实用的绘画作文600字锦集六篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的绘画作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

绘画作文600字 篇1

如丝绸般轻盈柔软的月光笼罩着淡蓝色窗帘，只留下点点光痕映照在未完稿的图纸上。窗边的女孩细长的黛眉微拢，深沉的目光紧锁纸上，稚嫩的脸上是与年龄不相符的严肃神情。她手握铅笔，在纸上或划，或涂，或圈，或点。在这万般寂静的夜，也只有风拂过输液的沙沙声与之相伴。

我噙着笑，满意地凝视着新鲜出炉的作品，好像母亲用浓浓的、慈爱的目光包围着孩子一样。我仿佛从画中看见我对绘画极尽疯狂的浓烈而炽热的目光。我已经记不清多少次沉迷在绘画的世界里。

上课时，我总会忍不住在课桌上画一只兔子，一张笑脸，抑或是一个寂寞的背影……小心翼翼地画着，却又舍不得擦去。

下课时，我静静地坐在座位上，拿出厚厚的绘画本，用笔尖构造着一个个或美好或悲伤的故事。一道道线条在纸上开出极为绚烂的花，蜿蜒着，交织着，缠绕着，紧紧吸附在带着淡淡清香的画纸上，也刻在我的心上。

走路时，我总会把眼前的美景放进脑中，手指便不由自主地在衣服上划动，描绘着它们优美的轮廓。有时，手指被磨出了朱红的印痕也浑然不知。

写作业时，在横七竖八排列着的算式的中间会突然冒出几个憨态可掬的Q版人物，看着他们或大笑、或卖萌、或害羞、或生气的模样，我也情不自禁地笑起来，一天的烦恼顿时烟消云散。

对于同学和老师的指导，我总是认真倾听，努力、反复地修改。一遍遍审阅，一遍遍修改，不仅不厌其烦，反而乐在其中。每一张图稿我都会如获珍宝般地放进书柜下的箱子里，过一段时间，我还会将已完成的画稿再次拿出来，做第二次修改。对于绘画，我总是做到臻于完美，否则决不罢休。

别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿；我自飘零我自狂，犹如云鹤游四方；是为伊人独憔悴，只留孤影映孤墙；他人无忧飞四方，我为逍遥画中狂。

绘画作文600字 篇2

绘画

我把人生的染料，为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷． 人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的．我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景。人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染．所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的边框。

人生的心态，是这幅画中的伏笔．杰出之画，败笔之画，皆由此而定义。有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切。结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁；有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下。我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色．在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩。

人生的起伏，就像是一道门槛．你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高。我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新。

穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心。人生的希望，为这幅画的收笔．在心态中间用银灰色写出了希望。不管成功率有多小，只要有一点希望。一丝希望在闪烁，就不可以放弃．因为希望的力量是永恒的'，它会爆发出一种名为奇迹的力量。灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点。 在充满希望的心态外，围着困惑。但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念。因为有了深沉，才有了理想。我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画

绘画作文600字 篇3

现在是信息化时代，科技越来越发达，电脑成为了人们的得力助手。爸爸用电脑绘图纸，老师用电脑制作课件，姐姐用电脑写作文……而我作梦也想用电脑画一幅美丽的《龟兔赛跑》图。

寒假到了，好不容易才有个机会亲自感受电脑绘画的滋味。打开金山画王，耐心地逐一认识了每个按键的作用。我先摁一下上方的空白画纸，一张画纸就出来了。接着我东翻西找，找出了图库，点击一下，电脑下方立即出现几排背景图。既然是“龟兔赛跑”就一定要有路和大树才行。我左挑右选，终于选定了一幅漂亮的背景图，上面有几棵大树和几块大石头，一条条长长的山路直通终点。现在该主角上场了，我又摁了一下“角色”键，找到了乌龟的头相，在我的“指挥”下乌龟就闪烁在你的眼前，再找出小白兔，把它放在大树的树根上，就完成了。但我觉得这幅画还是美中不足，缺少一点生气。于是我点击了动画，又看见下方出现了动物的图画，我把孔雀放到草地上，那翅膀一动一动的，美极了！再把一只青蛙请到画上来，它在草地上跳来跳去，可爱极了！接着在旁边放了一条金鱼在吐泡泡。这时，姐姐走过来哈哈大笑地对我说：“傻瓜！你怎么将条金鱼放在陆地上呢？”我看了看，也不好意思地笑了。画错了，怎么办才好呢？看着画板上到处都是按键，我有点泄气了，但又想到妈妈说的话：自己不会的问题，就应虚心请教别人。于是我就问姐姐怎样可以把鱼撤消。姐姐说：“点击上方的撤消键，就行了。”果然，不出所料，金鱼消失了，一幅美丽生动的《龟兔赛跑》图就画好了，我的心里像吃了蜜糖一样甜。

这时，妈妈走了过来，她竖起大拇指，高兴地说：“小画家，你真棒！”

电脑绘画多么有趣啊！还让我懂得了不懂就问的道理。

……

绘画作文600字 篇4

我身边的小能人可多了，但是最令我佩服的还是我的画画高手表妹。

我的表妹今年8岁了，上二年级，她叫蒋芷溪。我每次去她家玩的时候，总有她画的画挂在大厅或者贴在房间的墙壁上。她可是自学成才的哦！记得有一次，我们一帮小孩子在她家玩，玩着玩着，溪溪就悄悄地问我：“苗苗姐，你说我们来画画好不好？”“画……画？”“嗯嗯，我可喜欢画画了。就画一下嘛！”我心想：不是我不答应啊，是我们都不会画画啊！我心一软，便同意了。溪溪给我们一人发了一张纸，说我们来画画比赛。看谁画得好画得不好。“溪溪，我们都不会画画啊！怎么办呢？”我们大家异口同声的问她。“不管啦，不比赛，就画画。行了吧？”“哦。”我们都很无奈。五分钟过去了，大家都画完了。“苗苗姐，你当裁判，你来看看我们画得怎么样！”溪溪冲着我笑，看着她笑，不答应她有些不忍心。“嗯嗯，把画都拿过来吧！”说完，她们便跑过来了。我先看吴雨晴的，只见她画了：一片草地，几个小孩子手拉手的站在一起。可是，这些小孩子都清一色的是一个模样。我可不能打击她，你说是吧？“嗯，画得不错，继续努力！”“谢谢苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二个，是贾洋洋的画。这个……这个……她画的是一个小女孩抱着一只小猫。可是……这……这根本不是小猫，而是一头猪嘛……唉……我也不能打击她对不对？“嗯，你画得也挺不错的，继续努力！”“谢谢姐姐！”最后一个是蒋芷溪的画了。我以为她画画水平也不过如此，可是……只见她画了一个城堡，城堡周围有一些士兵，这幅画画的栩栩如生。城堡有点像欧洲城堡，士兵呢，个个身材挺拔。我都不知道该怎么形容她这幅画了。“溪溪，你确定这是你画的？”“确定一定以及肯定！”“你画得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯。”

溪溪参加柳城少儿画画比赛中获得了一等奖，而且不止一次哦！她从不学画画，可是能画得这么好，实在是令我佩服啊！

这就是画画小高手——蒋芷溪。

绘画作文600字 篇5

我的幸福，就是和绘画一起，无论以任何一种形式。

从儿童画开始，我开始学画。画一张儿童画就像梦一样，缤纷的颜色，富有活力的线条，每画完一张，就裱起来挂上，木制的画框加上用笨拙又质朴的画，让人从心里舒畅，谈不上作品，这画作其实是一场心灵的旅程，一个懵懵懂懂的孩童，正走向一个未知的世界……而苦亦甜。

再大，就转入了素描，老师是一个中年男人，啤酒肚，松弛的衬衫，半长的头发从前额达拉下两根，看似松懈却是一个极为精明更是严肃的人，譬如……作业。作业是8开纸画人，要生动，我从来都粗略完成，终于有一次，老师罚我画十张人物写生，一周。

也许是年少的不甘与愤然，手攥上画笔，直到发麻。黑色的线条，一次又一次被画上，又一次，又一次被去掉，多少天夜里的挑灯夜战，多少次苦于堪言的改动，在最后完成的那一刻，都变成了喜悦，纵使手腕提不起来，但看着那一张张写生，人当时的一静一动都能清晰地在我脑海中呈现，此时，绘画于我并不只是一种游乐，更是一种挑战，一种对自我的挑战。这种挑战于我，也是一种幸福。

到了上课的日子，我三步两步冲到老师面前，十张画，老师一张一张慢慢地看，严厉如此的他居然抿嘴，微笑，和着一个短暂的极慢的音：“好！”随即十张纸用力地拍在我头上：“下次注意！”十张纸在手中，沉甸甸的，心里也十分开心。这种肯定让我十分开心，别人的认可是对此时我最大的快乐。

从那以后，我从不知不觉中，开始认真画画，画室的光线很暗，眼睛盯着石膏。两个小时飞一样的过去，整个人沉浸于一种混沌又清醒的状态，无法自拔。在这种状态让我欣喜。

到了今天，我初三，已经没有时间学画画了。但画画已是一种习惯，随手画上几笔，放松下来。绘自己沉入骨髓，伴我一生。

也许有一天，我长大，变得世故，功利，但我会依然与绘画相伴，永远。

绘画作文600字 篇6

每一种画都有它独到的一面。我爱绘画，爱它们的独到之处。

我爱画水粉。爱它的色彩艳丽，水粉有各种绚丽的色彩，通过调配还能变得深浅不一，它用各种艳丽的颜色去描绘景色，使景色更加光彩夺目；爱它的浑然一体，画水粉时，运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接，使得画面非常完整，没有什么地方显得突兀，通过色调冷暖的合理搭配，使整幅画变得赏心悦目；爱它的浑厚，每一笔颜色都十分朴实雄厚，很少有轻描淡写，整个画面显得很雄厚，给人一种厚重的感觉。

我爱画国画。爱它的意境，国画不受真情实景的制约，不受光源、透视、投影的约束，讲究以线界形，以形写神，运用浪漫的手法删繁就简，使人产生丰富的联想；爱它将诗书画印融为一体，丰富了它的表现形式；爱它蕴含的思想感情，作画者通过熟练驾驭笔墨的能力，注入自己的思想感情，通过大胆的以意写形，使感情得以在笔下自然地流露，直抒内心情感。

我更爱画素描。爱它的安静，上素描课时，不需要构思，也不需要讨论，老师只要将静物选择一个角度放下来，同学们就领悟这节课老师的意思，瞬间，画室里只剩下铅笔划过线条发出的沙沙的声音，偶尔会伴随老师轻轻的脚步声，每个人都专注地画着，时而抬起头细心地观察静物，然后继续用心地描摹，即便是老师在为某幅画指点，也丝毫影响不了其他同学的专注，每个人都沉浸在自己的世界中，享受着安静带给他们的乐趣；爱它的真实，素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来，不用加以想象；爱它的素雅，素描，没有绚丽的色彩，只有黑白两色，却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。

我爱绘画，爱素雅真实的素描，爱艳丽柔润的水粉画，爱以形写神的国画。