小摄影师作文400字6篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小摄影师作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小摄影师作文400字 篇1

小男孩哭着，跳上一辆电车，电车马上开走了。

小男孩在电车上想:给高尔基照相，多么好的机会啊！我却白白浪费了。想着想着，电车到了。他飞奔向家跑去。一进门，他到处找交卷，找了茶几上，找了写字桌上，找了床头柜上，还找了书柜旁边，都没找到。最后，他终于在沙发底下找到了交卷。他飞快跳上电车原路返回。到了高尔基工作的地方，看见高尔基的工作间还亮着灯，他想:高尔基工作那么辛苦，我应不应该去打扰高尔基工作呢？就在这时，秘书正好从房间里出来，看见小男孩在徘徊，问:“你是不是今天上午那个小男孩吗？”“是的。”小男孩回答道。秘书又说:“高尔基已经等你很久了，跟我来吧!”小孩二话不说跟着秘书进了高尔基的办公室里。高尔基听见门口有声音，于是，高尔基扭头一看，是今天上午那个小男

孩。高尔基说:“过来孩子，赶快照相吧！”小男孩拿着照相机，把交卷放进照相机里面，高尔基又坐在沙发上拿了张报纸看。小男孩按了一下快门“咔嚓”一声，照片出来了。第二天，小男孩把高尔基照的照片贴在墙报上，全校的老师和同学都很羡慕他。

小摄影师作文400字 篇2

小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。

小男孩回到了家，把胶卷拿好了之后，想出去又不敢出去，小男孩心里想着：我浪费了高尔基这么多的时间，他会不会责怪我呢？妈妈看见小男孩不安的样子，问：“怎么了，宝贝？“小男孩把事情的经过一五一十的.告诉了妈妈，妈妈听后，笑着说：“高尔基一定是喜欢你才让你进去的。”小男孩听后，惊喜地说：“是真的吗？”妈妈坚定地说：“一定是这样的。”小男孩充满自信的点点头，说：“那么明天我就再去一次那儿吧！”

第二天早晨，小男孩又来到了这里，他轻轻地敲了敲门，门开了，小男孩小声地问秘书：“高尔基先生起床了吗？”秘“书回答道：“已经起来了，快请进吧！高尔基先生等你很久了。”小男孩蹦着跳着走了进去，一眼就看见了高尔基，有礼貌地说：‘昨天的事情还算数吗？高尔基十分高兴地说：“当然算数。”高尔基按昨天小男孩的吩咐，拿了张报纸，又坐了下来。“咔－嚓－”照片照好了。小男孩鞠了个躬说：“打扰你了”小男孩正要走的时候，高尔基说：“等等，你愿意成为我的学生吗？”小男孩使劲地点了点头，落下了幸福的眼泪。

小摄影师作文400字 篇3

我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会，班上外出参观、游览，他都要拍照，就连课余时间，有时也要“咔嚓”几下。不少同学、老师的手里都有他给照的照片。同学们都叫他“小摄影师”。

一次课间休息，我在操场上跑步，他悄悄地把相机镜头对准了我，只听“咔嚓”一声，把我给照了下来。我放慢了脚步，转过头笑着问他：“你为什么搞间谋活动？"他晃晃手中的照相机，笑喀嘻地说：“我在给未来世界冠军在母校留影。”他这句幽默的话把我给逗乐了。

前几天，我们班在沙区公园春游，“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。游乐场、滑梯旁、人工湖边到处能听到他相机的“咔嚓”、“咔嚓”声，他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头，累得他小脸红通通的。

学校的第二课堂作品展上，陈列着一张张精美的照片。那里有许多是李小渝的作品，运动会上跳高、赛跑、拔河、跳绳等比赛中的竞赛场面又展现在我们的眼前。老师和同学们欣赏那些有趣的照片时，都夸奖“小摄影师”真能干。

有一次“小摄影师”还教我照相呢。他可真有一套，什么光圈、速度、取景等，说得头头是道。

他说他的理想就是将来当个摄影师，把我们生活中美好的镜头全部摄下来。

小摄影师作文400字 篇4

第二天，小男孩又来到了高尔基的办公室楼下。

他满怀期待地提着相机来到大门，彬彬有礼地问秘书：“请问我能给高尔基同志照张相吗？”“我去问问。”秘书笑容满面地说。

秘书给高尔基说：“高先生，外面来了一个小男孩，要给您拍照，好像昨天来过的，可以让他进来吗？”“当然可以了”高尔基回答道。不一会儿，小男孩就来到高尔基面前了，小男孩结结巴巴地说：“对...对不起，高尔...基同志，昨天，耽误...了您的时间。”

“没关系。”高尔基笑眯眯地说。

小男孩拿起照相机，问道：“我还可以给您照张相吗？”

“当然可以了。”高尔基说。

“高先生，请您喝茶，”“高先生，请您看报纸，”“高先生，请您到阳台望外面的风景。”小男孩摆弄了很久很久。

他终于满意地点点头，举起照相机，“咔嚓”一声，照片拍好了，小男孩看了看，咧开嘴笑了。

“谢谢您的配合。”小男孩鞠了个躬。“我要向您学习！”

小男孩跟高尔基道了别，拿着照相机蹦蹦跳跳地回家。他心里不禁想：“高尔基真是个和蔼可亲的好人呀！”

小摄影师作文400字 篇5

第二天，小男孩还没来，高尔基告诉门卫看见小男孩就让他进去。几天，小男孩还没来，高尔基时常想小男孩，他看书时，常常往窗外看，或者看桌子上的纸团。

第六天，小男孩终于来了。小男孩进去时，高尔基高兴得左也不是右也不是，笑着迎接小男孩。“孩子，你怎么现在才来？”高尔基问。

小男孩：“因为胶卷被弄丢了，又买了一幅。谢谢您在这等我！我马上给您照相。”

高尔基又说：“等等，那次，我有胶卷，你为什么还跑？担心胶卷是坏的吗？”

“不，”小男孩说，“是我怕您的胶卷太大。”

小男孩让高尔基做了一个看书的样子，“啪！”小男孩给高尔基照了一张像。小男孩又让高尔基做了一个写文章的样子，小男孩给高尔基又照了一张像，这才心满意足地回去了。

今天，小男孩把照片贴到墙报上，照片下面有篇文章纪念这天。

妈妈心语：孩子在学《小摄影师》这一课时，“小摄影师”因为把照相的胶卷忘家了，带着遗憾哭着跑出去了，尽管高尔基走到窗口，一再大声喊着：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷！”此时，“小摄影师”听到高尔基的喊声了吗？他回来了吗？他为高尔基拍照了吗┄┄这一系列问题，成了孩子们心中的疑团。老师把握住他们对此的好奇心，为孩子们的思绪铺上一条想象、创造之路，就此提出问题：你觉得可能会怎样？把你的想法说一说。孩子们原以为文中没写结局，无从寻找结果，一听老师让自己续写，好奇心便插上了想象的翅膀。

小摄影师作文400字 篇6

小男孩伤心地回到学校。下课的时候，小男孩心里想：放学后我一定要拿回胶卷，给高尔基先生照相。

“铃——”放学的铃声响了。

小男孩整理好书包，飞也似的回到家，七手八脚地找起胶卷来，终于在“百宝箱”里找到了胶卷。可惜的是，一踏出家门，他就发现天已经黑了，只好停住了脚步。没办法，因为小男孩的作业还没做哩。

第二天，小男孩五点就起来了，给牙齿、脸洗完“澡”，很快背起书包，把胶卷装进相机，就马上冲出家，拦住一辆电车，朝高尔基家驶去。

在车上，小男孩心怦怦直跳，心想：高尔基先生会不会责怪我浪费了他宝贵的时间呢？他还会给我第二次机会吗？想到这，他不由自主地紧张起来。

不知不觉，小男孩已经到了高尔基的住处。他不知道怎么办才好，在门口不停地俳徊。

这时，秘书看见了小男孩，说：“你是昨天早晨来照相的那个孩子吧。快进去，高尔基先生正在等你呢！”

“是真的吗？”小男孩听呆了，简直不敢相信自己的耳朵。

“当然是真的。”

“耶！”

小男孩飞快地跑向高尔基的房间。

高尔基早知道小男孩会来，所以早准备了坐姿。

小男孩举起照相机，“咔嚓”，“咔嚓”，一连照了好几张。突然，小男孩“啪”地一个立正，又向高尔基先生深深地鞠了一躬，说“高尔基先生，谢谢您！”

高尔基摸了摸小男孩的头。小男孩笑了，高尔基也笑了。