在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的考试结束后作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期末考试结束了，也就放寒假了，在寒假里面，大约有一个月的时间，我应该怎样过？我想：我最主要的任务，是把寒假作业认认真真地做完。
在寒假里面，我先休息几天，补充一下体力和精力，然后，我再来安排我主要的'工作：学习。按照寒假作业的时间安排：上午是8：00----11：00，我打算学习语文，数学，英语，每科打算做50分钟，每做完一科休息一会儿，这样我早上的学习任务就完成了。11：00至14：00，这是我吃饭和中午休息时间。14：00-----17：00，我打算学习数学，英语，语文，还是按照早上的学习时间来按排，每科学习50分钟，每做完一科就休息一会儿，这样我下午的学习任务就完成了。下午休息时间，我计划到户外运动与小朋友们开开心心地玩，无所顾忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英语放到前面来学习，最后才做数学和语文。学习时间上，还是和前面一样。用10至15天把寒假作业做完，在学习中，遇到困难，我有好多解决困难的途径，如：问爸爸和妈妈，或是用身边的字典、爸爸买给我的学习机——诺亚舟、还可以上网查找相关的资料等等，这样我就能解决在学习中所遇到的困难。
不管我这个学期考试成绩怎么样，分数再怎么低，我也毫不气馁，我一定要努力学习，把我语文，数学，英语三门功课都学好，力争在下一个学期期末考试，把总分第一名奖状夺回来！下一个学期开学时，我要以另一种新的形象新的自我，展现在同学们的面前。
“叮铃铃……”伴随着一阵悦耳的音乐铃声，我们的期末考试结束了。
这一瞬间，我的心情豁然开朗了起来。一想到从明天起，我就可以无拘无束地“解放”60天，我激动得除了搓手之外不知道该怎样表达了。一边走着，我一边在心里盘算着明早要睡到几点，睡起来之后干什么，一不留神，差点走到别的班去。
回到班里，我看见同学们三三两两围坐在一起，有的喜笑颜开互相说着各自的假期计划，有的面带微笑轻轻耳语着，有的手舞足蹈、大唱大笑……班里热闹的跟集会似的。正高兴着，几个同学争执的声音传进了我的耳朵，“这道题就是该选B，你绝对选错了！……”“这么简单，你都不会？应该是……”原来他们在讨论数学考试的答案。我不由得竖起耳朵仔细听着，心脏也开始砰砰急速跳了起来。听着听着，我原本喜悦的心情变得沉重起来，觉得自己有几道题写错了。
顿时，乌云夹杂着电在我心头炸裂。一切关于玩儿的念头立刻被我抛到九霄云外了。虽然早已预料到自己的数学成绩不会太好，可我还是抱有一丝侥幸心理，希望天降奇迹。但是上课开小差，不愿意认真预习、复习，不愿意多做一道练习题的我，怎么可能被上天眷顾呢？我闭上眼睛，仿佛看到奖状长着翅膀越飞越远；看到老师摇着头、叹着气在成长手册上写下我不好好学习的评语；看到妈妈面色凝重，一言不发地拿出手机把给我选定的.礼物统统删除；看到爸爸恨铁不成钢地咬着牙瞪着我……我打了一个激灵，瘫坐在座位上，脑子飞快运转着，想着散学典礼那天该如何交代。我预计那一刻将会成为我的地狱时刻。
熬到放学的时候，我飞一般地逃离了路队。此刻的我只想找个没人的地方静一静、平复一下焦躁的心情，任何笑声都犹如利刺一样刺破我的耳膜、扎在我的心头。天啊！我该如何让自己度过这个难关呢？
期末考试为我的这一学期画上了圆满的句号，迎来了我梦寐以求的暑假。
星期二下午，所有的考试结束后，我不禁伸了一个大大的懒腰：“终于考完啦！下星期，领过通知书就正式放暑假！”旁边同学开心地说：“下星期二领完通知书就放假啦！”我立刻接话：“但万一考不好了，假期就泡汤了。”、、、、、、我们俩开心地聊着考试卷子，一起走回班级。
等我回到教室，老师已经在教室等待着我们的凯旋而归。同学到齐后，笑盈盈地对我们说：“考试结束了，大家心里是不是特别轻松？我给大家讲一下放假后事项。因为学校要进行装修，所以下星期二不用再来学校领通知书了。”老师话音刚落，同学们还没来得及欢呼，老师立刻点开暑假作业，好似早就预料到了。同学们看到后，班级里顿时响起了阵阵的抱怨声，“作业怎么真么多。”“就是，放个假还布置那么多作业。”
我看了却很开心，因为我可以趁暑假期间把上学期没有掌握好的`知识重新学习巩固，这些作业也不算多，仔仔细细地个它分各类，就会发现其实只有写博文或生字、（这还是选其中的一个，以前都是生字和博文）手抄报、拍摄和背诵。
每天要做的只有博文和生字两个二选一的作业，选择每天写博文的话，需要写的观影征文、读后感都可以当博文写，还能提高作文水平，认真写了，说不定还能拿个奖；选择每天写生字的话，可以提高字体，让它写得更加工整、整洁。
作业分配到每天，轻而易举地就完成了，如果全部集中到假期结束前，不仅完不成，而且也起不到学习锻炼的效果。我觉得这些作业也很有趣。
祝各位老师、同学们过一个快乐又充实的暑假。咱们下学期再见！
“铃铃铃铃铃！本场考试结束。”终于——放假啦！
铃声响后，老师高声说道：“请最后一位同学把试卷收上来。”此时，安静极了，连针掉落的声音都听得见。当老师走了，教室立刻沸腾起来。
人人都忙着整书包，只有那么一两个人在玩冰，这里摸摸，那里踩踩，玩的.不亦乐乎。你看！我们班成绩最差的“跳跳”竟然在走廊上跳舞！还有人在班里唱歌。
此时此刻，有人议论了起来：“哎！你们有没有都做完？这张科学贼他妈难！”“没有啊！是真难！”
听到这些，我都不由得慌了起来：我也有一题没做完，顿时，我挤过去说：“你们有多少没做？”
“我也不知道，反正一大堆都是乱做。”我想：这次考试完了！全完了！说不定只有五十几分。
下午，妈妈收到了成绩，问我：“你猜你这次科学几十分？”“我不知道！”接着说：“可能五十多分。”
“错！”
“语文数学英语是九十多分不用说。科学嘛……八十多分！”
呼，这次考的好，妈妈答应让我去阿姨家住几天，耶！
心“砰，砰”地直跳，笔落下，刚想疾书，又骤然提起，犹犹豫豫、反反复复。这一场期末大考下来，卷子早已不平整了，并不是褶皱了的缘故，而是手汗浸湿了卷子。
考试终于结束了，可是我的神经却丝毫没有松弛，心里总是如同余震一般，颤抖得不轻。
回到家中，妈妈见我一副忧心忡忡的模样，就轻轻地走向我，摸了摸我的头，说：“走，孩子，你还没有去摘过橘子吧！今天，我们就去放松一下吧！”我心神不定地跟着妈妈走了。
橘园里的橘子树不是特别高，我轻轻一抬手，就抓住了一个，再用力一拽，橘子便离开了树枝。仔细一看，橘子中央少了一大块皮，露出了黄黄的橘瓤。哦，橘子破相了，如果不马上吃掉，就会很快坏掉的。
我摘的一大筐橘子似乎全都是那样子的“秃顶儿。我垂头丧气地倚在一颗橘树上，一动也不想动。
妈妈走到我的身边：“来，看我怎么摘的！”我向着妈妈看去，只见妈妈用右手捏住橘子的梗部，轻轻一扯，橘子就连带着梗，毫发无伤地被摘了下来。我学着妈妈的样子，食指与大拇指捏紧橘梗，用力一扯，然而还是那个样子“哎……还是不行！我今天真是什么事情都做不好！”我气急败坏了，正当我打算放弃的时候，抬头看到桔树上那一大片橘子在风中摇曳，仿佛是在嘲笑我的不堪一击。
我似乎又有了勇气。我又开始观察妈妈采橘子时的动作，看着看着，我好像发现了这其中的奥秘——妈妈在捏住橘子后，会把橘子的梗拉住，往右边一扭，橘子就能连梗拽下来了。我试着那个方法，一个个完完整整的橘子出现在我的.手中。就这样我摘了一筐又一筐的橘子……
回家的路上，我掰开一个橘子，尝了一大瓤。“哎呀，好酸呀！”这竟然是一个极酸的橘子。妈妈笑着说：“虽然最后你吃到的桔子可能会很酸的，但是你已经学会该如何正确采摘橘子，下一次你就可以用这个方法采到甘甜的橘子了。成绩也是如此，只要你在过程中努力了，取得好成绩是迟早的事，不用急于一时。”
哦，我明白了，为考试成绩担忧，实在没必要。
忐忑不安的考试终于结束了，即将迎来无拘无束的暑假，但是暑假也不要太自由，学霸的心中却是漫游在学习的境界。现在就去“游览”一下我们考试完的情景吧！
“科学题目真难”，“科学还可以”，“语文还行”，“考试终于结束了”……各种各样的话语荡漾在我的耳边，有些人兴奋，有些人失落，有些人抱怨，但我是开心的。
在老师说完作业时，又突然说了句：“这次我要表扬吴雅婷同学”。听了这句话，我满脑子都是期望的“星星”，一会儿想着是不是考的'分数高？又或者是第一名？谁知我的观影感又获奖了。记得上次获奖是去年的寒假，观影感得了金水区二等奖。这次又荣幸再次获奖，首先感谢老师的用心培养，妈妈的辛苦付出，谢谢您们！
老师还送了一本我梦寐以求的书——繁星·春水，而且这本书是我们暑假要读的书，这让我惊讶又兴奋。
放学的路上，许多同学来向我借书，也有些同学用仰慕的眼神看着我，并且以温柔地言语对我说：“婷婷，你真厉害，不但作文写的好，还连续两次得奖，真羡慕你，要是我也能得奖就好了”。我似乎看出同学的难过与失望，就耐心地对他们讲：“不要灰心同学们，这次没得奖，不代表下次不会得奖，只要肯努力，就会有所进步，有进步离奖项就不远了。每个人都会经历失败，但要知道失败乃成功之母，只有我们不断努力，还要坚持不懈，才有可能成功啊”！
这就是我们考试结束后的情景，而且我和同学们也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”这句话的含义。希望同学们下学期都能拿到奖项，同时也不枉费老师和父母对我们的期望！
“八年级物理考试时间到，收取试卷。”耳畔传来学校广播的声音，我的心情一个360°的急转弯……
曾记否，从我得知要期中考试这个消息开始，我就步入“快生活”了：快快起床，快快梳洗，快快吃饭，快快上学，快快读书，快快写字，快快做题，快快回家，快快吃饭，快快上学，快快做题，快快读书，快快写字，快快回家，快快学习，快快睡觉……唉，日复一日，无可奈何！为什么？答案是“分分分，学生的命根”，作为学校第一名的我怎能“言不”呢？
晚上10:30睡觉，可我竟然早上4：00就起来学习了，连我自己都不敢相信，白天的我竟然精力充沛。我和父母聊到这里，我告诉他们我一点儿都不困。母亲深深的叹口气，说：“刘茵啊，你是靠精神的力量啊！不要有压力，不管你考第几名，我们都以你为荣。”“我知道，我会努力的`！”是啊，压力就是我学习的动力！
我努力把任何事都做到最好，我知道我只是一个小镇上的好学生，在那广漠的大城市中又有多少个好学生呢？我不能只追求自己学校内的第一名，而要把目光放的更远大些！超越别人难，可既然我面前并无一个有形的竞争对手，何不把自己当做那个无形的竞争对手，一次次超越自己，“称称自己到底有几两”呢？
是啊，也许我现在身边的竞争并没那么激烈，可是等到上高中那无形的竞争不就自然而然地“现出原形”了吗？这样看来，我现在的努力就是为了以后的激烈竞争，那我有什么好抱怨的呢？我不是心甘情愿为未来而努力吗？那么，我就要付出实际行动！
我决定，在学校这个小舞台上我要展现大风采！在每次考试中，我都要向满分冲刺，我要一次次超越自己！
我的思绪真像一匹脱缰的马，跑的有点儿远了，该回来了！至于心情嘛，不用我说，你应该知道吧！
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