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书法作文600字集锦十篇

栏目: 绘画书法 / 发布于: / 人气:1.17W

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的书法作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书法作文600字集锦十篇

书法作文600字 篇1

今天,我要去华夏书法社学书法。

上午10点钟,妈妈把我带到华夏书法社,一走进去,就闻到一股浓浓的墨香。门前还有一块木板,用白漆写着“华夏书法社”5个大字。我不禁赞叹道:“还没开始学习呢,已经感受到这浓浓的笔墨气息了。”

因为我曾经接触过书法,因此我被分到了楷书中级班。

一进教室,看到墙壁上挂满了优秀学生的作品。那字迹,清秀而又刚劲,真是非常漂亮。我什么时候能写出这样的字呢?

这时,一个五十来岁的`老师走了过来。他和蔼地教我了握笔的姿势,还问我有没有学过书法。妈妈插口道:“学过了一学期。”于是老师让我自己双勾,然后和妈妈聊了起来。

双勾完,我开始写字。老师一见,连忙纠正我的握笔姿势。不过,又写了一会儿,老师又说:“哎,还是不正确。”我十分着急,因为以前的老师就是这么教我的呀!这样鞋子真是别扭呀!

写了一会儿,妈妈又走过来了。她看着我写的字,点点头,笑着说:“嗯,写得可真不错!”

“真的不错?”我奇怪了,瞧那张字,虽然“烂”是谈不上,但是因为手发抖,字变得浑身长满“毛毛”,有的地方用的力度不够,有的地方用力太猛,导致字变得太粗,一点儿也不清秀……“双勾”都赶不上“临帖”,还算好吗?我沮丧地想着。

老师也走了过来,把我的字举起来,大声地说:“这位小同学的字可真好!”教室里一片嘻嘻声,我的脸涨得通红,谁知老师又说,“这位小同学是刚刚才来的,写成这样不好吗?我相信,她只要努力,一定能写一手好字!”

我不禁想:“以后要练字,努力地练,瞧好吧,我迟早会写得比你们更好!”

书法作文600字 篇2

“哇,这个小女孩好厉害啊!”“这个字写得真不错!”“她写的字刚劲有力,很有书法家的风范呢!”我听着人们对我的赞扬声,心里像喝了蜜一样,更加得意了,写字也更加起劲了。这是在元旦时,我在广场写春联活动时的一个情景。因此,我也获得了“小小书法家”的称号。

记得我是二年级开始学书法的,姨丈是我的老师,他先教我如何抓笔和坐姿,然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔,收笔要有顿笔,中间不能弯,是一条直线。我一开始写横的时候,开头根本不会切笔,后面也不懂得顿,还要弯弯曲曲的,像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写,练习写了十多个横后,终于有一个写得漂亮一点了。接着,我又开始学写竖,竖有许多种,有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖,“开头要有切,结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着,练着,我总算学会了笔画横和竖的写法了。终于,我可以学写字了。我连续练了几个晚上后,我没有耐性了,觉得有点烦了。我心想:还要练这么久,我不写了。于是,我对爸爸说,“我不想学了,我想放弃书法。”爸爸严肃的对我说:“这是你自己选择的,选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,经过一次次的努力与坚持,姨丈和爸爸的.不断的鼓励,我坚持学了两年书法后,在学校的书法比赛,我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联,都是我写的。在元旦写春联活动时,我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。

我坚持了,我努力了,我收获了。我要谢谢自己的付出,也真正懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。

书法作文600字 篇3

在7岁的那次暑假里,我学了一门艺术——书法。当时,书法已经是我人生中的一种乐趣。

我和爸爸来到了书法社,我做到我的座位上,把毛笔蘸好,把墨弄好,我一下子听到了一股刺鼻的香味,我就坐好,认真地听着老师的方法,我看到别人都比我小,我就摆出大哥哥的样子,别人问我应该怎么写,我总是一副高昂的样子,一句严肃的声音传过来,我一看是老师在上面说:“下面,你们自己在下面练习”我跟本是左耳朵进,右耳朵出,一个字没听进去。

突然,老师说:“你过来写!”我一下子蒙了,我转了砖头,看到那些同学用期盼的眼神看着我,我迈开沉重的步子,一步一步走向讲台,拿起笔,开始写了,我隐隐约约的听见同学们的嘲笑,我不禁的脸红了,老师严厉地说:“你看看,你写的'像什么,我不禁眼泪在眼眶里直打转,突然,门开了,进来了一个人影,我转头一看,啊!是爸爸,爸爸一看我写的毛笔字,并没有责骂我,而是陪我走到我的位子上去,让老师一笔一笔的教我,我也认真地学着,慢慢的我会写了,爸爸还为我鼓起了掌,老师也对我刮目相看,妈妈还说我写毛笔字的姿势十分好看。我渐渐地会了:中锋回笔,逆锋起笔,回锋收笔几个基本功,其它的基本功更不在话下,我慢慢地会了一些比较难的笔法,当我在那些小朋友的面前,露上一笔,当听到那些小朋友们的掌声,我心中涌出一股自豪感。半年左右,我已经学会了几个动作,我的毛笔字越来越好了!

毛笔字已经成为我的艺术生涯的一座高峰,我在那心中成长,耐心如一炉火,炼就了我的勇气和毅力。

书法作文600字 篇4

书法可是我国的国粹,它散发着艺术魅力,还受到人们的喜爱和珍视。可是一说起书法,有的人就会说:“哈!学书法有什么用啊!还不如多花点时间来复习一下课本知识呢。而且,书法不是很好写的啊,就像我们写的硬笔一样!”可我不是这样觉得的。

记得我刚从幼儿园毕业时,爸爸妈妈因为工作忙,没有时间照顾我,就把我送到了姨父家。姨父是一个书法老师,他对我说:“瞧,你长得多可爱,那你想不想让自己再可爱一点呢?”

我说:“那怎么才能让我再可爱一点呢?难道您有魔法吗?”

“哦,我倒是有一个神奇的`魔法,但我只能告诉你该怎么样做,最终还得由你来创造呢!”

我兴奋地说:“好啊!好啊!姨父您快告诉我吧!”我拉着姨父的衣角撒娇,请求他快点告诉我。姨父看着我沉思了一会儿,便严肃地对我说:“但是,这个过程是很辛苦的哟,如果你想跟着我学,那么就一定不能放弃!”

“嗯!我一定会坚持到底的!”

第二天早晨,姨父带着我去参观世纪城的书法展览。当我看到几幅作品时,惊呆地姨父说:“姨父,这些都是谁写得呀,这么好看!肯定创作的人和字一样好看!”

姨父听了我的话喜笑颜开地对我说:“这些都是一些著名的书法家写的,他们都是经过日复一日的练习才写得那么好的。”

我们又继续参观了一会儿,看了好多优秀的作品。

回到家,姨父拿出了纸和笔,在桌上铺开纸,提起笔奋笔疾书,快如流水地写下了这几个字:“一手好字走天下!”

我惊叹道:“哇!姨父,原来您也是一个书法家啊!”

“不,你再仔细地看一看,我和书法家之间的距离差得远多了。”说完,姨父就开始教我练字。就这样,我就练习了一手好字。

现在我终于知道了,书法其实能帮助我们学习提高,养好我们的学习习惯。我不禁感叹道:“书法对于我来说,真是重要啊!”

书法作文600字 篇5

我的爱好很多,其中有钢琴、绘画、轮滑、唱歌、书法。我最喜欢的要数练书法。书法对我有着很神奇的吸引力,我与书法形影不离,相依相伴。

我在九岁时,就和书法结了不解之缘。我刚刚来到墨海书法班,便被浓郁的书法气氛感染了。那里的每位同学写的毛笔字都非常漂亮,屋里还有一股淡淡的墨香味。一问才知到这些同学已经练了两三年了,看样子,我只能付出比别人多出一倍的努力,才可能赶超他们。于是,在周末,我在还没有上课时就早早的'来到书法班练毛笔字;课间别人休息时,自己接着练;老师指点时,自己认真听讲,接受老师的教导;放学时自己再比别人多写一会毛笔字,这些行动都被老师看在眼里,记在心上,得到了老师和很多人的表扬。

在两年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理:“只有静下心来,才能把字写好。学书法还让我体会到了团队合作精神:只要一笔没写好,就会影响到整个字的美观,犹如一个团队里个别的队员不好好合作,就会影响到整个团队。”

20xx年我最得意的事情是拜张老师为师。转眼又到腊月了,临近春节,张老师教我写春联了,我看着自己的杰作,别提多高兴了。还有大大的福字,我写了好多副对联和福字,送给爷爷奶奶、姥姥姥爷和亲戚,听到他们对我的表扬,比得了奖还要开心呢!

腊月二十二是姥爷的生日,我给姥爷写了一副寿联:福星高照满满庭庆,寿诞生辉合家欢。装裱以后更漂亮了,挂在姥爷家里,客人都会赞叹我的作品。得到大家的肯定,现在我对练习书法的兴趣更浓了。我期待着有更大的进步。

我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。

书法作文600字 篇6

在外公的熏陶下,我在别人玩乐撒娇时变开始拿起沉重的羊毫,缓缓地感受着这书法的美妙。

我是一个书法迷,每次见到书展上有临摹的字帖,就一定会买一本回家练习,甚至真的.到了废寝忘食的地步。

我喜欢书法,它陪伴了我十个春秋。写大字可以培养性情,但我觉得,写大字,更是一种人生的态度。

有一次外公让我练写大字,并领悟从中的道理,我答应了,便去了书房。拿笔,晕墨,撇墨,下笔,不一会儿一个个大字便跃然于纸上,但外公却摇摇头,说我的字太浮躁,有些转折的地方墨没有撇干,下笔不够干脆,我呆了,外公从未如此严厉过。

我坐下来开始沉思,拿起颜真卿的临摹本,细细品尝这其中的韵味,笔画有力却不失细水绵柔,字草却给人一种美的感受。我想了很久,琢磨了很久。拿起笔,再重复了一遍刚才的过程,只是,这一次更细心,更专注,更聚精会神,每写一笔,心里都要告诉自己要静下来,不要浮躁,手肘十分有力手腕却似随风飘动的丝巾一般柔软,笔锋浓转淡,一颗颗豆粒大的汗珠凝于鼻尖,下巴,在猛然落下,晕开了宣纸上的墨迹,也晕开了我的心,目光专注的随着笔尖移动。我想,这一刻,从未如此专注。

一个“静”字跃然于纸上,外公终于有了一丝满意的神情。

我是一个书法迷,即使学业繁忙,至今我还在坚持写大字,在这一刻,我想我明白了,写书法就是一种人生态度,要经得住千锤百炼,要静下心来专注做好一件事,这样才能更好。书法家们的字干脆利落,不拖泥带水,写得正气,写得无悔。

何谓迷?我想,是快到了“痴”了的地步,我喜欢书法,我痴迷于书法,它教给了我人生的道理,我相信它会陪伴我一起走下去。以为我是一个书法迷。

书法作文600字 篇7

我记得那天是十一月六日,星期五,在迎接礼拜前的的最后一节课是书法课。

上课铃响后,我们还和以前一样,当老师严肃的说了上课后,我们便乖乖的坐在自己的位上,聚精会神的看着老师。我们期待着接下来老师会给我们讲一些什么关于书法的知识,就在我们的期待中,老师说出了这节课的主要内容。老师一本正经的看着我们,说这节课我们不聊那些枯燥的.横竖撇捺,我们来促膝长谈一下自己的理想。当听到老师说完,讲台下的同学们就开始纷纷谈论起来,看着这气氛,似乎很不错。

过了几分钟,老师让我们停下,他给我们讲了两个故事,一个是那时候他当班主任,在一次班会上,主题也是我的理想,有一个同学给他留下了非常深刻的印象,当老师叫他起来回答他的理想的时候,他很自信的说他的理想是有时间能去上海金沙滩上看夜景。这几乎是一个很容易实现的愿望,但是仔细想想却是不容易的,因为当我们长大后,为了自力更生,要在金钱的压力下努力拼搏,会被各种事情束缚着我们,使我们没办法也没时间去做我们想做的事情。所以这个同学的愿望看似简单平凡,想去实现它也要面对种种困难。

另一个故事也是在班会上,这次的主题是对人生的看法。老师叫了一个女生来回答,她说,人生的路不全是苦的,只有在该吃苦的年龄努力了,到了该享受年龄才会是甜的。是呀!的确如此,我很喜欢这样一句话:人只会苦一阵子,不会苦一辈子,有人的人为了苦这一阵,却苦了一辈子。听完老师讲述完这个故事后,我或多或少都对自己有了重新的认识,我知道自己想要的是什么,该怎么去努力,想要比别人拥有的多,就必须比别人付出的多,要时刻提醒的着自己,当你觉得自己已经足够好的时候,别人还在努力。

这一节课就像是一节富有正能量的人生哲理课,它告诉我,要想得到多好的回报,就得付出多大的努力。

书法作文600字 篇8

有一年放暑假,爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了,就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷,他手拿一支毛笔,在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃,似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我,我不禁对写毛笔字也产生了好感。

旅游回来之后,老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字,我就想写毛笔字。后来,我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候,我总是把墨水滴在纸上,字写得也不像样。在我精心练习下,字总算写得不是太歪了。但是,老师以前也只是教过我们拿笔的方法,并没有进一步学习运笔的方法,所以,我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖,经过一个月的努力,我的毛笔字终于写得工整了。但是,困难紧接着出现了,写了一个月的毛笔字,我感觉有些无聊了。

往后的时间里,我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后,我已经不再继续写了,有的时候,我根本就没有在意练毛笔字的事情。

后来,爸爸发现我已经不写毛笔字了,爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是,爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方,想让我在那里找回练字的'兴趣,继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后,看到那里挂着许多幅书法作品。这时,白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。

看到那四个大字后,我又看了一下自己,心想:这位老爷爷可能已经写了几十年了吧!而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。

于是,我又坚持写了几年的毛笔字,终于写了一手好字。

在我心里,那位老爷爷已经是我的恩师了,我永远无法忘掉他给我带来的启发。

书法作文600字 篇9

"哈……""哈……""哈……""这是哪儿传来的笑声呢?""什么,这都不晓的,我的神呐,你也太落伍了吧,走!我带你去看看!"

这笑声来自书法室。

"叮呤呤"上课了,我们排好队,在恺铖的带领下,我们来到书法室,过了一会,雄浩拿着数学书"裸奔"(狂奔)了进去,老师见了,指着雄浩说到:"斑马,你干嘛斑马,在这里"裸奔",回去好好走。"话音刚落,全班大笑起,双手使劲拍着桌子"咚咚咚""哈哈哈!"笑的是合不拢嘴呀,此时,盛凌霄唱到?"裸奔,裸留万里江……"没等他唱完,全班笑得更厉害了,一手拍桌,一手捂肚,笑声频频,就连"爆笑天王"(胡老师)也笑得合不上嘴。

笑归笑,课还是要上的,。胡老师坐在桌子上,讲道:"以后呢,书法用具要放在没用的.袋子里,不要放在书包里,到时候书跟用具打起来,一开书包,墨水满天飞,不仅如此,全班还在里边游泳……"又没等老师说完,全班再一次笑起来"哈哈哈……""哈哈哈……"我的眼泪竟不知不觉流了出来,"咚!"一声震天雷,不知是谁摔倒在了地上,同学又笑起来"哈哈哈……""哈哈哈……"班中无一人不流泪,无一不捧腹大笑的!

下课了,全班笑着走出了书法室,手还时不时擦眼睛!

书法作文600字 篇10

周末我和妈妈去公园。“咦,那些人在干什么?”我问妈妈。走近一看。是一群小朋友在地上写字。学得十分漂亮。妈妈问带队老奶奶,把我儿子也收了吧。唉,真糟糕。就这样,我被妈妈拉进了毛笔 班。可我不喜欢写毛笔。

第二天,我睡得正香喷喷时。突然妈妈虎啸狮吼的喊:“上毛笔班了,拿棍子了。”我无精打采地醒来了,慢悠悠地穿衣服,妈妈见了,震耳欲聋地叫:“快点!”吓得我迅速穿衣服,真不敢慢半拍。一 路上,妈妈连哄带骗把我拽到老奶奶家里。我刚进门,老奶奶热情地欢迎,亲切地对我说:“你是新来的吧,走到这儿坐,我教你。”我望了望身边同学,他们都不慌不忙,鸦雀无声认真地写,再一看 字,呀!吓一大跳!笔走龙蛇,龙飞风舞,写得一番美丽。!老奶奶开始教我,她先写一个点,再写一个横。SORRY ,我早饭没吃饱,结果我把点写成一个大肉包,横写成一根大油条,写得横七竖八, 歪七八扭。老奶奶不断鼓励,不断地教我,我竟然神奇般地写好了,妈妈和老奶奶见了,都喜笑颜开。我开始有点喜欢上写毛笔了!因为写好字,会使大家开心。

慢慢的,我自觉的上毛笔班。每次,我上毛笔班总是早早地起床,妈妈惊讶地说:“咦?以前一听到写毛笔就愁眉苦脸 ,这怎么变得这么自觉呢?”我得意洋洋地说:“哪里,哪里,小意思 。”

暑假我们全家去西安旅游。妈妈说:“走我带你去看看碑林。”我高兴地一蹦三尺,因为那里是书法圣地。走进碑林,这里有许多书法名碑。我们一进展室,看到四面八方都是的刻碑,我找到柳公权、 欧阳询、怀素等书法大师的杰作的.石碑。平时练习的,终于见到了,这些书法笔划这么漂亮,优美的横、神气十足的垂露竖、多姿多彩的字让中外游客如痴如醉。 “美,太美了。 ”我下定决心,以后 好好练习写毛笔,努力练!

从此,我喜欢上书法了。写得时候总是默默无声,字惭惭地写得优美自然。老奶奶告诉我入门,我雀跃欢呼!

我爱书法,书法变成我学习生活的一部分。