一、选择题
1、中国民间及官方均有“长兄如父冶”“小儿不及长孙冶”的说法。这些说法体现的是（）
A、家族和睦
B、等级秩序
C、贵族世袭
D、宗法观念
2、周人经过克殷之战和周公三年东征，消灭了许多地方势力，造成了广大地区的权力真空，周得以“制五等之封，凡千百七十三国”。这说明分封制（）
A、以政治权力重构为前提
B、从西周时期开始实行
C、确立周代基本政治原则
D、稳定西周的统治范围
3、中国衣冠服饰制度夏商时期已见端倪，到周代渐趋完善并成为“昭名分，辨等威”的丁具；战国时期则出现了“七国异族，诸侯制法，各殊习俗”的现象。这表明先秦时期（）
A、服饰多元成为主流
B、等级政治走向消亡
C、思想领域百家争鸣
D、宗法礼制逐渐崩溃
4、樊树志在《国史十六讲》中说：“政治与血缘的结合看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”表明（）
A、分封制隐含着国家分裂割据的因素
B、宗法制与分封制是互为表里的关系
C、宗法制是古代中国政治制度的核心
D、分封制在历史上的作用是弊大于利
5、逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。”这种驾车出行规定反映的本质问题是（）
A、西周社会呈现等级森严的特征
B、西周社会腐败现象十分严重
C、西周社会君主专制的`现象突出
D、驾车出行是当时的重要活动
6、学者王亚楠指出，“因为有了这一项根本决定，任何贵族就没有‘食土子民’的权能.经济政治大权集中于一身，他就有无上的富、无上的贵、无上的尊严，‘朕即国家’”.材料中的“根本决定”应是（）
A、设立皇帝称号
B、规定王位世袭
C、分封子弟为王
D、推行郡县制度
7、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）
A、百姓不是封君的属民
B、更有利于加强皇帝集权
C、中央到地方制度统一
D、依据才干政绩任免官吏
8、秦朝中央官职设三公九卿。其中九卿有奉常，掌宗庙礼仪；郎中令，掌宫殿警卫；卫尉，掌宫门警卫；太仪，掌御用车马；廷尉，掌刑法……．少府，掌山海池泽之税及皇帝的生活供应。由此可见，秦朝中央官制的特点（）
A、分工明确，彼此牵制
B、服务皇室，家国同治
C、垂直管理、分层管理
D、官员众多，权力分化
9、元朝人胡三省说：“秦置御史，掌讨奸猾，治大狱，御史大夫统之。”他认为御史大夫的重要职责是（）
A、执掌奏章，下达诏令
B、统领百官，处理政事
C、监察官员，审理大案
D、草拟诏书，审议执行
二、连线题
（一）阅读下列材料
材料一（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
——《史记·周本纪》
材料二三年，（周）幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记（当时各国记载的历史皆称史记）曰：“周亡矣。”
请回答：
（1）根据材料一，指出西周分封的对象主要有哪几类？
（2）材料二中为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹？由此可以看出材料二中所反映的制度有什么作用？
（二）阅读下列材料，回答问题：
材料一、（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制......西周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。
——王家范《中国历史通论》
材料二、（秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动，官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课”，中央考课郡守，郡守考课县令长。
——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
请回答：
（1）依据材料一和所学知识，指出西周政治制度的主要特点。
（2）据材料二，概括秦朝郡县制度的主要内容。简述郡县制取代分封制的重要意义。
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