在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的书法比赛作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天下午17：25，我以紧张的心情参加了迎国庆书法比赛。由于太紧张我忘记准备材料了，当我听见“没材料的可以去外面拿”时，我的心才松懈的一点。
第一场比赛了15分钟，我的心也随着时间的变化，一点点的紧张起来，几乎几次想“临阵脱逃”，小A也说：“36记走为上策”。我说：“真跑还是假跑？”小A说：“假的”。我想：“料你也没这个胆”。 终于到第二场了，当念到我的名字时，我的心几乎跳了出来，我的.血也在沸腾。当我站到比赛场地时，我悬着的心才慢慢掉了下来，如果你要问我：“紧张吗？”我紧张，紧张的四肢发麻，头晕眼花，不过还好有一股力量在支撑着我---那就是积极向上的力量。 好了，比赛开始了。一开始，我烦躁的写了几个字，写的丑死了。不过还好我及时调整了心态，静了下来，写出了我平生最漂亮的字。我当时高兴的几乎说不出话来了。我在反复的问自己：“这是我写的字吗？”是的，这是我写的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不负有心人”，我从六年级开始字就开始改变。我想我的字有如此大的变化都应该归功于教我的老师吧！
谢谢，教过我的老师们。
叮咚叮咚上课铃打响了，同学们互相催促着，快步跑进教室。为什么呢？哦，原来要举行英语的书法比赛呀！
班主任把比赛内容投影到了大屏幕上，由于我的视力不好，而且老师也发过比赛的内容，所以我是对着书上抄的。几分钟后，不知是谁大喊了一声那是五年级的.比赛内容！然后我们就像平静的水上投入了一小块石子一样骚动起来。这时候，从门外走进来了一位年轻的老师，她微笑着带深深歉意地说道：你们的内容我给错了，这是五年级的内容，你们的是这个。
说着，把她手中拿看的内容投影到了频幕上，把那一份五年级的内容拿在手中，接着便匆匆忙忙的离去了。
同学们不满的抱怨起来：什么嘛，这么重要的事情都会弄错！就是就是。太令人讨厌了！我听了后暗自兴奋，因为好像没有几个人是对着书上抄的。
第二天成绩出来了。英语课上，英语老师站在讲台前，念了十个人的名字，却偏偏没有我的。我失落起来，但很快又恢复了原样。毕竟，重在参与嘛。
上个星期天，我手提文房四宝高高兴兴去少年文化宫参加书法晋级比赛。
当我走进少年文化宫的时候就看见许许多多的家长、同学、老师都在做比赛的准备工作，当铃声一响起，同学们走进教室，手拿准考证放在桌角上，老师宣布比赛开始，顿时，教室里鸦雀无声。立刻只听到写字声和“沙沙沙……”的`磨墨声，当时，我心里十分紧张。这时，老师看见提示：同学们不要紧张，时间很充足，渐渐地我心里平静下来了。同学们在自己的纸上认认真真小心翼翼书写规定的诗句“玄北酒丞云……”这首唐诗，我写呀！写呀！不小心连写错了两张纸，这也许是我太紧张的原因吧！我平静下来，再写了两张最好的，比赛结束了，当我把书法作品交给老师的时候，老师摸摸我的头，望了我一眼说：“好样的！不错。”
通过这次比赛，我大开眼界，那些大哥哥大姐姐写的字真好！真是强中还有强中手，山外还有山，我暗暗下定决心，一定要超过他们，将来当一名著名的书法家。
在我们的一生中，会经历许多许多的比赛，而其中令我记忆最为深刻的就是一次难忘的书法比赛。
还记得当时，为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假，因为老师的闲房是平顶顶楼，所以太阳把屋子烤的很热，写字时手心总是不停地冒汗，钢笔都向下滑，休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假，我没有为过年而愉快的.购物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老师的闲房学书法，还是顶楼，那里没有任何取暖设备，所以很冷，有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假，时间不够，所以年前学了五天，年后学了五天，过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此，我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间，老师让我们写一些作品，我总是仔仔细细的写每一个字，写错一个就换张纸重写。在日常生活中，平时我也很注重练习，每次老师说要练习时，我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。
那一次，我们进行了书法比赛，我的汉语书法是第一名，英语书法是第二名。对于这个结果，我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名，另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。
我觉得，这一次难忘的书法比赛，让我懂得了，在学习上只有不断付出，这样才有收获。而且，我也坚信有付出就有收获，并且付出与收获是成正比的，付出的越多收获也就越多，这样也就可以笑口常开啦。
今天，妈妈带我到永嘉中学参加浙江省第二届“兰亭杯”现场书法大赛。
永嘉中学坐落在上塘下堡山脚，校园里一座座楼房鳞次栉比。这里绿树成阴、鲜花盛开，环境十分幽静，难怪主办方会选择在这儿举行比赛。
走进比赛现场，空气里弥漫着一股隆重、严肃、紧张的气氛。虽然这是我第一次参加现场比赛，但是我依然胸有成竹地做好写字前的准备。这时，我悄悄地扫视了一下整个试场，看见工作人员紧张有序地做着赛前准备，一个个小选手严阵以待。
经过一个简短的`开幕式，比赛马上开始了。顿时，整个试场变得鸦雀无声，每个人都俯下身，低下头，认真地写着作品。同学们个个精神抖擞，希望发挥出自己最好的水平。在大家全神贯注地书写中，时间滴滴答答地流走了，两个小时的比赛时间很快就到了，同学们将写好的作品交到工作人员的手里，陆陆续续地走出了试场。
在这次比赛中，虽然我只得了个优秀奖，但是我坚信一份汗水一份收获，有付出就会有回报，只要我刻苦练习，明年我一定可以取得更好的成绩的。
今天放学时樊老师布置了一道作业——练习硬笔书法，老师还对我们说：“练习硬笔书法，一定要下功夫，下周星期一交一幅作品参加比赛！”我们一听到要比赛就兴奋地说：“耶！好棒！好棒！”
既然是书法比赛，可不是每个人都能得奖的，就比如说我的同桌，她学习成绩比较好，但是字写得并不尽人意。
当天晚上我一回到家，只用了两个多小时就把所有的周末作业写完，然后我拿出了硬笔书法纸，我怕我写得不好，就叫爸爸多印了几张给我练习。
在写第一张时，我发现“何琳”这两个字实在太难写了，怎么也写不好，我又换了一张开始重写，在写“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”时，因为我是竖着写的，很不习惯，写着写着上面的第一个字就不在一条线上了。我又要重拿，眼看纸还剩两张时，我就只能拿出我的“学习笔记本”来练习古诗了。
经过一个多小时的`练习，我终于把自认为最好看的字练出来了，我拿出了最后的两张纸开始写了起来。
“第一张，完成”。我看了看自己的作品，自言自语地说：“写得还不错，″可是我又仔细一想，我还可以重新写一张呐！说干就干，我又拿起了第二张，在写第二张时要比第一张写得认真很多，可写出来的字和第一张没什么两样。
选哪一张交给老师呢？这下可矛盾了，因为两张相差无几，我想了好久，左看右看就是分不出来。这时妈妈走了过来，我对妈妈说：“妈妈你觉得哪一张好看呢？”“我觉得两张都好看呀！”妈妈想了想说。“对呀！我也觉得两张都好看，呐……哦，对了，我可以把两张都带着，我是不是很聪明？”
不管我的书法作品能不能获奖，我都觉得我的努力过程就是对自己最好的奖励。
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