在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的书法作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
以前，看到那些大师的书法作品，心里总会不由地发出赞叹，很是羡慕，希望自己也能写得一首好字。于是，妈妈给我报了书法培训班，满足了我的学书愿望。
我以为书法练好是一件很容易的事，却没想学书生涯是如此的艰苦。那时，正是炎炎夏日，小伙伴们在外面兴奋地玩耍，而迎接我的却是炽热的'阳台和一卷枯燥的毛笔字。我一个人就这样默默地苦练。汗水从的脸颊滑落而下，一个个糟糕的毛笔字，也成了我的梦魇。我很害怕，这样下去会不会遭到母亲的责备与老师的不满，我很后悔当初为什么要学习书法，早知自己没有天赋，还不如不学呢！懊悔和伤心同时出现在我的脑海里，我的心已充满了绝望。
与平常不同的是，那天，妈妈并没有来骂我，而是用温柔的话语给予我鼓励，帮助我渐渐找回了自信。有了这鼓励，我也因此有了前进的动力，我的书法安一天比一天写得好。
日子一天天过去了，眼看春节也来临了，老师教我们写了几幅对联。我悟性高，不过几天，便写得很纯熟了。在大红宣纸写出来的字，更加的美观了，绝对不亚于买来的对联。亲朋好友全来问我讨，我满脸红光，心里比吃了蜜还甜。
学好书法，就得吃苦，苦后才有甜！
你喜欢书法吗？我可喜欢了，书法既是传统文化，又是中国艺术。连外国人来到了中国，也要买几张书法作品回家呢！
我写了一张书法作品。先拿一张大约一米的纸，竖着对折，用其中一格，往下对折，再往上对折，就会看到一行，一行可以写三个字，先对折一个字的格子，再对折一个子的格子，这样格子就折好了。接着，拿出毛笔墨水，盘子，再将墨水倒入盘子里，毛笔放进盘子里，白花花的“长胡子”一下子就变成了乌黑乌黑的“长胡子”，再拿起纸，我想：我一定要写的'很好，在纸的右边写上：问渠哪得清如许，为有源头活水来。然后写上自己的名字———黄淼书，（不知怎么的，“长胡子爷爷”就是不听我的指挥，在那乱写，我只好又写一张），最后，我挑了一张最好的，去给爸爸妈妈看，他们看了，都竖起大拇指，连连夸赞：“写的太好了，真不愧是黄大书法家写的呀！”听了爸爸妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。
虽然我对自己的作品感到满意，可跟我姐姐比，差了十万八千里呢！我一定要努力，争取比我姐姐写得更好。
梦想，一个多么美好的字眼。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活将平淡如水；没有梦想，就没有成功的喜悦。我从小就有一个梦想-——当一名书法家。
从小学一年级起，我就学习书法，现在已经5年，我的字大有进步。在学校书法比赛中我获得一等奖，同学们都很佩服我。
我练字很刻苦。在学校里，每天夕会课一下课，我就到书法教室练上一小时。在周日或假期，只要我一有空，就拿起笔争分夺秒地练习起来，爸妈看到我写的字，心里很开心。
我练字很专心。记得有一次，我在书房练习书法，非常专心，忘记周围的.一切。直到妈妈叫我吃饭，才依依不舍地离开书桌，来到餐桌旁。突然，我看见他们都在笑我。后来才发现，原来是衣服的后背被弟弟画画。连弟弟进来都不知道，看来我写字时太专心。
我练字很用心。我总是一丝不苟地写好每一个字，不管是写钢笔、毛笔还是铅笔字都是这样。有一次写日记时，我只顾快写，写得很丑，导致老师要求我重写，我深刻地记住这次教训，再也没有把字写丑过。
当然，我距离梦想可能还很遥远，但我相信，只要坚持梦想，肯下功夫，一定会梦想成真！
我的外公是家里的书法家。他的书桌上摆满了笔墨纸砚，墙上更是挂满了他的一张张作品，来家的客人也总是求他给自己写一张作品。
在我很小的`时候，外公就开始学习书法了。他每天都练字，一练就是几个小时，天天都写，从未间断。有一天，因为有事，外公回来的很晚，但他还是拿出笔，铺开纸，开始练字了。我半夜醒来，他还在灯光下一笔一画的写着。正是因为有这种精神，外公才练的一手好字。
每个书法家都得有个印章，外公也不例外。他有好多印章，有寿山石的，有巴林石的，有圆的、有方的、还有奇形怪状的。外公平时买印章时都是精挑细选的，买了之后就小心yiyi（翼翼）的放在柜子里，直到要用时才拿出来，往纸上盖上一个朱红的印章。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一个人的成功都需要艰苦的努力，外公亦是如此。我也要刻苦学习，做个外公那样的人。
我清楚地记得，那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻，兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说：你们迟到了。我感到不好意思，第一次去学书法既然就迟到，我微笑了一下。老师又说：下不为例哟。
我找了个位置静静坐下。老师说了很多，我没听进去几句话。老师说：下来今天学习‘三’字，大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的`手。哇，老师写的三字太有立体感了。
老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔，手一直在发抖，不知从何下手。哈哈，开始我还以为毛笔字很好写呢。可是，当我写完了第一个三字，拿着一看，最上面的横太长了真是无法跟老师相提并论呀，真的是一个天一个地呀。
哎，我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。
老师点评：事情很小，但写得清楚，词语也用得好，例如：表情严肃，下不为例，静静坐下，相提并论，一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。
时光流逝一转眼到了四年级，因为一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字，我写得好比一只小蚯蚓，弯弯曲曲歪歪扭扭，而他们的字则像是铅印出来的'。我很想找回我以前的漂亮字。
俗话说：字如其人，人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静，第二感觉是不乱动，我进去后大家就像没看到我一样，不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上，第三感觉产生了，难堪！他们写得都是毛笔字，而我不但是硬笔书法，而且还是第一课时。他们写得很好，可老师说只是差不多，要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。
开始了，老师先改正我的握笔姿势，接着又写了一、十、三、工等好几个字，很平常的几个字，但老师写出来的却很漂亮，我看了十分吃惊，这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好！平时唰唰三下就成了，可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来，坐端正，拿好笔，慢慢的一笔一笔的写。
练字不是一天两天就能练好的，要坚持，没有写不好的字，只要我天天坚持练字，相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。
今天是星期五，我等了一星期的书法课终于来了。
上课铃“叮叮叮”地响了，汪助教健步走上了讲台，清了清嗓子，用那响亮中又带着三分搞笑的声音说：“今天我们写‘足’这个字，首先要写一竖…”汪老师讲得十分用心，绘声绘色地讲完了这个字，然后顺手提起了毛笔在黑板上慢慢地把‘足’字写了出来，转了个身说：“好！大家写吧。”我看了看黑板上的字，拿起了笔，在自己的'水写布上写了一竖，又看看黑板，只见我写的竖已经超过横中线，而黑板上根本没过，我只好再写一次。这次我的竖写得像一条虫子一样，歪歪扭扭的，只好又提笔重写。可还没下笔，我们的小李老师来到了我身边，他弯下了腰，在我的字贴上写了这个字，边写边讲解这个字的写法。经过他的讲解之后我又提起笔，认认真真的学着黑板上的字写了一个，虽然已经比以前好了一点点，可还是龙飞凤舞、惨不忍睹。没有办法我只好又一次把李老师给请来了。这次李老师更细心地教我，可是我还是似懂非懂，就这样默默照着黑板上的字练了一会儿。
“叮叮叮”下课铃声响了，我看着写得终于有点像样的字，长舒一口气：“哎！一份耕耘，一份收获啊！”
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