在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的书法作文5篇，希望能够帮助到大家。
书法作文 篇1
楷隶篆行草魏碑六种迥异的字体，横竖撇捺点五个基本笔画，笔墨纸砚四种平凡的工具，提顿压三个单调的动作，黑白两种乏味的颜色，构成了我一生的最爱------书法。
书法的笔画和动作都是十分简单的，但当它们有机的结合在一起的时候，便绘成了一幅美丽的图画，这或许是一种简约美吧！横平竖直，多么明了的要求，但当你手握毛笔的时候，大脑死机了，手指僵硬了，动作失调了，笔也就不听指挥了。这时候，切记心平气和，不要焦躁，慢慢地写下稳妥的一笔。在书法的线条中，我了解到了心如止水是怎样的一种境界。
别看工具简单，但要求可是相当的高。笔墨纸砚必须都是上等的货色，这样一来，用优质的毛笔蘸上完美的墨，挥洒在光滑的纸张上面，一种淳朴的芳香便立即窜如你的鼻孔，流进你的肺腑，久久萦绕于你的心际。这时候，你便会明白“书香门第”这个词是如何的恰倒好处。墨香恐怕是任何香水都可望而不可及的。
书法的世界中，仅有黑白两种颜色，千万不要认为是乏味单调的，在书法的世界中，你如同一个神奇的调酒师，用黑白描摹着不同凡响的世界；楷书的.严谨、隶书的柔美、篆书的古老、行书的奔放、草书的自由、魏碑的天成。以上的这些，你可以轻松的完成！
很多人都说，书法是可以看出人的心性的。我很讨厌楷书，说明我很不严谨；我对隶书没兴趣，看来我与柔美注定无缘；我喜欢篆书，看来我是怀旧的；我热衷于行书、草书，可见我是洒脱而向往自由的；我痴迷于魏碑，原来我是率真自然的。通过书法，我更深层次地认识和了解我自己。
在这个光怪陆离的社会中，我倔强的守着书法这块无人问津的土地，一个人漫游在书法的线条生活中，回味着中国的古老文化的美丽。这是我的选择，我无悔！
书法作文 篇2
去年暑假，爸爸觉得我写的字不够好看，便让我报了书法班，跟王老师学写毛笔字。如今我才知道，学书法哪有想象的那么简单啊！练书法才一年，我就尝尽了其中的酸甜苦辣，那真是说不尽，道不完啊！
酸
在红十四军纪念馆书法展览厅内，我看到了书法家们一幅幅优秀的作品，那恢弘潇洒的气势，真让人赞叹和向往。在书法班，我又欣赏到同学们各种精美的书法作品，心里暗暗发誓：我也要写出这么漂亮的字！从此，练习毛笔字便成了我每天的家作。每天晚上放学后，我一做完作业，就拿出笔墨纸砚开始练写毛笔字。可这时，窗外的小伙伴们嬉笑打闹着，我多想放下手中的毛笔和他们一起玩耍呀！可一抬头看到身旁正在“站岗”的妈妈，想起周末还要交作业给书法老师，我只好无奈地埋头继续写字。不知不觉已到九点多了，有时累得腰酸背疼，筋疲力尽。我觉得练字真的好辛酸！
苦
今年暑假，我学写了许多新作品：两幅对联、三首古诗……最难写的要数毛泽东的诗词《沁园春·雪》了。每次交作业，我都提心吊胆，生怕过不了关。王老师总是微笑地接过我的作业，亲切而又耐心地指导：“嗯，你的字进步很快，不过大小要一致，注意笔画的粗细！”老师毛笔一挥，毫不费劲地在仿本上写下了一个个苍劲有力的字。我总觉得老师的毛笔很神奇，我也尝试着换了几支毛笔，可就是不行。回到家我继续练字，一坐就是半天、一天，坐在椅子上，如同坐在针毡上，毛笔在手中就是不听使唤。唉，我写一幅作品就要花好长的时间，手指上都是血泡，淌了不知多少汗水和泪水，练字实在太辛苦了。
辣
写好毛笔字真是太难了。我的自由时间都被枯燥无味的练字取代了，小伙伴们也不来找我玩了，我开始厌倦，变得烦躁，心里总是火辣辣地难受。我真想放弃练字。但回想起老师对我的表扬和鼓励，想到古人悬梁刺股、勤学苦练，想到书法班上其他同学能写出那么漂亮的作品，我又觉得自己太没有志气了。因为老师经常教育我们：遇到挫折不应该退缩，要知难而进，如果三天打鱼，两天晒网，学什么都会半途而废、一事无成。于是我又鼓起勇气，拿起毛笔继续练字。写字之前，我总是仔细观察老师写的红字帖，分析每一个字的笔画在方格中的位置和线条的粗细，然后才在洁白的宣纸上小心翼翼地书写，写好后还要跟字帖对照，细致地区分字迹，找出差别，总结得失，争取把下一个字写得更好。
甜
一分耕耘，一分收获。经过一年多的刻苦练习，我的毛笔字长进很快，老师也表扬我悟性高。在江苏省第九届少儿书画大赛中，我的作品荣获少儿组“钻石奖”。手中捧着金灿灿的奖状，我的心里像喝了蜜一样甜，觉得自己所有的付出都是值得的。
现在，我对书法已经有了浓厚的兴趣。我觉得练书法对学习功课也有很大的帮助，它让我写作业、考试时变得更加细心、沉着了。同时我更懂得了：冰冻三尺，非一日之寒；练习书法一定要有细心、耐心，更要有恒心。虽然学习任务越来越重，但我决心一如既往地练下去，争取成为一名书法家。
书法作文 篇3
梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。是的，少年梦，则为中国梦。梦想能让人生更美丽、更精彩。因为他是奋斗的目标，是成功的起源。只要承载着这艘梦之船，划过无数条长江，就一定会到达成功的彼岸！
种族之间人人平等是每位黑种人的梦想；在奥运会上能得第一名，并且得到金牌是每位运动员的梦想；能在安静的环境中学习是山区孩子们的梦想；当一名书法家，则是我的梦想。
老师曾说过，字如其人，每一个字都代表人的脸面。作为中国人，必须写好自己国家的汉字。这不仅是爱国的表现，更是传承中国文化的精神。因此，我的梦想是写好汉字，当一名书法家，教会更多的人写好汉字，为伟大的中华民族文化增添光彩。但为了实现梦想，我每天都认真练习软笔书法，每一个字，每一个笔画，我都铿锵有力、工工整整地书写。
头上的汗水是我成功的见证，衣服上斑斑点点的墨汁，是我产生奇迹的作证。而且，在课余时间，我还读一些著名书法家的故事，如：王羲之入木三分、萧何题匾等等。他们给予了我教育和激励。让我前进的步伐不再停留，让我未来的生活有了方向。
古人云：有志者，事竟成。为了梦想，我要坚持不懈、勇往直前，总有一天，成功会迎面向我走来。
书法作文 篇4
“最近这几个星期，***、杨眉剑、***，这三个同学写的字越来越潦草。希望家长注意一下。”这是三年级一次家长会上，张老师说的话。回到家里，妈妈很生气，不知暗地里在跟爸爸说什么，只见我背上的汗毛一根一根地直竖起来……
“叮铃铃……”欢快的铃声响了起来，我们高呼：“暑假到了，万岁！”回到家里我以迅雷不及掩耳盗铃之势打开了电视。爸爸神不知鬼不觉的从后面走出来说：“你还想看电视？从现在开始，每天练200个字，练一个暑假我就不信你的字改不过来。”我还没反应过来，爸爸就走了。后来差不多半个暑假，我一直在坚持练字。渴望着窗下正在玩的小伙伴，我很想出去玩。后来我从别人那里知道了有一招叫“瞒天过海”。我想试一试，那天，我并没有练字，却跟爸爸说我已经练完了，爸爸也没有发现。尝到了甜头以后，我经常这样做。快开学了，爸爸要检查我一个暑假所练的字。我很急，也很后悔，但也没用了，爸爸那天批评了我。还叫我增加数量，每天增加200字。我后来也把没写的补完了。现在，我的字明显有了进步，可我还是坚持练字。这让我想起了一句名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
如果没有爸爸当时严厉的督促，没有我自己的坚持，我的字不可能进步。我真是受益匪浅啊！
书法作文 篇5
今天晚上，下着蒙蒙细雨，我去学书法。我提着书包慢步走进教室，看着同学们都已经排着长长的队伍，让老师改作业。我不慌不忙的来到桌位上，拿出自己的作业，去排队。改到我的作业时，老师还夸我作业毛笔写得好，我心里美滋滋的。
“叮铃叮铃”，上课铃响了。我们都迫不及待地来到座位上，教室里静悄悄的，鸦雀无声的，大家都认真认真的写起毛笔字来，我也不例外。突然一个同学来到教室里，他迟到了。老师虽然没有严厉的批评他，但是用眼神挡了一下。好像在说：“下次不能再这样了。”然后又恢复了平静的状态。
过了一会儿，大家都写好了毛笔字，都接二连三的把作业交到老师手中。“叮铃叮铃”，下课铃响了。我们休息了一下，就被拿着麦克风的校长叫进了大教室，开始讲课了。今天讲课的内容真丰富有：三字经、古人名画、老师身边的趣事……
我们学了很多知识，就放学回家了。
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