的，刘馨小姐，是你，请上来领奖吧。”
她眼里含着眼泪上台领奖。在台上，评委对她说：“你的故事我们都听说了，相信奇迹会出现的！谢谢你，让我们看到最美的舞蹈，今天这个奖非你莫属！”
舞蹈的作文15周煦青，一位舞蹈才女，她从小就喜爱舞蹈，获得过许许多多的奖项，如今已成为太仓一位很有名气的舞蹈教师。
现在的周煦青，担任青少年活动中心的舞蹈专业教师。经过自己一番努力与打拼，一边上课仍一边坚持学习，如今的周煦青基本功更扎实了，表演经验更丰富了，已成为中国国际标准舞协会会员，北京舞蹈学院中国舞资格教师……在北京上课期间，周煦青仍然在学习，每天练习舞蹈的时间至少要三个小时，每个动作都要反复做好几遍，做到自己认为一百分了才肯罢休。有时一个动作没做好，勤奋的周煦青宁可不吃饭，也要到自己完成任务之后再吃饭。周煦青在学习之余还参加了中央电视台、北京电视台的一些重大演出活动，让许多的人都记住了这位才女！周煦青教过的学生们也非常的努力，跳着周煦青独一无二风格的舞蹈，参加省级，乃至国家级的比赛，都获得了很不错的成绩。在周煦青的班中，都是一些舞蹈功底很不错的学生。周煦青曾带着我们班的李梵等学生一起去北京比赛，经过反复的较量，学生们顺利通过了复赛，直奔决赛！
周煦青现已从事少儿舞蹈教学多年，积累了丰富的少儿舞蹈教学经验，受到了学生以及家长的一致好评。
看了我的文章，你们是不是对我的姨妈——周煦青有了进一步的了解呢？
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