【热门】考试的作文六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的考试的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文 篇1

“丁零零”上课铃声响了，只见一位老师走了进来，对我们神秘地说到：“今天，我们要考一张试卷，你是不是天才，测一测就知道了。这张试卷只有三分钟时间给你们做，但是，有二十道题，好了，我现在发试卷。”说完，老师还摇了摇手里装着试卷的信封。我听完老师的话，愣了一下，心想到：三分钟？这么少时间，怎么可能做完呢？哎，只能希望考试的题目简单点了。

心想着，装着试卷的信封已经发到了我面前了，“现在三分钟倒计时开始：五。四。三。二。一，计时开始！”老师的声音在我的耳畔想起，我连忙拆开信封，拿出试卷，看了第一题题目：1。请认真看完题目。咦，它怎么不写让我们认真写题，而是写让我们认真读题呢？算了，先认真读题吧！反正这么多题，没人会做完的。我自暴自弃的想着，便认真的看起了题目，当我看到最后一题的时候，把我下了一跳：20。如果你看完了所有的题目，请你只做第二题（忘了说了，第二题是写自己的名字的。），我揉了揉眼睛，再一次看向试卷的最后一题，确定没有看错，我便如释重负，重新拿起笔，写上了自己的名字。写完后，我抬头看了看四周，只见四周的同学都低着头，奋笔疾书，我看了这画面，不禁觉得好笑。“嘀——嗒——嘀——嗒——”计时器的声音依然在我的耳畔徘徊着……教室里充满了紧张的气氛。

“时间到！”老师的声音在教室里响起，所有同学都把“武器”（笔）依依不舍的放了下来，“同学们，”老师问我们“做完这张试卷的举手！”教室里不再像平时的课堂那样，老师提问问题时，举起丛林般的小手了，教室里只有十几个同学举起了手，少的可怜啊！！！“你们怎么写得这么快的？”许多没写完试卷的同学疑惑的问道。“大哥（大姐）请认真看题！！”我们异口同声的说道。听了我们说的话，那些同学们都低头看向了试卷。“哦买嘎，怎么会这样？”“我的天啊！”“你挺萌的。（粗口，我就不说了哈！）”同学们后悔的声音在教室里响起。”

通过这次考试，我明白了“天才不过是一种超高的观察力而已。”这个道理，是啊！这世界上不会有天才，那只是一个称谓而已，只要你刻苦。努力学习，细心。用心去观察生活里的每一件事，每一样东西，你一定也会拥有“天才”这个头衔的！

考试的作文 篇2

新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分，这个分数是我有史以来最差的分数。

怎么会考这么点分数呢？平时上课不专心，考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上，我本该在家里好好复习功课的，可我却呆呆地坐在电视机前，一动也不动，早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了！第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。

考试时发现有些难题不会做，从同桌那儿参考些，可老师的眼光不停地向我们扫视着，我只得两眼向天花板上看，尽管如此，我还是想不出来。我跳过这一道题，准备做好其他的题目回头再做。

在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了，我最害怕的就是这种声音，一旦响起，我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好，我用恳求的目光望着组长，组长对我说：“我收了后面的卷子再来收你的，你快点。”时间飞快地流逝着，不一会儿，组长又过来了，考试卷被无情地收走了，任凭我生拉硬拽也拿不回来了。

我确定这一次考砸了，90分肯定不会有了，80分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差，肯定会被骂，想着想着我心里不觉打起了寒战。

好不容易熬到了下午，老师开始发考卷了，我的心怦怦乱跳着，我期盼着可以考个八十分，可等考卷发下来了一看我傻眼了，希望破灭了。六十六，挺顺利的数字，但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。

放学了，我垂头丧气地走进妈妈的车子里，妈妈得知了我的分数，因为在开车不便骂我。可一进家门，妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上，爸爸回来了，他得知分数后大惊失色说：“你以前不是考得还好吗，今天怎么才考六十几分？”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。

嗨，如果时光能够倒流，我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题，考一个好分数！哎，考试！

考试的作文 篇3

啊！今天是考试的最后一天了，早上上学的时候，有一种壮士一去不复反的感觉，大概很多同学也都有我的这种感觉，“考考考，都把我们烤糊了”这是我们一到没年的这个时候就常说的一句话。有的人说：太夸张了吧！不就是个考试吗？至于吗？的确，不就是次考试吗？但你们是不当家不知柴米贵啊！这一次考试可关系着这次过年能不能过好的问题，春节本来是一个开心的节日，可要是这次考试考不好，那可就变成我的祭日啦！

唉，考试结束之后，我发出了一声感叹，考完试回到教室，看到同学脸上的阴晴各不同，可真是有人欢喜有人愁啊！

回到家中，打开电脑，我坐在电脑旁，听着悲伤的音乐，心里泛起一丝惆怅，我突然想起奥斯特洛夫斯基说的一句话“回首往事，你不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，”话说起来容易，但有有几人可以做到呢？

后天就要开家长会了，到时就是我真正上刑场的时候了，好了，不管了，正所谓车道上前必有路，船到桥头自然直嘛！现在只有走一步看一步了，加油吧！

考试的作文 篇4

今天我们要进行一次有意义的期中考试。

我像兔子一样快速的把校名、班级、名字和座号给写好，认真的做起题目来，过了一会儿心里突然有了一个念头：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的试卷后，自言自语地说：“才做到第二题，我都做到第五题了耶。”

大概过了30分钟左右，我的试卷答完了。便按照平时妈妈教我的：做完后要认真检查。等我仔细检查完的时候正好是老师收卷子的`时间，于是我信心十足的把卷子交到老师的手里。

考试的作文 篇5

初二的期末考试在不知不觉中结束了。记得从小到大，每次考完试我都会告诉自己；“加油，你的目标还没有实现，快快努力吧！”然后又投入到紧张的备考当中！而这次考试后我却又些懈怠。是考得好吗？不是。是考得不好吗？也不是。可以说是因为我迷茫了，考试的目的究竟是什么呢？可能你会说，考试就是对一段时间内所学知识，能力的的考核。成绩好的人会感到愉快以致骄傲，从而不断进步：考试成绩不好的人会引以为戒，为动力，从而奋勇向前！

首先我们不评论此观点的对与错。单说考试本身公平吗？只凭一份试卷，就一定能测出一个人的真实水平吗？高分的人就一定是“英雄”吗？诚然，答案是否定的，这样的判断岂不是太过于片面吗？再看如今的考试，压力日趋严重，“排名，滚动，升学”每一个字眼无不充斥着紧张与恐怖。而在这巨大的压力下，考试的结果更是可悲：成绩好的人，会因为成功太过于艰难而洋洋得意，失去方向；考试成绩不好的人，会因为成功太过于不易而垂头丧气，一蹶不振。就这样恶性循环，心理素质再好的人恐怕也难以承受吧！更有甚者，为了在好班呆，在好学校上，托亲戚，走后门，以及用金钱去交易。说严重点儿，这哪道还算不上是对人性的玷污吗？

但是，现实是很难被更改的，从科举制度到现在已有几千年的历史了！相反，现实却越来越残酷，成绩真的就那么重要吗？成功可是需要“三商”皆备的呀！想着、想着……我做了一个梦：我走在上学的路上，脸色苍白，头发蓬乱，眼圈发黑，目光呆滞，镜片超厚，鼻梁凹下，嘴唇发紫，身体虚弱，步伐缓慢，书包沉重。嘴里还不住的说着：“考试，升学；考试，升学……

考试的作文 篇6

考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。老师的“法宝”在今天大显身手，我们的“命根”也将要在今天决定它的命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻的脸将要发挥它的作用了。 “叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍的同学们，现在都像一只只受了惊的小鸟，“飞”回了它们的“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”的一举一动，随时准备结束我们的“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们的手里传过，拿到试卷的同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张的答题。第一题是查字典，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运的书南亚。终于，我们在规定的时间内，将所有的谜题都解开了，把握住了自己的命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难的题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒一分，两分，三分时间对我来说就像奔跑着的狼，飞快的前进，而我的速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”的再快，也没有我的速度快了。耶！总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细的检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了！ “叮铃铃”，下课铃响了，我满怀自信的将考试卷交给了老师，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的试卷不会像我的肚子一样不争气——也是有空。 “叮铃铃”，第二场考试来了，我们的命运之神也回来了，迎接我们的又将是智慧的考验 157