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【精华】舞蹈作文汇总十篇

栏目: 舞蹈 / 发布于: / 人气:1.1W

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的舞蹈作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】舞蹈作文汇总十篇

舞蹈作文 篇1

有人说过:“只要相信自己,困难会被你打败的。”的确,是这样的,因为我亲身经历的一件事,让我相信它。

上个学期期末,我们舞蹈团要专场演出,本来是一件令人兴奋的事情,却被老师的一句话打破了:“苹果就去翻前空翻吧!”没错,苹果就是我。我热乎的心一下子冷却了大半截,因为前空翻难度较大,我好久没翻了,不知道能不能翻过去,但是看见老师那坚定的眼神,我只好答应了。

第二天,第三天,好几天过去了,因为场地的原因,我们所有的高难度技巧都没有做出来,可是这一天因为演出将近,我们到了演出剧场排练,这一下场的大了,技巧也都得做出来了,可是一向胆小的我还是忍不住去找老师了。老师满面微笑的看着我说:“什么事呀?”我只好说出来我的请求:让老师抄一个前空翻。老师很愉快的答应了。

到了台上,我因为有老师抄着而放心大胆的翻了一个,这次翻的很轻松,老师微笑着对我说:“苹果翻的很棒,加油,自己来一个,老师相信你的能力!”

话都说到这份儿上了,当然要自己翻一个了,于是,我又轻松的翻了第二个,这次老师没扶我,却放着更轻松了。我惊奇地看着自己的手,又望望老师,老师走过来对我笑道:“你看你自己这么棒,要对自己有信心,老师相信你的能力。”我欣喜的点点头。

时间过得飞快,马上就到了上台的时候了,老师的话一直仔我耳旁萦绕,让我增加了不少的信心,我们的节目开始了,我也成功地翻过了前空翻,跑到追幕后面,十分的开心。其实我也知道,如果没有老师的帮助和鼓励是不可能成功的,所以我非常的感谢老师。

“相信自己的能行!”这些话时常在我的耳边萦绕,每当我想起这些话时,心中便有了动力。谢谢您,老师!

舞蹈作文 篇2

秦拿着信失落地走回了宿舍,恰好遇见了sxp的组长,哭着跑开了。“秦,你回来了。找到雪了吗?”“你还好意思说,都是玉,都是云的错!呜呜。”“哟,组员都走了,我看,早点散了吧!呵呵!”sxp的组长笑道。“我们kor班一个都不会走,更不会解散,你别想得到‘神组合’的称号!”“哎,反正称号迟早是我的,随你们怎么说。”“那可不一定哟!”是雪!“雪!”“我们组合人员都齐了,哼,我劝你呀,就别痴心妄想了!”“我不承认这一点,有本事下个星期二咱们在激心舞台比赛!”“比就比!谁怕谁啊!”“下周见!”sxp的组长走后,秦一下抱住了雪:“雪,我想死你了,你没事吧!”“好了,不说这些了,既然下星期要比赛,咱们就练习一下吧!”

“恩!我听你的!”

舞蹈作文 篇3

舞蹈如一条五色的彩虹,有:酸,甜,苦,辣,咸,几种味道。只有尝过苦头才会有甜头,只有五种味道样样俱全,才会走向成功的捷径。

暑假妈妈在不经意间,替我报了一个暑假“”班。可我天生是一个“假小子”,坐不惯女孩子的淑女形象,让我跳舞更是难上加难。我一点也不情愿,可不情愿又怎样?毕竟妈妈是一番好意,又不愿辜负!我只好硬着头皮,向那“人间地狱”走去。

走到啦,我到教室门口,一进门就听到“呵呵,嘿嘿……”的笑声。我很好奇,便走进去看见了舞蹈老师和新学生在讲笑话。“美女,来吧!”听到了这话,我连忙左顾右看,心想:喊我吗,不是吧?可又没有其他人。

我走过去,这时老师说:“开始上课吧!我想试一试大家的基本功,大家可以跳一下自己学过的舞。我来选!”这下子可把我难住啦,我像热锅上的蚂蚁一样。想,想,想,终于我想到了校园集体舞。“可是没舞伴咋办?”我向老师说着。老师说:“只要自己跳得好就行,不一定要舞伴。”到我啦,前面同学都跳得很好。身为“假小子”的我只好听着音乐,慢慢的张开脚步,闭上眼睛随着音乐翩翩起舞。“好好好,你真棒!”这句话在老师同学的嘴边不约而同的说出。我睁开眼睛,掐了自己一下,我真的不相信自己成为班长,并尖叫起来!

自从那以后,我更加勇敢了。不管是春天,春雷“轰隆轰隆”地响着,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来;夏天,太阳像个大火球,凶狠地把大地烤得热辣辣的;还是秋天,一阵阵大风吹过,一片一片树叶飘落下来;冬天,寒风刺骨,鹅毛大雪纷纷扬扬漫天飞舞……我都坚持去上舞蹈课。就这样,我的成绩提高的如箭一般。再一次比赛中,还取得了第一名的好成绩!

回顾我的舞蹈之路,尽管很短暂,尽管经历了那么多的不快乐,可它却令我不断成长,不断领悟人生哲理,舞蹈如一炉火,炼就了我的勇气和毅力,燃亮了我的信念和希望。

舞蹈作文 篇4

舞蹈,是一种优雅的艺术;跳舞,是一种美的享受,所以我学会了跳舞。

在我上幼儿园的时候,每每听到好听的音乐,我总会情不自禁地随着音乐的旋律手舞足蹈起来。从那时候起,我就喜欢上了跳舞,妈妈就帮我报了一个舞蹈班。

跳舞,看起来容易,练起来却很艰难。记得我刚参加舞蹈班那会儿,老师教我们劈叉。因为我刚学,所以还不知道怎么做,就呆若木鸡般站在那儿。老师微笑地走过来,一边演示着,一边指导着我的动作。只见她右腿在前左腿在后,从侧面看,两腿似一座尖山的轮廓。然后,轻巧地如同一只燕子滑下去。哇,真是标准的“一字马”呀!老师一下子跳起来说:“你来试试吧!”我点了点头,生疏地做着动作,可怎么也不能呈现“一字马”的姿势。于是,老师便走过来帮我压腿,疼得我直掉眼泪……

回到家,我也是不断地练习着,还请妈妈帮助我压腿。通过坚持不懈地练习,下一次上课时,老师表扬了我,我终于露出了欣慰的笑容。

还有一次,一个寒冷的夜晚,因为跳舞比赛提前了,老师赶紧通知我们来排练,我们和老师一样心急如焚。几分钟过去了,几小时过去了……我们不知耗了多少体力,流了多少汗水。即使在冬天,我们的汗水还是打湿了头发、衣服……

功夫不负有心人。我们终于在比赛中获得了苏州市团体舞一等奖,我们都不由地露出了喜悦的笑容。

成功,其实无捷径,只要我们努力,就没有什么不可能;只要持之以恒,就一定能成功。

舞蹈作文 篇5

一年一度的元旦晚会快到了,我们学校每个班级都有一个节目,我们班主任把这个任务交给了文艺委员负责,小溪就是这个负责人,她说她想排练一个舞蹈,她的家里有很多教舞蹈的CD,她的舞蹈名单里有五个人,里面包括我,所以我们放学后大家一起商量准备跳什么舞蹈比较好。

最终我们决定选择了蒙古舞,我觉得蒙古跳起来很霸气,很豪放,反正我就是很喜欢,每天放学后我们大家都会把教室里的桌子椅子排放在后面,然后空出很大的地方,方便我们排练,我们会排练一到两个小时,这样既不耽误作业,又可以练习跳舞,几乎每个班级都这样,我们打听到,别的班级有小品、合唱、跳舞、街舞、相声等等,每个班级的节目都不一样。

我们还提前去找了舞蹈王老师,让王老师帮我们挑选合适的蒙古舞衣服,哈哈,是不是很机智啊,我们大家对自己的排练都很满意。但是意外发生了,我们队的一个人脚崴了,没办法排练了,只能另外找人补上,因为怕到时候元旦晚会到了,她的脚还没好,所以时间紧迫,必须找一个人补上,不过还好新加入的小倪很聪明,她学得很快,我们的节目一定会很完美的。

舞蹈作文 篇6

有人热爱写作,写高山大浪;有人喜欢观景,看遍名山名水;有人热爱画画,画所看之景。而我喜欢舞蹈,给爱舞蹈的人看,给亲人看,给自己看。

小时候我不知道为什么家人要让我去学习舞蹈,也许让我体姿优美,也许不想让我游手好闲,也许想让我有一定的成就,都无从知道。看见别人那优美的舞姿,我惊讶不已,却又害怕,怕跳错动作,怕记不住动作,怕别人的嘲笑,仿佛现在有很多人都在嘲笑我,我不知道要不要进入教室,我很纠结,老师见到我后,就耐心地教我,刚学习的动作,小伙伴们就能跳得很好,而我跳的并没有他们好,老师说:“你真的很棒”。以此激发我对舞蹈的兴趣。

我跳了几个周后,有很大的改变,虽然没有感觉,但老师还是鼓励我,过了3个春秋,我的舞蹈跳的非常的好,顺利的进入了大班,我陶醉于舞蹈,让我享受到陶醉的滋味,让我充满了自信。我在跳双人舞时,与一个人一起跳,他跳的非常的好,在锦标赛上获过第一名,老师对我们充满了信心,一开始我非常的害怕,记不住动作或跳错了,她耐心的教我,让我明白这个动作的正确步伐,我第一次参加比赛,妈妈极其反对,说我跳得并不是特别的好,我告诉老师,老师将我的努力告知她,于是妈妈同意了,这次比赛虽然名次并不是特别高,但是让我明白了人外有人,山外有山的道理,多次赛后,我有很大的进步,我陶醉于舞蹈,它让我更加的有成就感,让我与别人共同进步。

老师有时会为我们争取机会,我们可以去外省比赛,老师不强求我们,每次都会鼓励我们、安慰我们,让我永远向前出发,永不放弃,永不后悔,我现在还非常感谢她,我陶醉那优美的舞姿之中。

舞蹈作文 篇7

宽敞明亮的大舞台,闪耀着的闪光灯与照相机,这些是小女孩扎伊最喜欢的,也是曾经拥有过的`。

扎依是个乖巧漂亮、聪明懂事的小女孩,她从小喜爱跳舞,父母便给她报了舞蹈班。小扎依的舞蹈功底越来越好,她渐渐地走上大舞台去表演、去展示。扎依越来越有名,可她不去贪图这种名气给予她的享受,而是更加努力地去跳、去舞。

认真跳舞时的扎依是最可爱的、最美的。可是扎依现在却只能通过影响或者是照片来回忆那时安琪儿般的她。

”扎依的腿不能动了。“这是扎依出事后在朦胧之间听到爸爸说的。

那天是扎依最开心的日子,却也是令她最伤心的日子。那天,是扎伊所在的舞蹈社团第一次全市演出,表演完之后,已经是深夜,扎伊走向马路对面的爸爸妈妈时,被急速向前闯红灯的汽车撞晕。

从此,扎依不能跳舞了。看见别人跳舞时,扎依虽然是一脸的微笑,还偶尔去指导一下,但她的心好痛好痛。

当扎依每每用手转动着轮椅,每每去看着她的好朋友拉珍跳着优美的舞蹈,心里总是有一股惆怅在涌动。

终于,扎依忍不住了:“拉珍,我能和你创建一个舞蹈队吗?”拉珍一脸疑惑:“为什么?扎依你是不能跳舞的。”扎依的双肩渐渐颤抖起来,声音也咽哽起来:“好拉珍,原谅我无理可笑的要求,我只是想跳舞。不要告诉爸爸妈妈,好吗?”见扎依这样,拉珍不由得心软。经过商量,由扎依指导,拉珍跳舞。

两年之后,一支舞蹈团队横空出世,以它梦幻的意境和华美的舞姿赢得了众人的赞赏,这支舞队的名字叫做“舞蹈奇迹”。

舞蹈作文 篇8

会跳舞的纸屑,你信吗?我们一开始也认为童老师是在异想天开。

迟日江山丽,春风花草香。我们端端正正地坐在座位上,眼睛盯着门口,盼望老师快点来。

让纸屑跳舞,你们信吗?童老师一进门就神秘兮兮地问我们。

教室里有两种声音,一种是信,另一种则是不信,这几个字像打架似的,将整个教室的氛围活跃了起来,同学们叫的叫,闹的闹,争执声此起彼伏。

童老师慢条斯理地说:同学们先安静下来,让我们做一个实验来验证吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右的位置。童老师边示范边讲解给我们看。

同学们一听,就开始撸起袖子,争先恐后得准备在实验上大显身手。

我三下五除二,拿出一张白纸,用食指和拇指,嘶嘶~,纸片在我的手下成了小雪山。接着,我拿起我的笔放在我的头发上摩擦,头皮有点发麻,我心想:童老师你到底要我们干嘛?笔大约摩擦了三分钟,我闪电式地把笔放下,靠近小纸屑一厘米左右,奇迹发生了,小纸屑像施了魔法一样,有的纸屑被吸到了笔尖上,像遇见了好朋友似的,而有的纸屑竟翩翩起舞起来。

咦,纸屑为什么动了起来?

童老师告诉我们,塑料笔和头发摩擦会产生静电。

听了童老师的话,我恍然大悟。原来世界上还存在这么奇妙的东西。

只要我们细心观察,就会发现奥秘所在。

舞蹈作文 篇9

冬日是寒冷的,可当那一丝明媚透过薄薄的片片雪花落在我的身上,原先的寒冷也被驱赶得只剩下丝丝寒意了。而冬日里的翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]则是那一缕明媚,唯美的古典乐在舞蹈房里回荡着,心情也随之沉静……或许只有在这一刻才能使心真正的沉淀。

依稀记得前几年的冬天,我被带到了一个陌生的地方,四周的镜子反射出一个个陌生的人影,眼神里带着同我一样的茫然,那时候听老师说,这叫舞蹈房,那时还不明白什么叫舞蹈房,只知道我将在这儿度过一个又一个的冬天……那时候还没有舞蹈的概念,只知道要跟着老师的动作做,久而久之[注: 经过了相当长的时间。],才形成了一种叫缘的东西。至此,我和舞蹈的约会便开始了。

刚开始接触舞蹈时,每每课后,妈妈总要跟老师闲聊几句(至少我当时是这样认为的,但也估计十句有九句是离不开我的)。聊完之后,妈妈总会叹一口长长的气,仿佛有数不尽的无奈,过会儿又像是看到了曙光似的,坚定的看着我,而我也只能无辜的眨着眼睛。从那儿以后,我便开始了每天的魔鬼训练,无奈地每天被妈******去练基本功,日复一日[注: 复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。]的“机械式”的压腿、下腰,越来越觉得枯燥乏味,越来越感到痛苦难言。或许是因为天生韧带紧的缘故,我总要比别人多付出一倍的努力。好几次,我央求妈妈,能不能不去了,可妈妈坚决地无视了我的央求。直到渐渐长大……

直到渐渐长大,我才发觉原来我对舞蹈原来也是热爱的,只是小时候还不懂事,只觉得这是份苦差事,只把它当作是任务,而我必须完成妈妈布置的任务,所以也不愿用心去做。可如今多了份感觉,也就多了份热爱。突然问起老师那时候跟妈妈说过些什么,可如今她还是神秘地不肯说,但我也已猜得八九不离十[注: 指与实际情况很接近。]了。

舞蹈不仅是门修身养性的艺术,也是种表现自我的方式。它可以让一个人性格变得开朗乐观,同时又可以让一个人渐渐安静。它,不再是一个兴趣,而已渐渐融入到我的生活中。十年磨砺,破茧成蝶,我已从曾经的那个对舞蹈一无所知[注: 什么也不知道。]的小女孩长成为一个酷爱着舞蹈的少女。

我喜爱舞蹈是因为喜爱舞姿与音乐的交融,喜爱那种在音乐中忘我的感觉,喜爱那种与众不同[注: 跟大家不一样。]的意境的美。它不需要任何华丽的语言,只需要一方舞台,一缕阳光,便能给人以心灵的沉淀。

我和舞蹈“邂逅”的那个冬天是寒冷的,透过窗户上的丝丝雾气,看到的是妈妈离开的背影,而如今再次看向那扇窗户,看到的是一个女孩对舞蹈的执着……相信我和舞蹈的约会将永远继续。

舞蹈作文 篇10

今天上午10点,爸爸妈妈带我到舞蹈学校去参加测试。我们到的时候,有好多小朋友已经来了。一个阿姨发给我一张登记表,写上我的名字、学校,然后给我一个牌子让我等着测试。在等的过程中,一个阿姨帮我量了身高、体重,还有臂长、腿长,她说我的身材非常标准呢。

等了一会儿,老师叫我进练功房去测试。刚进去的时候,我有点紧张。老师问了我几个问题,问我叫什么名字,在哪个学校读书,还安慰我,我就不那么紧张了。测试开始了,老师先说了几个小动物在干什么,让我把它们的动作表演出来。然后一个老师做了几段舞蹈动作,让我模仿,还让我劈叉、下腰,测我的软度和开度。最后老师说我的条件很好,说我已经通过测试了。

测试完以后,爸爸问了我三个问题,第一,是不是特别喜欢跳舞?我说是的。第二,跳舞要占用时间,要安排好时间,不能耽误学习,能不能做到?我说能。第三,真正要学好跳舞非常苦,遇到困难不能放弃,怕不怕疼,怕不怕累,能不能坚持?我说不怕,我一定会坚持。爸爸妈妈就同意我学舞蹈了。

我喜欢跳舞,我要尽力学好舞蹈,对得起爸爸妈妈给我交的学费。