在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的绘画作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
今天怎么这么多爱画画的同学和美术老师——良老师站在我们二六班门口呀？我们去看看吧。
原来，马上就是六一儿童节，良老师准备办一个绘画比赛，有的同学被选到市里去比赛，有的同学被选到省里去比赛，有的同学还被选到全国去比赛呢!等大家到齐了，良老师给我们安排好位置，给我们一人发一张图片，叫我们照着图片画。我画图的内容是<修车>。我呀先把车画起来，画车是一件容易的事，但是，接下来，就是画修车的小朋友了，画小朋友可不是件容易的事，有的小朋友在修车子，有的小朋友在抹窗子，有的小朋友在洗车子，但要突出修车的小朋友，小朋友的样子真是各式各样呀！比赛结束了，我的心特别紧张，盼望比赛结果早点出来。
都快过了一个学期，有天良老师走进教室，宣布了比赛结果。我的画＜修车＞竟然获得了全国一等奖！我手捧着一等奖的证书，心里高兴极了。
这次生动的绘画比赛给我留下了深刻印象。
学画画是一件非常快乐的事情。
记得在一年级的时候，我看见有一个同学图画画得非常好，很有想象力。我当时就想，我也要学画画。回到家里，我把想法告诉了妈妈。妈妈非常赞同我的想法。
星期天，妈妈带我去观城学画画。刚开始的时候，老师叫我照着一幅画画一只熊猫。我画呀画，可是，圆圆的脑袋像一个鸡蛋似的，总是画不好。这时候，老师走了过来，他耐心地教我怎样握笔，怎么放纸，从哪里开始画等等。在老师的热心指导下，我用了一个下午，终于完成了第一幅画。这一天，我感觉收获颇多。
经过一年半的时间，我画画的水平大有提高了，我把画张贴在墙壁上，我家的屋里好像展览厅一样。前几天，我把一幅刚画好的《丰收图》拿到学校去，同学们看见了，一下子都围了上来，他们用羡慕的眼光看到我的`画，并且还异口同声地夸赞：哇，好漂亮啊!听到大家的称赞，我的心里别提有多高兴啊!
此后，我默默地下决心：长大之后，我一定要做一位出色的画家。
闭上眼，用心灵去感受；用心去描绘，让一笔笔优美的弧度，绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时，我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。
我爱绘画。我的画，充满色彩，讲述着一个又一个动听的故事……
瞧，那是我七岁时的画。画中有两个人，一个是面目稚嫩的小孩，她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨，花瓣上面还挂着许多水珠，娇艳欲滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈，她微微惊讶，又很惊喜，用欣慰的目光看着孩子，笑得是那么灿烂，连阳光都为之逊色，可眼角却有丝丝泪滴。
看，那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下，一身泥水，一脸疲惫，乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发，是那样明显，那样刺眼，让人看了心里发酸。
我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻，溪水潺潺，碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩，那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人，在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上，暖暖的，他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……
我爱绘画，我用心灵的笔，来描绘出那母爱的海，那父爱的山，还有我的梦……
我很喜欢绘画，和绘画有着不解之缘。
我有一本漫游奇境的手绘涂色书，名字叫《奇幻梦境》。它像是我的朋友，在我生气时，拿它发泄；在我开心时，和它“说出”我的开心事；在我无辜被冤枉时，和它“诉说”我的难过事。
我的绘画并不好，有时连一朵花都画不好，但我并没有失去信心。记得上幼儿园的时候，我们有绘画课，老师每次上课都让我们画小人，同学们画的总是不同凡响的，但我的小人却是千篇一律。后来，我看到集市上有卖简笔画书的，便要求妈妈给我买了一本，上面什么都有：交通工具、人物、动物、花草树木等。我开始临摹上面的画，渐渐地画的小人就不在千篇一律了，画画水平也有了提高。
我的闺蜜也是一个绘画高手，我有一个她的“作品集”，她很擅长画人物漫画，她给我画了一个我的卡通人物形象，很是逼真。我很羡慕她画的这么好，便向她请教。她细心的教我，这样我便有了一个绘画老师。
我曾经想学古筝、钢琴，但可能是一时的新奇，我的这种想法便消失了。对于绘画，我虽然专业的绘画老师，但却一直在自己学习。绘画可以让你解压，可以让你发泄，可以和你一起“开心”！
每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢跳舞，她们会摆出一个个漂亮的动作；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”！久久的陶醉在心灵的盛宴里；而有的人热爱书法，从他们的笔下流泻出优美的字体。但我，却对那些素描，绘画情有独钟。
既然我是个喜爱绘画的人，家里自然而然就堆满了我的作品。我每一次画完都会把它们分门别类地放在爸爸特地为我买的小画夹中去。
每周日的中午，十二点到两点之间，都是我上素描，速写班的时间！
给我们上课的是一个年轻的男老师，别看他这么年轻，人家可是专业院校毕业的呢！老师拿起一张范画走进教室，拿起一张范画，用带着笑的声音说道：“同学们，今天我们先画一幅简单一点的画——苹果。
老师将画画的方法、技巧一一交给我们。然后让我们照着范画，一点一点画，我认认真真的画着，想象着我的眼前震得有一个红彤彤的大苹果，看看他它的纹路、看看它有没有凹凸不平的地方！
我喜欢绘画，喜欢沉浸在这环境下，陶醉在这气氛下！往往在这个时候，我就会有灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
我的小表弟是一位“画画高手”，他想象力丰富，画出许多怪模怪样的东西，让人敬佩。
有一次，我想考考表弟他是不是一个真正的“画画天才”，于是来到弟弟房间。我看见，弟弟正在津津有味地画着画。我来到弟弟身旁，说：“弟弟”。弟弟回过头来，我就说：“我想来考考你的画画水平有多高。”弟弟听了，哈哈大笑，骄傲地说：“考吧。”于是，从桌板地下拿出一张雪白的纸。
我二话不说，就让弟弟画一台手机。弟弟飞快地在纸上画了一个数字‘6’。我不知道了，这弟弟在搞什么？我奇怪地说“这只不过是数字‘6’，根本就不是手机。”
弟弟说：“因为‘6’像手机。”我坚定地说：“‘6’应该像勺子，你干嘛把它像像成手机？”弟弟耐心地对我说：“你看，上面那个竖像不像手机的天线？”我点点头。弟弟接着说：“下半部分像不像手机的屏幕？”我一听，笑起来，心里想：好你个弟弟，我再来考你。于是说：“你再画一艘船。”弟弟又写了一个数字‘4’，这一次我一看就知道了，弟弟呀又画了一艘“数字小船”，于是我又捧腹大笑起来。
这就是我的“画画高手”——弟弟，你说有趣不有趣？
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