有关绘画作文300字汇编五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的绘画作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

绘画作文300字 篇1

我的绘画天赋是从小开始的。

还刚会走路时我就在床上用筷子乱花一些东西，当时感觉还不错，现在看来还有点抽象派味道。

幼儿园是，老师在上边讲，我在下边画。一次音乐老师在教课时，我心血来潮，一边唱歌，一边画老师，竟把老师画成奇丑无比的怪物，被老师逮了个正着，下场是罚站，不许吃糖，然我明白：“有师自远方来，不亦乱画。”

二三年级了，各种卡通人物成了我的绘画对象，每次都临摹的很好。四年级上学期时，旧课本成了我“恶搞”的目标，把年轻的小孩改成老爷爷，把站着的青年改成“忍者神龟”，把一些改成“火影忍者”，总之千奇百怪。

四年级下学期，妈妈看我这么有天份，让我学习素描，每次都上几个小时，要板板正正地坐着，还要不停的摆动胳膊打稿，上调子。每次上完课都腰酸背痛，老师总劝我画一半歇歇，可我爱一鼓作气。虽然这样，我却从没有说过累。

别人来我家，自然要看画，一次，姐姐来了，看了我的画，看到一半，就吹上了：“切！要我画，比你好一千倍~”我不乐意了：“不看就不看，有本事画一张。”就把画收起来了。

我爱绘画，它让我学会了坚持与勇敢。

绘画作文300字 篇2

我喜欢学画画。

我第一次去画廊学画画的时候，又激动又紧张。因为我怕画不好，被老师批评，可是到了那里，老师看上去和蔼可亲，说：不要紧张，越紧张就越画不好。我听了老师的话，心情放松多了。老师叫我自己先画一幅画，看看我的基础怎么样。很快我的画就画完了。我画得又整洁又美观，我自己觉得很满意。但是老师却挑出了一些毛病。老师开始手把手地教我怎样画小鸡。老师说首先要学会仔细观察，不要画变形了。我听了老师的话，开始认真观察，再用铅笔打草稿，对比了老师的画之后再修改，然后用勾线笔仔细勾线，最后用蜡笔上色。画完了，老师看了我的画，说：这次画得比第一次好多了。我听了老师的话，兴奋极了，一蹦三尺高。老师说不要太骄傲了。我听了老师的话，心里觉得很惭愧，还有一点点沮丧。

下课了，老师布置的作业是再画一幅画。我一回到家，马上就照着彩笔盒上的画画了一幅小熊和小猫。我觉得很漂亮，拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都夸我画得好。我听了更兴奋了，不知说什么好。

通过学画画，我明白了学任何事都要细心观察，还有不要害怕失败。

绘画作文300字 篇3

只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”

我最喜欢画的画是素描，说起我喜欢画素描的原因，是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育，我报了“素描基础班”，从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升，妈妈问我课外想学习什么时，我便毫不犹豫地说：“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次，我为了画苹果，我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果，拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难，感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易，我自己还得认真努力。为了把画画好，我还买了许多的美术用品。

素描课上，老师给我们说：“一定要记住‘结构为主，明暗为辅’，画出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再画出五大调子：’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影，这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”，现在我画的素描也得到了同学的赞赏，但我还得努力，把画画得更好！

绘画作文300字 篇4

我的绘画之路很长很长。每一处，都有金色的'脚印，每一个脚印，都闪着金色的光芒。我现在已经有10岁了，我学画画学了6年。

未满5岁的我，在爸爸妈妈的催促下进了童心绘画班。在老师的严格要求下，在我笔下诞生了狮子、老虎、天鹅、白鹭、麻雀、白兔……蜡笔画。有一次，我还用蜡笔画好了牡丹。

可能有很多人说，我的路就是这样走出来的，可是，对于5岁小女孩的心中，藏着一把刀子。

在我5岁一年级时，我在骑滑板车的时候骨折了。受伤的不是左手，是右手啊！！以后，我面对的白幽幽的病房，滴答——滴答——

可是，我没有放弃。谁说左手没有右手好，谁说过？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起画笔，一撇一捺。绳锯木断，水滴石穿。过了19天，我居然画好了一艘海轮。

我在知识幻想绘画比赛，乡村风情绘画比赛，少儿绘画比赛中都取得了金奖。那一年，我才7岁。这是一处闪亮亮的光迹。

……

艺术这个字很奇妙，它可以使你奋发向上，但你必须付出2个字——时间。一颗颗小水珠滴水准备穿石，但一天不行，还需付出艰辛和努力，更重要的是耐心和时间。

绘画作文300字 篇5

让我们先穿越到前天下午最后一节课，偷听一下老师对我们说了什么。

“星期一下午，你们（我以及其他两位同学）4点来找我，我带你们去电脑室准备少儿绘画比赛。”

“哦。”回答声里夹带着一丝无奈。上学期不久才去了一次，结果我们不会用电脑哗哗，没有一张成品。

不过，我画起画就疯了。这部，昨天设计了一整天呢！我问过老师，没有主题要求，所以我画了一张三个女孩表演的会场设计图。经过我一次次地修改，已经成了我最满意的“作品”。虽然我长大不想当画家，但我是个“完美主义者”，越完美越好嘛（不包括作业哟）！

然后，我们回到了现在：下午11点35分。我坐在清大学习吧的作文班的教室，以便快速地写着前几天的自身感受，一边期待着第二天，“漫长”的周末就要过去，我期待的电脑室就要到来！

不过，我有点担心，我那个爱拆台的同桌不会拆我的台吧？她眼睛可尖了，再好的东西，都被她说成猪狗不如！（我看她更猪狗不如，哼！）我觉得她就像那种看得见别人作品里的小刺，看不见自己作品里的“木棍”那种人！

时间一分一秒流失了，明天就要来了！好期待耶！