在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的绘画作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我一直都渴望成为一个艺术家，看到别人写出苍劲有力的的毛笔字，心想我要是能写成那样就好了，这样我就可以在同学面前炫耀一下。看到有人用画笔刷刷几下，一只栩栩如生的小动物就跃然纸上。每每看到这些，我那个羡慕嫉妒恨很难用文字来形容。可惜我的学习压力山大，哪有时间去研究这些东西。有一天我突发奇想，想到神笔马良自学都能成才，我不能试一下嘛，说不定我会一鸣惊人呢！
对说干就干，首先我要画一只老虎。我找来了腊彩笔和一张白纸，像模像样的作起画来。等我下笔的时候我犯了难。老虎虽然在电视上见过，可具体长什么样子还真不知道。我问爸爸怎么才能画出一只老虎来？他说：这可真有点难，不过咱们家有只小花猫，你照着它画，然后在脑门子上添个“王”字不就成了一只虎了吗？我一想也对，俗话说照猫画虎，虽然说猫不是虎，可它们都是猫科动物，除了毛色不一样，个头小了点，其它还真有点像。对说干就干，于是我对着我们家的那头猫像模像样的画了起来。
等我画好了交给妈妈看。妈妈一看笑得前仰后合。我问她，我画的那点不对。爸爸拿过来我的画看了看说：“与其说你画的是老虎，倒不如说你画了只老鼠。”
通过这件事我深深的体会到：艺术不是凭空想象的，它来源于生活。通过我这次的“照猫画虎”我深刻的体会到艺术来源于生活，同时艺术来自于勤奋与努力。没见过老虎的人要想画只老虎是不可能的，天天见老虎的人如果不研究怎么去画也不会画出老虎的。
20xx年12月3日下午，杭州日报二楼的钱江厅，正进行这一场如火如茶的比赛。21位小画家正拿着笔画出具有特异功能的自己。现场鸦雀无声，只听见笔的“沙沙”声。
其中，20号选手张辛楠的画真是别具一格：别的小画家们用的材料都是水彩笔、彩色的铅笔……，而她的画有些是用笔画的，但是却增加了许多的手工元素。一位小女孩穿上了她用纸剪出来的粉红色的裙子，坐在长颈鹿上，周围有许多可爱的小动物，旁边，还有许多精美的图案。张辛楠说，自己的特异功能是能飞在天上，和小动物们聊天、玩耍。
14号选手连一泽也不甘示弱，一位可爱的小女孩戴着耳机，眯起了眼睛，陶醉在其中，两根麻花辫摇来摇去，蹦蹦跳跳，很高兴似的。在小女孩身旁有许多云朵，上面有许多人，有的在云朵上作画，有的背着书包站在云端上，有的在浇灌各种花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的气息。连一泽说：“希望能把自己快乐的心情带给别人”。
这次如火如茶的比赛，21位小画家们用自己不同的风格，画出了具有不同特异功能的自己。
相信，很多人都因为种种原因而报了培训班可能是书法，可能是手工，我也有一个培训班。
起因是这样的，因为爸爸妈妈在看我的成绩报告手册时发现，我除了美术其他的`项目都是A，只有美术是C，于是他们便给我报了个美术培训班，让我学习画画。
起因是这样的，因为爸爸妈妈在看我的成绩报告手册时发现，我除了美术其他的项目都是A，只有美术是C，于是他们便给我报了个美术培训班，让我学习画画。
刚开始的时候，老师是给我们将一些关于美术的东西，如三原色之类的，然后就让我们开始画了，这次画的是一只小猫，然后把图像投在大屏幕上面，让我们照着这个样子画，我在纸上随便画了几条线，然后涂上颜色，我抬起头，发现我是画的最快的，同学们还都在埋头绘画，等到同学们全部画完之后在看，这时我才发现我画的不仅最快，也是最差的，别的同学画的栩栩如生，可爱极了，再看看我的，和他们比起来简直就是一个四不像，于是我便成了一个差生，一直以一个差生的身份在班里练习，时间一天天过去，我发现我的技术有长进了，也不会像刚开始画的那个四不像了，再后来老师居然表扬了我的画，在班里拿一个A也是轻轻松松的我再也不是以前的呢个差生了。
俗话说，台上一分钟，台下十年功，说的也确实不错，只有你努力了，才能成功。
阳光洒在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的对面是一片枫林，枫叶随风到处飞扬着。地面上铺满了枫叶，如同红毯一般。这就是我今天取景的地方，我寻找了很久的写生地点。
我从河边选了一块看上去平坦的地，把书所以拿出来支开。一片枫叶落在我头上。我抬起头，太阳光就进入我的眼睛，使我不得不眯起眼。随后我把框架搭好，将一张纸固定在画板上，耳边是清脆的鸟鸣，他们似乎在讨论什么，还有不知名的虫鸣声，虽然有点杂，但并不使人烦躁。
我先用蓝色打了一层底，然后将地面与蓝天分隔开来。用黑色的笔勾勒出枫叶的枝干，然后用红色刷子画枫叶，再度涂上黄色和橙色。画完对岸的枫林后，我开始着手那条小溪。我在思考到底是用淡蓝还是深蓝，淡蓝看上去更加动漫化，深蓝会更加写实，考虑到今天的目的，我选择了用深蓝。用深蓝打了底之后，我再描绘浪花的形状，然后用白色在边缘填充，这样看上去更加真实。
主体画完后就剩下一些小细节，比如落叶飘落时的状态，草随风吹的方向等等。到了最后一个环节，也就是我最喜欢的环节：点高光！所谓点高光就是让事物看上去反射了很强的光线。我愉快的点完高光后，小心翼翼的撕掉胶布带着画回家了。
等这幅画风干后，我把它与我之前的作品做了一个比较，发现这次的作品进步很大，之前的构图都不好，而且景也没有这次的美。
我悟出了一个道理：用心做的东西永远比自己想象中的好，用心去做事，相信你会不断突破自我。
今年寒假，我去公园里玩。我看见有许多人在画画，我便挨个去看，没想到刚走了一个人，又来了一个人。看来有许多人爱画画呀!
第二天，听到妈妈给我报了画画班，我就高兴得不知道怎么形容了。
周日到了九点，我去了上画画课，老师开始教我们画小熊，首先画小熊的身体，然后画小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最后画小熊的手和脚。可是，我总也画不好，老师看见我画的画很难看，就握住我的手教我画。
下课了，妈妈来接我，问我：画的好不好我说：老师帮我画了。妈妈语气沉重地对我说：自己的事情要自己做，连自己的画都要别人帮你画，你还能做好什么事情妈妈的这句话深深地刻在我的脑海里。
到了第二个周日，我又去上画画课，老师仍然叫我们画小熊，我这次没让老师帮我画，我自己慢慢地按老师说的方法画，结果，老师表扬我进步很大。我心里比吃了蜜还甜。妈妈来接我，我高兴地对妈妈说：妈妈，今天老师表扬了
我，说我画画有进步了。妈妈说：孩子，做什么事情只要努力了就一定能成功的，妈妈相信你一定很棒!我和妈妈都高兴地回家了。
我终于学会了画画。
我从很小的时候就很喜欢摆弄爷爷的毛笔，一会儿从这里画一下，一会儿从那里画一下，总是停不住。有的时候我很高兴，就认真的画了起来，画完了之后就给叔叔们炫耀自己的“技术”。
我现在长大了，画也一天比一天逐渐画的好了，画的枇笆显示出勃勃生机，画的小鸡好像在说话，画的葡萄又大又圆…。
我还会画各种各样的画，比如蜡笔画﹑彩笔画﹑国画﹑漫画。这些都是陪伴我的小伙伴。
有时我的心里不高兴，我就拿起漫画，画了起来，我看着一个个神采不一的人物漫画心里不由自主的笑了起来，有时同学把我惹生气了，我就拿起毛笔画了起来因为这样可以专心致志脑子里面就想着要把绘画好，画完之后就把一切事情就忘了，又和朋友高高兴兴的玩起来，这样多好呀…。
绘画儿，不仅丰富了我的课余生活，而且提高了我的观察能力，分析能力和表达能力。绘画儿既是艰苦的劳动，又是极大的精神享受，真是其乐无穷啊！
现在，绘画是我的朋友，我也是绘画的朋友，我们互相需要。
我的绘画天赋是从小开始的。
还刚会走路时我就在床上用筷子乱花一些东西，当时感觉还不错，现在看来还有点抽象派味道。
幼儿园是，老师在上边讲，我在下边画。一次音乐老师在教课时，我心血来潮，一边唱歌，一边画老师，竟把老师画成奇丑无比的怪物，被老师逮了个正着，下场是罚站，不许吃糖，然我明白：“有师自远方来，不亦乱画。”
二三年级了，各种卡通人物成了我的绘画对象，每次都临摹的很好。四年级上学期时，旧课本成了我“恶搞”的目标，把年轻的小孩改成老爷爷，把站着的青年改成“忍者神龟”，把一些改成“火影忍者”，总之千奇百怪。
四年级下学期，妈妈看我这么有天份，让我学习素描，每次都上几个小时，要板板正正地坐着，还要不停的摆动胳膊打稿，上调子。每次上完课都腰酸背痛，老师总劝我画一半歇歇，可我爱一鼓作气。虽然这样，我却从没有说过累。
别人来我家，自然要看画，一次，姐姐来了，看了我的画，看到一半，就吹上了：“切！要我画，比你好一千倍~”我不乐意了：“不看就不看，有本事画一张。”就把画收起来了。
我爱绘画，它让我学会了坚持与勇敢。
生活当中有很多用圆构成的东西，今天我们就用圆构图。
说干就干，说画就画。我们有的在冥思苦想，不知道要画什么；有的在纸上尝试着画，嘴里边儿说着：“不对，这不是圆。”还有的已经拿起手中的笔画了起来。就在这时，一个思维活跃的大哥哥，三五两天就画了出来。我拿起来一看，原来是只小公鸡。小鸡的身子是一个斜着的半圆，头是一个圆圈组成的，我一看就知道她很爱美，因为它头上戴了顶小花冠，它嘴巴是张开的似乎在说“我美吗？”而我画的是一个小花杯，是有一个半圆组成的杯子。用两个半圆组成了手柄，还用一个圆和七个半圆组成了小花。有的画了可爱的小猴；有的画了甜美的笑脸；有的画了红彤彤的橘子。还有一个男孩儿，他也画了一只小公鸡。纸上就出现了‘双鸡夺珠’。
不一会儿，纸上就画满了画，我看着画似乎就动了起来。太阳公公早早地起来了，宣布今天是一年一季的护蛋比赛，每两人一队，两只小鸡一队，小猴和小胖一对。两只小鸡都很机警，所以小猴和小胖不是小鸡的对手。过了很久都没有结出胜负，所以太阳公公又下了一条规则，可以抢别人的蛋，小鸡就赶紧去抢小猴的蛋，小猴见了，急忙跑。这时，小乌龟正在散步，小猴，没看见，一不小心踩到小乌龟，“哐当”一声，蛋碎了，小鸡们赢了。
这次活动既可以训练绘画能力，还能训练想象能力，真是一举多得。这样的活动我们可以多参加。
屋子里，笔头在纸上滚动的声音，时而悠慢，时而激昂。袅袅余音，在这间屋子里荡漾……
幼时，每当看见五彩斑斓的画时，眼睛就盯得大大的，脑子里只有画的色彩，嘴里时常嘟囔：“好…好看！”长大后，我便开始了“绘画之旅”。
“万事开头难”光是一个“五边形”就让我难倒了。我换了一次又一次后，心情越来越差。按我的性子早就不学了，可转念一想，画画是我选的，就画了下去。一张张、一堆堆……“功夫不负有心人”终于画出一个像样的了，心里想开了花似的。
时光荏苒，转眼间几个月过去了，我的画技也越来越好了。就这样，绘画成为了我的拿手好戏。
今年放寒假时，素描班开展了比赛。我心里十分紧张：怎么办啊！我可能要垫底了，都是比我学的早的人。我擦干净桌面，上画架，插入画板，纸张放在上面，模板放在上面，一切准备就绪。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉头紧皱，仿佛我面对的是如来佛祖等大侠。我屏息凝神，缓缓提笔，可心中万马奔腾。超常发挥。拿了第二名，老师微笑着对我说：“不错啊，画的还行啊。”同学们纷纷走了过来，围绕在我的周围，“你可以呀，画的可以啊！”“牛逼！你才学了几个月啊，不行！我得多练练，下次超过你。”那时，阳光洒在我的手上，一切一切都很美，笔在手中“闪光”，我微微一笑。在这美好的时间里，空气都是甜的。
绘画不仅给了我视觉上的享受，更给了我心灵上的享受。
文学网
