精选书法作文集合6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的书法作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书法作文 篇1

今天，妈妈没有空，所以，妈妈叫我一个人去学书法。

我坐公共汽车到了学校后，先把墨水和纸、笔摆好，然后认真地写字。第一张，老师就给了我四个红圈，第二张，得了五个红圈，老师夸我进步了，我听后心里高兴极了!放学后，我竟然把“来”字过关啦。

放学后回到家，妈妈看着我写的字，一个劲地夸我长大了。

书法作文 篇2

今天，我去赵九江书法培训班上课了！

我上的是毛笔字。老师把我安排在有两个大姐姐的教室里。书法老师给我发了纸和笔，让我们站着写字。

那两个姐姐逼我写得快、好。而我呢，刚开始，老师总是跟我说不要”枯笔“？！不过，现在已经好多了。

而且呀，我已经喜欢上这个老师了，因为他很有耐心，还很和气。我一定要好好练字，争取长大成为一名书法家！

书法作文 篇3

今天我们举行了硬笔书法大赛，比赛的`内容是《我有一盒彩笔》。

老师发完比赛纸张，我很认真的书写每一个字，我其实学了书法写字，可是在平常的作业中我很少用，我老嫌太慢，我知道这样是不对的，但是在今天的比赛中我很认真我也很用心，我希望老师能表扬我，我觉得我能得到奖励。

书法作文 篇4

二年级时，我在少年宫学画画，路过书法教室，看到哥哥姐姐们写出一幅幅漂亮的书法作品时，我特别羡慕。于是就对妈妈说：“我也要学书法。”妈妈高兴地点点头，便给我报了一个硬笔书法班。

终于开课了。那一天，我和爸爸妈妈迎着风雨赶到了少年宫，我兴奋极了。我想：马上我就能写出一幅幅精美的书法作品，挂在墙上，给大家展示了。天哪！那该是多么激动人心的事啊！

坐在教室里，我心中一直充满期待：书法老师漂不漂亮啊？温不温柔呀？她的字是不是很好看呢？盼啊盼，老师终于进来了。“哇，太美了！”同学们发出惊叹。我傻傻地一直盯着她看。她有着一双乌黑发亮的眼睛，灵动俏丽；一个高挺的鼻子，细巧秀丽；两叶柳眉，似弯弯的月牙，真像画中的仙女。

老师开始在黑板上写范字，那些从她笔下出来的`汉字就像一个个小公主，漂亮极了。我开始临摹，可是为什么笔到我手中就变得不听话了呢？横不平，竖不直，我心急如焚。老师走到我身边，温柔地对我说：“写得不错，但需要改一下握笔姿势，食指在前，拇指在后，中指顶住笔。”她还手把手地教我写，让我体会她的用笔，体会她拉线条的感觉。

可是我还是写不好，有时运笔用力过大，有时又用力过小。哎！真没想到，梦寐以求的书法原来这么难学。

回家后我一遍又一遍地练习。简简单单的笔画，花几个小时练习，写出来还是像一条条扭动的小蛇，丑极了。我生气了，就在本子上乱涂乱画，恨不得把笔给折断！这时，妈妈总会耐心地跟我讲：“学习书法就像练功，不是马上能练成的。只有坚持不懈，才能练好。”待稳定情绪后，我又开始练习。

经过漫长的练习，我的书法水平终于有了一点进步。老师又给我提出更高的要求：结构要合理，线条拉出粗细变化，运笔要有轻重缓急。这对我来说难度更大了。我总是掌握不好。每当这时候，我就会躲在一边偷偷掉眼泪，一边拍自己的脑袋一边责骂自己怎么那么笨，还不停地砸自己的手，有时甚至会产生放弃的念头。但是，每当这时候，总有一个声音回荡在我耳边：宋天添，如果你不坚持下去，你就是一个懦夫！就这样，我坚持了4年。通过长期努力，我的一幅幅书法作品终于被展出，并在全国、全省的比赛中多次获奖。我明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。

回想学习书法的经历，真是酸甜苦辣五味俱全。但是在这过程中，也让我学会了坚持。

书法作文 篇5

书法是我们中华民族传统文化的结晶和象征。在科技日新月异的今天，历史悠久的书法也因科技而改变。5月18日第二届云南教育装备展示会开幕之际，我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员也走进会场，了解目前的教育装备到底有多神奇。

在展馆内，我们被云南新华书店中华乡愁书院“数字书法”独特的魅力深深吸引。走进书院，古色古香的书桌整齐摆放着。仔细一看，书桌上除了传统的笔墨纸砚外，还摆放着一个小小的机器，它发射出柔和的光芒照在桌面上，一个个灵动的汉字呈现在光影之中。

展馆的老师在一旁耐心介绍：这是数字书法临摹台。小小的机器是投影仪，书法教学系统里的课程、字帖、碑帖等都可以通过投影的'方式呈现出来。我们可以对照电子字帖练习，还可以自由排版，移动鼠标放大缩小字体。数字书法改变了传统书法教学受纸张、字帖限制，临摹不方便的弊端，它既保留了书法传统笔墨纸砚的精髓，又能让书法跟现代科技元素很好地结合。

浓浓的墨香中，我们端坐桌前，拿起毛笔，在光影中认真临摹字帖，感受着科技的神奇，数字书法，愿你以独特的魅力，让更多的人爱上书法，共同传承我们中华民族的传统文化。

书法作文 篇6

作为新一代的小学生，我感到很幸福，因为每一天我都在父母和老师无微不至的呵护下健康快乐的成长着，也因此每一天都有阳光。

在六一儿童节时，我兴奋地参加了书法比赛。我交上作品后，老师说很不错，那时的我别提多高兴了。第二天，我的作品就被贴在了学校的展览板上，那时我激动得无法用言语来形容；当天下午老师们要为同学们颁发奖状了，我高兴地上前领取了我的书法比赛奖状……

这天，我兴奋了很久，但我在兴奋之余却陷入了沉思：我为什么会比去年的书法进步。忽然，我恍然大悟，原来原因是我自己加倍的努力，我不满上次的成绩，所以，我才更加重视书法，空闲时练字换来的啊！我明白了，明白其中的因果关系了。

在那次经历后，我变了，我变得更加勤奋，我也学会了要认真去做每一件事。我把那张奖状贴在我家墙上，每天看着它，给我以动力。因为我知道一切都得靠自己。

我爱书法，是书法让我明白这一切，给了我学习的动力。因为我相信，我将会和书法开始一段新的旅程。

它又是一种历史，一种创造，一种文化，一种记忆。它培养了我们的`历史情感，给予了我们身份的认同，镌刻着我们共同的记忆，烙印下我们民族的印记。

我们是在阳光下成长的。也许有人会问我阳光是什么，我马上就会大声的说：阳光就是爱！就让我们与书法携手而行，共同成长吧！