在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书法作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
还记得我刚学习书法时，才六岁。起初我对书法并不感兴趣，是爸爸母亲让我学的，渐渐地，我感受到了它独有的魅力。
记得有一次，我在练习写捺时，手中的笔总是不听使唤，不是写得太粗，就是写歪了。有时候写得不好，我急得眼泪都流出来了。唉，当个书法家可真不容易，没办法，自己擦干眼泪继续练习，母亲在一旁不断地鼓励我，慢慢地，我的毛笔字有了很大的进步。还有一次，我在写“貅”字时，因为结构复杂，笔画又多，所以我不想再练了，爸爸说：“做什么事情都不能放弃。”我听了爸爸的话，决定继续练下去。功夫不复有心人，我终于把这个字练好了。去年，爸爸让我给长辈们写对联，一张送给爷爷奶奶，一张送给外公外婆，还有一张贴在自家的大门上，邻居看了连声夸赞我写得好，我听了心里喜滋滋的.。今年过年，我还将在全国少儿书法大赛中献上书法呢，相信自己一定能取得满意的成绩。
书法已经成为了我生活中的一部分，它将一直伴随着我成长。
今天，我们去了姥姥家玩，眼看就要过年了，所以，我们打算去看一眼，等过十五的时候再来这儿。
我走到舅妈的房间里，安静而舒适，爸爸和我一起到了舅妈的房间，舅妈把自己写好的一副春联展示了出来，爸爸连口称赞道：“真不错，真不错呀！”我呆呆地看着舅妈展示出的一副副春联，情不自禁地想要亲自动笔试试。
舅妈帮我拿出了书法专用纸，还给我往墨水盘上倒了一些墨水，我沾了一点墨水，小心翼翼地在盘缘上蹭了蹭。我心想着，脑子也转着，过年么！沾点喜气。所以我就选了我们学过的一副对联“向阳门第春常在，积善人家庆有余”。说着，沉重的一笔落在了纸上。粗粗细细，我完全没有把毛笔字当成一回事儿，所以“向”字粗细不一，我完全把写毛笔字当成了写平常的字一样。过了一分钟，我潦草的把这幅对联写完了。还可以吧！不习惯用毛笔写字。
我心想：书法真有趣，我要好好练练，“凡艺，给你张报纸，去练去吧！”我坦然的`答应了。我铿锵有力的在上面写了十个字“钟期久已没，世上无知音”。这句话的书写很规范，收到了爸爸与舅妈的表扬。
在我的日记里，记录着许许多多的事情，但令我记忆深刻的是欣赏书法。
那一年的我还不到六岁，我去舅爷爷家玩，只看见爷爷挥舞着“牙刷”，点了点黑色的液体，就一笔一画地写了起来。那一横刚劲有力，完全看不出一点破绽。接着又是一竖，那一竖像一位站得笔直的士兵。我不禁赞叹一声，嘴巴张成了“O”形。不一会儿，一个有力的鹏字便呈现出来。看着这个鹏字，我仿佛看到了一只大鹏。它好像就在我眼前翻飞盘旋，它又在空中滑过一条白线。哦！原来是爷爷在写下一个字了。
看了许久，我的脖子酸得都抬不起来了。可爷爷还在挥舞着手，一颗颗大豆似的汗珠从爷爷的`脸颊落下来。过了许久，爷爷写完了。我一读“鹏程万里……”这看着入了迷，这几个字就像有魔法一样，把我深深地吸引了。
我不小心碰到了书，书掉到了地上，这时，爷爷才发现了我。我真佩服爷爷达到了一种忘我的境界。
“姐姐快来！”这叫喊声把我从加忆中拉了回来。原来是爷爷又要挥舞他的“牙刷”了。
这个暑假，妈妈给我报了书法班，学习毛笔书法。
我第一次走近那个教室，十分紧张。但一进门，那种感觉就消失得无影无踪了。老师微笑着和我打招呼。我走到座位上，拿出毛笔、纸、课本等学习用品。
老师见人齐了，就开始上课。从笔画开始学起。老师说:“这个长横要这样写。”说着，就给我们写了一个，我按照老师写的笔画，认认真真地写了一个，不过写得歪歪的'，一点也不直。我有点沮丧，但想我是刚开始学，又平静下来。我想:我一定要认真练习，才能达到老师的水平。
我写了一张又一张。老师走过来说:“不要写得太快，这样练不好字的。”我得到了老师的提醒，一笔一画慢慢写。
回到家，我把课上练的字给妈妈看，妈妈高兴地赞叹到:“呀!写的真不错，一张比一张好。”
我学了整整一个暑假，我练字的纸已经堆得很厚了。
我不会忘记老师说的一句话:“让我们把中华之美传扬下去。”
对，我一定好好练字，让我们的后人更加学好这个民族传统，让子子孙孙更好认识中华民族!
我们班有个小小书法家一——王怡人，她长着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发，一张樱桃似的.小嘴巴，红彤彤的脸蛋就像一个大苹果，让人忍不住总想去尝一口。她很爱笑，一笑起来就露出一对甜甜的小酒窝。她成绩优秀，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、看书，但她最擅长的是书法。她五岁的时候就报了书法班，从基本笔画练起。大家都知道，练字是非常枯燥的，但是她非常有毅力。记得又一次，中午休息，我们约她去外面玩游戏，她只是“嗯”了一声，却没有起身，我们玩得兴高采烈，却不见她的踪影，我非常纳闷，回到教室一看，教室里只有她一个人，正在反复地琢磨那几个字，竟然没有发现我已经走到了她的身边。一份耕耘一份收获，她现在使我们班的宣传委员了，不但钢笔字写的非常出色，毛笔字也写的有模有样了。我要向她学习，像她一样把字写好，并且希望我们能做一辈子的好朋友。
妈妈常常对我说要“字如其人”，看到一副书写工整、卷面干净的作品，就能想到主人应该就是一个整齐、认真的人。不要穿戴的很讲究，作业上不讲究，那不是真正的追求“讲究”。
妈妈对我的要求很高，有时在写作业的时候，我想只要写对了就行，也不管写的好看不。一次在写“ma”的时候“m”的两扇门写的不一样宽，妈妈指着我写的，问“你觉得这样可以吗？”妈妈一提醒，我马上工工整整的`又重新写了一遍，妈妈说：“你看着改过之后整齐，还是原来好看？”，我回答说：“当然是这次写得两边一样好看”，妈妈说：“既然能写好，就要努力做到，并保持住，养成一种良好的书写习惯，当高标准成为一种习惯，高质量就是很容易做到的事。”。现在我写字的时候，写的可认真了，不但要做对，还要写的美观。我还会写很多很复杂汉字呢“热情、勇敢、亲密、完全、非常”等，老师还夸我是“小书法家”呢，我听了心里很高兴。
我想：有了老师和爸爸、妈妈的帮助，再加上我的努力，我一定要争取成为一名真正的“小书法家”！
从来都没想过自己会学书法，只因为看到表姐写了一手漂亮的毛笔字，让人赞不绝口，妈妈又希望我的字写得工整、漂亮，顺便训练我的定性，所以我便一头栽入书法的课程中。
学书法前，我认为它应该像写铅笔字一样轻而易举，易如反掌，没想到完全出乎我意料之外，书法是一门很深奥的学问。还记得第一天上课时，我连毛笔都握不好，写的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的，透过老师耐心的指导，我才稍稍有一个样子。
经过老师一笔一画的`指导，加上我多次的练习，在运笔中，我渐渐领悟了写毛笔字的的乐趣。不过在学习的过程中，我也遇到许多挫折，曾因为一直写得不好看而有放弃的念头，在妈妈不断的鼓励下，我又振作起来，重新出发，突破了瓶颈，现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。
学书法让我变得有耐心、有毅力，我知道学习任何东西都要脚踏实地、扎扎实实的练习才能学到精髓，而且遇到困难也要坚持到底，心平气与的思考，才能想出解决的方法，相信持之以恒，我一定可以得到更多的收获，享受甜美的果实。
今天中午是书法课。曹老师请来了黄老师，由她来给我们上书法课。
黄老师迈着轻盈的脚步走进了教室，她有一双大大的眼睛，炯炯有神，穿着一条长长的裙子，扎着马尾辫，看起来特别亲切。
开始上课了，她拿起粉笔，温柔地说：“同学们，把你们的手指伸出来，跟我一起写！”同学们纷纷举起了手。“上面一个山,下面一个宗,特别要注意的是宝盖头一定要包住下面,知道了吗?”黄老师在黑板上范写了一个“崇”字，全班同学都看呆了，“哇，多漂亮的.字啊!”她时而轻，时而重，挥笔自如。同学们也跟着写了“崇”，然后我们还学了“浸、项、劳”……
看着黑板上一个个漂亮大气的字，我心里非常崇拜，心里暗暗下决心：我长大了也要像黄老师一样，写一手好字。从现在开始，我一定要用心写字，把字写美，将来能成为一名书法家！
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