【精华】考试后作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的考试后作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试后作文 篇1

通过期中考试，从期中成绩看来，我感悟颇多，其中最重要的就是严师出高徒。

我明白了教师的严是一种态度，是一种精神：它不仅是指对学生的严格要求，更包含有教师严谨的治学精神，严肃的教学态度。

严师的“严”是严而有格，就是一定的原则。严格，不同于严厉。严厉，动不动板着脸孔训斥,高高再上，中学生处于青春期逆反心理，这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。严而有格，既要给学生指出方向，又要给学生提出具体的要求，这种原则就是成就高徒的前提条件。

严师的严是严而有方。这里的“严”字包括：管教，关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全，正处于青春期，需要教师用正确的，行之有效的方法加以指导。俗话说：无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风，端正的学风又感化了成长中的学生，严师以其“规矩”之严格，方法之得当，一定能造就高徒。

严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱，而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责，而是严而有度，严而有情，把爱融会到对学生文化知识的严格把关中，把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合，让学生真正的.感觉到，教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言，都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

培养高徒是每一个教师神圣的职责，做一名新时代的“严师”，是每一个教师不悔的追求。

因此，我认为严师一定出高徒!

考试后作文 篇2

这次期中考试的题目不是很难，但是由于我的粗心大意，不该错的题错了好几道，因此没有达到预期的效果———满分（100+5），只考了90分。

这次考试的时间挺长，本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子，自己肯定全对，不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看，自己玩自己的，白白浪费了大量宝贵的时间。没考好的另一个重大问题是：我太粗心了，解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”，可我却写成了“114”，让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了？

以前，我也是这样对待这些考试，没有一次得满分。就连最后一道挑战题，我自己通过思考、分析，计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”，就不假思索的`改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的，后悔不已。

今天，老师叫我们写期中考试的体会，我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯，做到考试时认真检查，相信自己，不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。相信我，我会努力的。一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。

考试后作文 篇3

今天是期中考试，我紧张万分，一次突如其来的上课铃把我吓得心惊胆战，程老师迈着轻盈的步伐笑容满面地走进教室，可我恨不得变成透明人，溜出教室。

时间飞快地过去了，考试也考完了，真希望能考好，我心中充满了期盼。

回去后，老爸老妈还是老样子，他们异口同对我说：考完没，考的怎么样？我无精打彩的说：考完了，考试成绩没有出来。时间渐渐过去，下午了，我去了学校，快放学的'时候，老师公布试卷分数，当报道我名字的那一瞬间，我心头怦然一震，程老师念到：袁道，89分。当时，我非常自责，这些题，明明复习了，怎么还错了呢？

我回家后，正发现有两只老虎在那守株待兔呢，可是它们待的不是兔子，而是兔子的成绩，没错，那两只老虎就是我的老爸老妈。我把成绩如实地告诉了他们。

我以为老爸老妈会暴打我一顿，可他们却没有，只是对我严厉地提出了新要求，当这时我就知道了老爸老妈再给了我一次机会。我重新开始振作起来，俗话说得好，失败是成功之母，如果没有今天的失败，哪会有明天的成功呢？

考试后作文 篇4

数学考试后，我得了99分，爸爸拿着卷子给我说：“你看看你错在哪里？”

我看了看，低着头说：“我少写了个9。”爸爸说：“其实这道题你会做，错就错在你不认真，如果你认真去做，你就能得满分。”最后总结说：“你的缺点就是不认真。”

我以后改掉不认真这个坏毛病。

考试后作文 篇5

期中考试结束了，我和妈妈的心又都提到了嗓子眼。考前，我信誓旦旦的立下军令状：一定考入年级前五十名。考试结束的那个周末，我品尝到了度日如年的滋味。

星期一发的是物理试卷。放学后，我攥着试卷，一步一步地向家里蹭去。路过湖边，几只洁白的鸭子时不时发出“嘎嘎，嘎嘎嘎……”的叫声。

“烦人，闭嘴！”我拾起一块石头向湖里扔去。“讨厌，讨厌……”

我站在家门口，手在门铃上举起、放下，放下、举起。

“发卷子了?什么卷子?多少分?”妈妈开门劈头就问.

“……物理……61分”我有气无力地说.

“多少?”妈妈的声音高了八度。

我没有吱声，试卷在我的铁拳下呻吟。

“哎，进来吧……我去做饭。”妈妈摇着头进了厨房。

那一刻，我分明看到了妈妈眼中晶莹的'泪光。厨房里，不时传出锅盖、铲子掉在地上的声音，一次又一次地冲击着我的听觉神经。那天我吃的是酸白菜。

第二天化学卷子发了下来。回到家，没等妈妈开口，我就抢先说：“化学考了95分。”

“嗯，还不错，还不错。我这就去做饭。”我吃的是麻婆豆腐。

下午发了英语卷子。走在回家的路上，落日把它的最后的温情慷慨的送给了湖水，洁白的鸭子在玫瑰色的湖面上悠闲的游着。我象一只小鸟，展翅向家里飞去。人还没有站稳，钥匙已经飞到了锁孔里，打开门，一个箭步蹿了进去，“妈妈，妈妈，英语，125！”

“什么？”

“125分，英语。”

“真的？儿子，是真的？”妈妈的声音又提高了八度。

“太好了，太好了，太好了。我儿子就是聪明，我马上做饭，好好犒劳犒劳你。”厨房里传来了妈妈久违的歌声。这次我吃的是红烧排骨。

第三天，妈妈知道我的英语名列班级第一，几天都笑呵呵的，总是盯着我看，时不时莫名其妙地喊我：“儿子！”

“嗯？”“

“没事，没事。”妈妈擦着眼睛。

我花了几天的时间才适应我的“新”妈妈。

于是，我得出了以下结论：

61分=酸白菜失望

95分=麻婆豆腐肯定

考试后作文 篇6

“哎呀，贝多芬的那句名言是什么啊？”我毫无头绪得问道。

这不，语文刚考完，教室里面便闹腾腾的，不用猜，大家又在对答案了，而我，也是其中的一员。

“哎呀，贝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在这之前，我想过很多答案。例如“我要把我命运的咽喉”，但我转念一想，又不是七个字，这个肯定不对，“命运掌握在自己手中”，但是它既不是七个字，也不一定是贝多写的。所以，我就随便编了一句话“用音乐点亮命运”。

“当然是‘扼住命运的`咽喉’！”某同学骄傲的说道：“我写对了，老师上课时讲过了哦！”

“可是上面说的是‘我要扼住命运的咽喉’吗？这有九个字？”我不服气的反驳道，这个我考虑过，可是字数不对。

“没想到你也有犯糊涂的时候啊！哈哈哈，删两个字不就得了吗？”又一个同学洋洋得意地说道。

“可是，能删吗？”我小声地嘀咕着，声音被同学的讨论声淹没了，使得同学们没听清我说得话。算了，别问了，有可能真的是“扼住命运的咽喉”，总之，不管答案是什么，我是百分之百的会错，因为我写得那句话，完全没听说过。哎，又白白丢了一分。

我怀着沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”啊！我对不起你！假如再给我一次机会让我重新考试，我决不会辜负你啊！怎么办，怎么办，要是这次考试退步了，回家又得吃“皮带炒肉”了！呜呜，苍天啊，大地啊，观世音菩萨啊……请保佑我，千万不要退步啊！

哎，早知如此，何必当初，如果当初我认真思考，也就不会丢了这一分啊！可是现在“亡羊补牢，为时已晚”啊！考试都结束了，再后悔有何用，都只能听天由命啊！

考试后作文 篇7

一次考试，我又看见了一个不同的自己。在接到试卷的时候，我很难过，觉得无地自容。上一次考得好的的同学，都还是考得好，就我一人，没有考出理想的成绩。老师念我的分数时，所有的人都用惊讶的眼神注视着我，教室里失去了往日的掌声，变成了一片寂静，我瞬间感觉所有的空气都凝结了。我难受得无法形容，就只差没哭出来了……

这次的'成绩可能是我在小学阶段最差的。回到家后，我一遍又一遍的翻着以往的成绩，我都感觉我不再是的那个王伟林了，我瞬间脱胎换骨变成了一个别的人，就因为这一次的成绩，我觉得我不再是同学眼中的好榜样，爸爸妈妈眼中的好孩子，以及老师眼中的好助手，好学生……

接到试卷后，我几乎什么都没听老师讲，下课后，同学们都围着我，陪我说话，或许那是他人对我的嘲笑，也说不定是他人的同情。可我却总觉得我和同学们之间的距离越来越大。

回到家后，我把成绩告诉爸爸妈妈，妈妈还比较稳定，可爸爸却还在开着玩笑说：“哈哈！这次又在骗我，我不会再上当了！”我是多么想告诉爸爸我在骗他，可这却已经成为了不能改变的事实，我不禁潸然泪下，爸爸这才明白。虽然爸爸妈妈没有骂我，但我却深深的感受到了他们的失落感。

老师在发试卷给我的时候，拿着试卷看了一遍又一遍，或许老师也感到不可思议，可试卷的左上角却用红笔清清楚楚地写出了我的分数，在这一段时间里，我没有积极参加学校或班级组织的活动，又外加没有考出好成绩，难免老师会有点失望，或许在老师眼中的好助手，好学生，早就已经不存在了。

我花了一晚上的时间来想我该怎么办？毕竟人只要犯了错，就必须想办法去弥补。

在今后的日子里，我要加倍努力学习，永远以学习第一，不断更换自己的目标，使自己进步，并且多探究课外知识，开启更深一层的知识的大门！

考试后作文 篇8

紧张的毕业考试终于结束了，我们都长长地舒了一口气。顿时，教室里像炸开了锅似的沸腾起来：老天爷呀，我们终于解放了！看，我们班的数学冠军陈立竣洋洋得意地在教室里蹦来跳去！小淘气鬼于超则垂头丧气地坐在座位上，看来考的不怎么样。哎，我还是出去走走吧！刚出教室，一阵清风吹入脸膀，顿时，

感到格外舒畅、格外轻松。太爽啦！

外面一群群同学围在一起，我就急忙闯入进去。

你的考题做的怎样？

这一题答案是几？

那一道应用题应该这样做。同学们急切的对着答案。我感到自己做得还不错。高高兴兴的玩耍起来。成绩很快下来了，我听说我数学只得了79+9分。我则么也不相信我考这么差。我觉得浑身不自在，我真晕啊，简单的题怎么会错哪？太大意了。唉，不愿天不愿地只愿我太傲气。无精打采的.我漫漫的走着。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，路边的花儿没有了笑容，天色也变得昏暗起来，为我落下了泪水。哎，考试考不好是人生第一大痛苦。常言道：落第学子丧门犬，此时的我，或许也真是这样吧！

回到家里，爸爸往日的笑容已变成怒气冲天，难看极了。他厉声说：你这个不争气的孩子，怎么才考79+9分，你我留枝泪，一现在哭了每天在复习啥。妈妈大声叫啷着。这可恶的分数，可恶的考试，要是我们小学生不考试，那该多好呀！

考试后作文 篇9

上午，我们考了阅读考试，终于考试结束了，赵老师回来后先对答案，其中有很多人出现错误了，赵老师很生气，我好好反省一下。

我考试的时候有坏习惯和好习惯，我先说坏习惯吧，我在考试中，写完后我不好好检查，结果成绩总考八十多。好习惯是：认真审题，不会的.多读几遍，审完后就开始认真的写，不给别人说话。

这些坏习惯我都要改掉，要不然等我长大后坏习惯就改不了了。

我要进须努力，没有一点坏习惯，在期末考试中取得九十五以上，得前十名。回报爸爸妈妈和老师。