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实用的以考试为题作文汇编八篇

栏目: 考试 / 发布于: / 人气:1.37W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的以考试为题作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的以考试为题作文汇编八篇

以考试为题作文 篇1

我经历过许多事,有的令我高兴,有的令我开心,有的令我惊喜,还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。

记得那天早上,我早早骑着自行车来到学校。进入考场,我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目,唉,这些题目一点都不难,全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后,反复检查了三遍,都没有一点错误,再看看手表,离交卷时间还有三十分钟呢!然后我就趴在桌子上做起白日梦来:先想这次考试不拿第一,也准拿个第二;接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵,老师的表扬;后来又想同学们见到我的成绩之后那些羡慕的眼神。

这时,监考老师走过来对我说:“你试卷的第二面为什么不做?”“什么,还有第二面?”我急忙拿起笔,慌慌张张的做第二面。不料,我还没有写多少,交卷的铃声已经响起了,监考老师无情的收走了我的试卷!

我放声大哭起来,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨谁呢?谁叫自己粗心大意、得意忘形呢? 这件事虽然过去了很久,但我还记得很清楚,因为这件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。

以考试为题作文 篇2

“同学们,明天下午第一节课数学考试,请大家做好准备。”数学课临近结束时,张老师在讲台上宣布。

放学后,同学们纷纷议论起来:

“你有把握吗?”

“你觉得你能考多少分?”

“我最讨厌考试了,一考试就考不好,家长又得批评我了,唉……”

我什么也没说,心里却不免有些紧张。我数学学得挺好的,每次考试都能得一个好成绩,可是这次……有些突如其来,没做什么准备,还是晚上好好复习一下吧。

第二天下午,考试如期开始了。我接过试卷一看,这些题昨晚我都复习了!惊喜若狂的我娴熟地做着试卷,仿佛整个世界只有我和试卷;教室里安静得出奇,只听见笔尖触碰试卷的声音。空气好像凝固了,紧张的气氛加重了,而所有的呼吸也仿佛都融入到这日益加重的紧张的气氛之中。

时间一分一秒的过去,我的试题也随之做完。这时,仿佛一颗手榴弹,炸在我们心上:

“时间到,收卷!”张老师看了看表,又说“没做完的也要交,否则直接不及格。”

我从容地交上试卷,心情放开了许多。但是,成绩还没有出来,万一……刚刚掉下来的大石头,又被我重新提了上去。

下午放学时,张老师就宣读了成绩。张老师把所有女生的名字都读完时,到我们男生了,我心里顿时像十五个吊桶——七上八下,紧张极了。当念到我的名字时,我听到我的分数竟是100!一个个羡慕的眼光向我投来,我心中的大石头也一下子化为乌有,悬在心头上的紧张总算是过去了。

终于结束了,我长长的松了一口气。爽!

以考试为题作文 篇3

“什么,又搞突然袭击,不会吧!”小A闪动着她那双机灵的大眼睛,表示不满。

讲台上的林老师不紧不慢的讲着:“没错,没通知大家就数学测试,为的是给大家一个惊喜,也是为了看看你们的真实水平吗。”只见他熟练的拿出一摞试卷,正了正鼻梁上的眼镜,露出一丝得意的神情,“同学们,抓紧时间,只给你们3分钟的准备时间,现在时间还剩2分50秒,大家抓紧时间。”

讲台下的同学们表情那是叫一个千奇百怪,但唯一共同点就是无奈,只听这个说:“昨晚我可一点也没复习呀,还玩了通宵,这下完了,完了......”一个带着“熊猫牌”隐形眼镜的同学说道,话音刚落,只听那边又传来:“谁说不是呢!上次考试就这样,这次有搞突然袭击,要是我有心脏病早被老林高的送进医院好几回了!”“哈哈..”全班洋溢着紧张又激烈的气氛。

“好了,同学们大家不要吵了。现在时间还剩10秒,我们一起来到数,10,9.........3,2,1,开始。”发下试卷,同学们的心更是七上八下的,一看这个太难,那个又不会。时不时传来几声:“要是再让我看一眼书就好了,哎!”

小A环顾着四周的同学,心想:看把!这些虚伪的家伙,考试前,这个说没复习那个又说玩通宵倒真做起题来一个比一个快,真是知人知面不知心呀!

教室里安静极了,静的只听得见笔与纸磨擦的声音,只是偶尔有点不安静因素像潜伏已久的猎人,要抓住时机出击了。看一个纸团搜一下飞过了小A的桌角,正巧落在林老师的脚上,他捡起来一看,竟是空白的,没办法,他狠狠的瞪了一眼纸团的操纵者一眼,说明他已经发现了。

无论如何,在紧张的气氛中,在那双豹眼的监督下,考试总算结束了,交上试卷,听到林老师沉重的脚步声大家心知肚明:下节数学课又要遭殃了。

只有小A,考完试他一直望着那一角的天空,像是对天空起誓,又像是在对自己起誓:下次一定要成功。风儿轻轻吹着他的秀发,使那双机灵的眼睛又增添了几分自信与成熟。

以考试为题作文 篇4

有一种花叫白玉兰,它在别的花都竞相开放时默默无闻,却在百花凋零之时绽放出美丽圣洁的花朵,并释放出那独属于它的阵阵清香。

——题记

“你听说过白玉兰吗?一种百花争艳时沉寂、万物沉寂时悄然开放的花,它的花开得不艳、香味也不浓,但它的绽放,那在寂寞中的悄悄绽放,却是最美丽的绽放。”

考试失利,成绩一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游,我的心情真的是无法言说的,试卷被交上去检查,又发了下来。而当发下来时,上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。

傍晚回到家中,最终还是因为这次考试而一直无法沉下心来,直到妈妈对我说:“你出去走走吧。”

我来到了一条林荫小道,边散步,边思考着老师送给我的那段话,可是,无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦,就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些烦恼的冲动。

突然,我在身旁的树木从中发现了一点白,继续往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密,我走近了些,仔细观察着:那一点一点的白色,原来是一朵朵洁白的花!点缀在枝头,远看还以为是这越来越冷的天气里下的第一场小雪呢!我凑近些、再凑近些,白色的仙女映入眼帘,那花瓣便是她的翅膀,带着她飞翔,飞到每个人的心中,使我们的心灵变得像一张白纸一样洁白无瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋转着、飞舞着,那花瓣便是她高贵的裙摆,带着她一同舞蹈,一同踮起脚尖,在舞台上展现自己的身姿……这些花朵在我们心中变化着各种身影,与此同时,淡淡的幽香也从我的鼻尖传来,沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬间,将我引领到另一个更为美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只记得告诉自己:这,便是白玉兰;这,便是那最美丽的绽放!

天气渐变渐冷了,白玉兰也开始展现她的风采了,那么我呢?我暗自想着。我,是不是也应该克服困难,勇敢向前,释放出那奇特的幽香,开始那美丽的绽放?

我,为自己打着气:这是一个属于白玉兰的`季节,也是一个属于你的季节,白玉兰美丽地绽放了,而你,你也可以飞翔着,做一个仙女;你也可以旋转着,做一个舞者;甚至你还可以为自己插上翅膀,为梦想插上翅膀,一个华丽的转身,让翅膀带领着你遨游书海,飞向更为辽阔的天空,让心底的生命之花美丽地绽放!

我,对自己说:“即使未来再坎坷、再艰难,我也会以白玉兰的品质坚持到底,我也会勇敢地绽放出自己的美丽!”

以考试为题作文 篇5

我已经是六年级的学生了,经历了许许多多次的考试,从来没有遇到什么拦路虎。这星期四的半期考的语文,却真正让我感到了匪夷所思的难。

一大早,同学们就来到学校了。我班的早读,一开始秩序总是不好,然而今天,却截然不同。同学们不用值日生的三令五申,拿出书本,一改往日的小和尚念经,也不在乎大声小声,每个同学都全身心地投入了读书中。看来,为了迎战半期考,同学们都是认真地做热身赛——苦读复习啊!

时间在同学们的琅琅书声中悄无声息地流逝。就要考试了,我心里不免有些压力,我学着基督教,在胸前画着“十”字,祈祷上帝保佑我。

监考老师来了,一脸的严肃,立刻给了我个下马威。虽然极力地使自己放松,我的心里还是“噗通噗通”直跳。老师在考试前就说过,这次的考试相当难。可不是吗?第一题,就遇到了拦路虎:四个看拼音写词,就有两个“陌生的面孔”。第一个“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可这与题目的拼音不同啊!我满脑子想着“玉石俱焚”,试着把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“尽”,咋一看,朦朦胧胧地觉得这意思相近,也就手随脑想,写了下去,自以为挺满意的。第二个词,使我倍感困难:“shichangjingji”,是市场经济吗?可看看“chang”的音,是第二声啊,如果是“场”,不是有些文不对题?我满坏希望地看看门外,希望有老师来纠正错误,却是失望地回过头来。怎么办?看来只有就此搁笔“罢工”了。接下来的几题,倒还顺利。正要翻一面,可最后一题又使我停下了笔:“给对联各加两个字,组成相应的两个词:‘( )识遍天下字,( )读尽人间书’。我冥思苦想,觉得是乎在哪看过,却不记得了。我不得不先放下这“座城堡”,继续做题。我过五关,斩六将,好容易才写到了第三面,突然,半路又杀出个高大威猛的程咬金——在小学学习的课文中,最向往的一处景物。写什么呢?草原?皂荚树?索溪峪?不行,这样下一小题就不好写了,怎么办呢?我想到了海上日出,也没多想,就写了下去,因为这样下一小题也就迎刃而解了。

经过半个多小时的奋战,语基差不多昨完了。我这才停下笔。看看同学们,个个眉头紧锁,想必也是遇到了困难,我不再多看,读起作文题目。写童话的呀,我列出了几组自认为别具一格的声音:嘟嘟的汽车声,咳咳的咳嗽声,轰轰的地震声……经过反复筛选,决定了写作的内容。我闭上眼睛,构思着,脑中突发奇想,笔下如油地写下了“父子和”的文章。就在还差一个自然段多的时候,我拿起表,看看时间,离10:30只差三分钟了,我奋笔疾书,写完时,是29分,我长长地舒了一口气。谁知,老师竟让说离考试结束还油20分钟,我诧异地看着自己的文章后半段,为了赶写,字是多么的潦草。可又能这样呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,检查起了试卷。

就在老师说收卷时,我才把一些较难的题目随便填上答案,说不定会瞎猫碰到死老鼠呢!我放下试卷,胆战心惊地走出教室。

一出教室门,大家就叽叽喳喳地议论着考试题目:“第一题怎么做?”“简短的话是什么?”“丁丁说的话是古诗吗?”……教室外时而传出欢呼声,时而传出叹气声……总之,大家几乎是叫苦不迭,连连埋怨试卷“难”!

这次语文考试,让我感到了自己知识的缺漏还很多。苏轼发奋识遍天下字,立志读尽人间书,我要勤学苦读补缺漏,争取下次好成绩!

以考试为题作文 篇6

从小到大,我经历了许许多多的事,但前天发生的一件事让我刻骨铭心,因为它给我深刻的启示。

考试又来临了。同学们又是背书,又是做题,忙得不可开交。考试那天早上,同学们陆续走进教室,作好准备工作,紧张而又耐心地等待着。

语文考完了之后,开始发数学试卷了。我迅速地把试卷浏览了一遍,哈哈,题目真简单,对于我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“当当——”开考铃声响了,同学们马上埋头答卷。我以最快的速度做完了试卷,心想:既然是考试,一定要仔细检查,争取考满分。我一遍又一遍地检查试卷,发现了一个错误,立刻改正了。看看周围的同学,他们都还在冥思苦想呢,我不免有些得意,开始东张西望起来。窗外的树叶绿油油的,细雨沙沙地下着,将树叶冲刷得格外干净,空气很清新,我的心情也分外舒畅。

这时,监考老师发现我有点走神,便走过来轻轻敲了敲我的桌子,看了一下试卷,好心提醒我还有两个小错误没有解决掉。我立刻再一次埋头检查起来。咦?没有错误呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我认为全都做对了,老师究竟说哪儿有错呢?害怕的是期中考试万一没考好,妈妈会不会惩罚我呢?对了,我灵机一动,为了确保万无一失,我可以拿出计算器验算一遍呀!说干就干,我小心翼翼地拿出了计算器,开始验算。刚把第一题的数字打进去,结果还没出来,坐在我后面的同学就举手告诉了老师。

“你是不是之前一直都在用计算器计算啊?”老师走到我身边,狐疑地问道。

“不是,是刚刚开始验算的。”我有点心虚地答道。

老师叫我把计算器收了进去,并警告我不要再用。这时,同学们都用异样的眼光看着我,窃窃私语:“班长居然用计算器计算。”“不会吧?他竟敢违反规定?”“难怪他做得这么快,原来是这样啊。”我的脸上顿时火辣辣的,真想找个地洞钻进去。

考试结束后,许多同学都向潘老师——我的妈妈告状,说我考试时用计算器做题。天哪!我发誓我当时绝对没有用计算器进行计算,只是想用它来验算罢了,真是羊肉没吃着——惹得一身膻。但是谁会相信我的话呢!我真是跳进黄河也洗不清了。妈妈板着脸,揪住我的耳朵,问我是怎么回事。我有点委屈地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈瞪着眼睛训斥了我,说不管怎么样,想投机取巧就该受罚。回到家里,妈妈再一次批评了我:“你虽然没有用计算器计算,但是你拿出计算器来验算就是不对的!你平时成绩很好,但就因为这件事,反而损坏了你在同学中的形象,让别人怀疑你答题的真实性。”我点点头。流下了悔恨的泪水。

考试结果虽然还没有出来,但这已经不重要了。重要的是我从考试中悟出了一个道理:一个人做事要光明磊落,不能干不守规矩的事!要凭实力得分,赢得成绩,赢得别人的信赖。

以考试为题作文 篇7

今天,要发期中考试试卷了,我心里非常紧张。

语文老师先发语文试卷时,我的心跳的飞快。当老师读到我的试卷的时候,我在想:“我语文到底能考多少分呢?”我拿到了试卷,一看:原来是97分。下课后,我去找班长,看看她考多少分。一看:她才考95。我高兴极了,因为这次语文我比她高。

接下来是数学课,数学老师也拿着试卷进来了。我想:“我数学能考多少分呢?”老师读到我的时候,我忙跑过去拿试卷。原来我才考了95分,错了好几道不该错的题目。

上英语课了,英语老师也拿着批改好的试卷。老师说:“这次试卷有点难,能考90分以上都是好同学。老师一会就读到了我。原来我才考了92分。全班最高分是95分,是谭心雨考英语第一。

我到底什么时候才能考一百?我的心情糟糕透了。

以考试为题作文 篇8

期中考试结束了,经过漫长的等待后,成绩终于公布了。

在这次考试中,语文、数学满分,只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧,可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实,我今后一定要注意。

大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为:W=X+Y+Z,也就是说,成功等于艰苦劳动,正确方法,再加上少说空话。我一定要努力学习,总结出好的学习方法,争取下一次考好。

点评:作者写出了自己考试后的感想。并且针对实际,总结经验教训,并表达了自己的决心,很好。

(妈妈)