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教育专业学生求职信15篇

栏目: 教育 / 发布于: / 人气:1.32W

时间过得飞快,眼见着,找工作的时间马上到来,这时是不是该好好写一封求职信了呢?求职信怎么写才能具有特色?下面是小编收集整理的教育专业学生求职信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育专业学生求职信15篇

教育专业学生求职信1

尊敬的领导:

您好!我的名字叫XXX,我是师专外语系的一名学生,经过大学的学习和锻炼,我将20xx年7月完成大专学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。

作为一名英语教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、美术、幼儿教育心理学、小学教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐,能在人才 之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!

此致

敬礼!

  求职者:

教育专业学生求职信2

尊敬的贵公司领导:

您好!

缘于对贵公司的向往和发展自我、成就自我的渴望,作为一名即将走向社会的大学生,我由衷地期盼自己的事业之帆能从这里顺利启航。

思想——一切行动的指南。专业课的学习不仅使我更坚定了社会主义方向,而且使我更深刻地熟悉到敏锐地把握时代政治气息对一个公司企业的发展至关重要。尤其是在建立现代企业制度过程中,人们几乎达成共识:强大的思想动力是企业无形资产的组成部分之一。我愿意用自己的专业所学和公司同仁一起致力于企业思想建设,增强公司凝聚力、战斗力。

治理——现代企业的重要内容。在进入以人为核心的治理阶段,研究"企业如何做人的工作"不可缺少。尽管做人的工作很复杂,可其中也有成就感。除了把握有关思想教育专业的大量知识外,我还自修了不少企业治理之类的课程,经常翻阅此方面的杂志,很有爱好在此方面实践一下,把理论用于实际生活中。

法律——保障权益的有效武器。商战中,企业难免会陷入经济纠纷,为了排除阻碍公司发展的不利因素,有必要诉诸于法律来维护合法的权益。虽说是搞思想教育的,但我还专心学习了大量的法律法规,如有机会,希望能成为贵公司的一名法律服务工作者,为公司分忧解难尽力。

人无完人,故在积极改正缺点的同时,我一直把"活到老,学到老"作为自己的座右铭,不知贵公司可否给我一个继续学习的机会?

感谢您的关注,至于我是否是千里马,需您伯乐来裁定,渴望着您手中的幸运神箭会射向我!

  自荐人:XXX

教育专业学生求职信3

尊敬的xx公司领导:

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是大同大体育学院体育教育专业X届毕业生魏xx,自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。大学四年让我在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文大学浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,我成为了一名综合型人才。时光流逝,我怀着我的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。

我会以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面求职信的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

我是一名应届生。现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

此致

尊敬

教育专业学生求职信4

xxx人事处负责同志:

我是一个渴望得到用武之地的在职人员,女22岁。一年前我从临江大学教育系学校管理专业毕业,由国家分到本市,后由市教委分配到市直机关幼儿园当了幼儿教师。一年来,在用非所学(所长)的岗位上已耽误了许多宝贵时光,这对国家对个人无疑都是损失,故本人渴望要寻找一个能发挥自己所长的地方。

现将本人情况略作介绍:本人能力方面长于语文学科,高中时以108分单科为高校录取,在校期间曾在省报发表过小说两篇,在光明日报发表大学生暑假调查报告一篇,曾获学校硬笔书法赛二等奖(正楷)。以前曾被市直times;机关借用作文字工作,写过多种计划、总结、报告,为xx副市长的电视讲话写过讲稿。另外,我的英语学科一直是中学大学期间的强项,成绩名列前茅。大学三年级时在省级刊物上发表过翻译作品两篇。大学四年级时通过了国家英语四级考试。由以上情况,本人适合担任秘书工作或外语公共课教学工作。

负责同志,我完全有把握地说,如果你们能让我担任以上两个方面的工作,定会让你们满意。我自己也定将珍惜这来之不易的工作,奋力做出自己的贡献。

此致

敬礼!

  求职者:xxx

教育专业学生求职信5

各位领导:

您好!我是南京高等师范学校中文系XX应届本科毕业生,我所学的专业是小学教育。我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。

作为新世纪的大学毕业生,我充分熟悉到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在五年的大学生活中,不断的提高自己,充实自己,完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程,

使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。五年的大学生活,铸就了我老实,踏实,务实的工作作风,增强了我的时间观念,组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、治理、协调能力。

大学期间,我本着务实求学的精神,曾获得国家及学校奖学金,通过了奥数教练员的考试,并在积极准备自学考试,并且取得了不错的成绩。以及积极准备英语四级的考试。

二十一世纪呼唤复合型教师,只有理论与实际相结合,才是创造成功的唯一源泉。大学五年是我逐渐溶入社会的五年。在搞好学习的同时,能彻底完成好各项任务,积极开展好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。

经过五年的学习,我系统地把握了有关计算机基本知识,心理学教育学的基本知识,有较强的动手操作能力。广泛阅读了文学、心理等方面的书籍,从而使自己的`知识面得以大幅扩展。

学以致用,通过大学的学习我可以从事数学教育及相关专业工作,也能够胜任有关的治理工作。当然,大学教育的指导方针是素质教育,只要贵校需要,我果断服从贵校的安排,因为我相信贵校的用人环境。

自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。

最后祝贵校桃李满天下!

此致

敬礼!

求职人:xxx

日期:xxx

教育专业学生求职信6

尊敬的领导:

您好!

缘于对贵公司的向往和发展自我、成就自我的渴望,作为一名即将走向社会的大学生,我由衷地期盼自己的事业之帆能从这里顺利启航。

专业课的学习不仅使我更坚定了社会主义方向,而且使我更深刻地认识到敏锐地把握时代政治气息对一个公司企业的发展至关重要。尤其是在建立现代企业制度过程中,人们几乎达成共识:强大的思想动力是企业无形资产的组成部分之一。我愿意用自己的专业所学和公司同仁一起致力于企业思想建设,增强公司凝聚力、战斗力。

在进入以人为核心的管理阶段,研究“企业如何做人的工作”不可缺少。尽管做人的工作很复杂,可其中也有成就感。除了掌握有关思想教育专业的大量知识外,我还自修了不少企业管理之类的课程,经常翻阅此方面的杂志,很有兴趣在此方面实践一下,把理论用于实际生活中。

商战中,企业难免会陷入经济纠纷,为了排除阻碍公司发展的不利因素,有必要诉诸于法律来维护合法的权益。虽说是搞思想教育的,但我还用心学习了大量的法律法规,如有机会,希望能成为贵公司的一名法律服务工作者,为公司分忧解难尽力。

人无完人,故在积极改正缺点的同时,我一直把“活到老,学到老”作为自己的座右铭,不知贵公司可否给我一个继续学习的机会?

感谢您的关注,至于我是否是千里马,需您伯乐来裁定,渴望着您手中的幸运神箭会射向我!

此致

敬礼!

  求职人:

  XXXX年XX月XX日

教育专业学生求职信7

尊敬的校领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的求职自荐材料,下面,我将自己的情况向您作一个详细的个人自我介绍

我是xx学院xx级音乐教育专业的学生,我对教师事业始终充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。诚实守信、不怕吃苦是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学生活又进一步强化了我的文化知识修养,提高了专业技能,并塑造了我良好的心理素质。三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了等有关理论。

“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”。我知道,过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。诚然,在日新月异的当今社会,在日趋激烈的人才竞争中,我还欠缺很多,但只要得到您的肯定,我将用我的勤奋去完善我自己。

“一滴水只有融入大海,才不会干涸”——如果贵单位能给我一个施展才华的机会,我将会与全体员工精诚合作,勤苦创业,以贵单位的发展为己任,竭尽所能,不负伯乐之托,让青春在不遗余力的工作中兑现成功与辉煌!

下页附个人简历表,盼面谈!我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。

此致

敬礼

教育专业学生求职信8

尊敬的领导:

您好!我叫XXX,是河南科技学院信息工程学院计算机科学系教育技术学专业20xx届毕业生。教育技术学是个新兴蓬勃发展的专业,属于教育学分支下的一个二级学科。教育技术专业定位为理学专业,强调学生对现代教育信息技术的操作能力,突出培养学生对数字媒体的设计、开发、运用能力。

积极、上进的我,能吃苦耐劳,有较强的适应能力,自学能力和自制力。在校学习期间,我严格要求自己,努力学习,圆满完成大学的全部课程多次获得奖学金并顺利地通过了计算机二级C、英语四级等等级考试。课余时间在深透课本知识的同时,进行多种常用计算机软件的学习和运用,注重把理论与实践相结合,经常帮助老师和同学解决一些计算机方面的问题。通过4年的专业学习,学有所成,正在寻求一片发展空间。

通过一系列的学习,我已具有较好的计算机应用能力和理论水平。在技术应用方面,可以使用所学软件制作基本的教育媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)作品,软硬件的使用与维护,具备基本的摄像和摄影技能;在计算机网络方面,可以熟练应用时下流行的网页编辑工具进行网页制作,局域网的简单配置和管理,具备一定的建站和网站管理维护能力;在专业理论方面,掌握教育技术学科的基本理论和基本知识,了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

我为人作风严谨、待人真诚热情,而且注重团队精神,有很强的集体荣誉感,我想,这些都将成为我不断取得进步的阶梯。

再回首,一切都属于过去;向前望,机遇与挑战并存。敢于挑战,因为我有自信,敢于面对,因为我有实力!我渴望人尽其才,怀着自信的我向您推荐自己。真切的希望与贵单位携手共进,共同扬起希望的风帆,创造人生事业的辉煌!

此致

敬礼!

  求职者:XXX


教育专业学生求职信9

尊xx公司领导:

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅俺的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

俺是大同大体育学院体育教育业专09届生业毕魏xx,自从进入学大之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为一切要从新开始,重新努力拼搏,为下一个挑战的胜利积蓄力量。学大四年让俺在思想、知识、心理、生长都迅速的成熟起来。人文学大浓厚的学习氛围,在这厚重的学习氛围中,俺成为了一名综合型人才。时光流逝,俺怀着俺的梦想离开母校,踏上即将走上工作岗位的征程。

俺会以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本业专知识的基础上,不忘拓展己自的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。俺还很重视英文的学习,不断努力扩大词汇量,英文交际能力也有了长足的进步。同时,为了全面提升个人素质,俺积极参加各种活动,这些经历使俺认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面求职介绍信的知识,增加了阅历,相信这对俺今后投身社会将起重要作用。

俺是一名应届生。现在,俺以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但俺坚信,学大生活给俺的精神财富能够使俺战胜它们。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给俺一个发展的平台,俺会好好珍惜它,并全力以赴,为实现己自的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

致此

敬礼

 求职人:xxx

  日期:xxx

教育专业学生求职信10

尊敬的领导:

您好!感谢你在百忙之中抽出时间查阅我的求职资料。

您的信任是我前进的最大动力!

我叫xxx,毕业于开封教育学院语文教育专业。这是一所非常普通的学校,但是在这所普通的院校中却有着我一颗并不甘于平凡的心。在我即将毕业踏入教书育人征程之际,我呈上这封求职信,希望接受贵校的挑选和检查。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

作为21世纪的教师在知识经济迅猛发展的时代里,不仅需要知识,而且更需要实践能力。我多次参加校外实践活动,获得一些不仅在教育行业适用,更适用于做人的经验道理。并且在校内举行的多项教学技能比赛中,均获得优异的成绩。教育永远是值得我们去钻研和探索的课题,正所谓十年树木,百年树人。我将会在教育工作中投入我所有的热情,置身于教书育人的光荣行列中去。

作为刚毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵校的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。给我一个就业锻炼的会,还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

祝:贵校事业蒸蒸日上!

学生学习百尺竿头,更进一步!

此致

敬礼!

求职人:xxx

日期:xxx

教育专业学生求职信11

尊崇的xxx校长:

您好!

我是南京初等师范学校中文系XX应届本科毕业生,我所学的专业是小学教育。我经过各种渠道理解到,贵校有雄厚的教育师资和宽广的开展前景,并且非常注重人才,所以我盼望成为贵校教员队伍的一员。诚盼指导予以注重,调查为谢。

我是一特性格开朗、极富耐烦和责任心的师范大先生。开朗的性情使我充溢生机,而且沉着自信的面对学习、任务与生活。我具有爱心和激烈的职业品德感,勇于逾越自我是我的人生信条,具有远大的目的是我不时行进的动力,能在伟大的教育岗位上做出不伟大的业继。我来自乡村,艰辛的条件磨练出我顽强拼搏、不怕享乐的坚韧特性。我很伟大,但我不甘平凡。将来的路途上充溢了机遇与应战,我正激越豪情、满怀斗志预备迎接。我坚决地以为:天生我材必有用,付出总会有报答!

积极、上进的我,能享乐耐劳,有较强的顺应才能,自学才能和自制力。在校学习时期,我严厉要求本人,努力学习,圆满完成大学的全部课程屡次取得奖学金并顺利地经过了计算机二级c、英语四级等等级考试。课余工夫在深透课本知识的同时,停止多种常用计算机软件的学习和运用,注重把实际与理论相结合,常常协助老师和同窗处理一些计算机方面的成绩。经过4年的专业学习,学有所成,正在寻求一片开展空间。

经过一系列的学习,我已具有较好的计算机使用才能和实际程度。在技术使用方面,可以运用所学软件制造根本的教育媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)作品,软硬件的运用与维护,具有根本的摄像和摄影技艺;在计算机网络方面,可以纯熟使用时下盛行的网页编辑工具停止网页制造,局域网的复杂配置和管理,具有一定的建站和网站管理维护才能;在专业实际方面,掌握教育技术学科的根本实际和根本知识,理解教育技术学实际前沿、使用前景、开展静态,掌握文献检索、材料查询的根本办法,具有一定的迷信研讨和实践任务才能。

最初祝贵校桃李满天下!

此致

敬礼

 求职人:xxx

  日期:xxx

教育专业学生求职信12

尊敬的领导:

您好!首先衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是XX师范大学物理系教育专业的一名应届毕业生,现经过四年的大学生活,已达到一名合格毕业生的要求。

我是一名来自农村的孩子,从小就耳濡目染了父辈们辛勤耕作的生活。艰苦的生活条件造就了我坚忍不拔的品格,因此,从上小学开始一直到大学生活结束,我始终在各方面严格要求自己。在大学期间,在学习上刻苦钻研,学习成绩优异,年年获专业奖学金。课余时间,旁听了计算机课程,现已基本掌握了WINDOWS和WORD等计算机技能。因为深知,教师最重要的职责是传道、授业、解惑,这几年中,一直在不断提高自己的教师基本技能。

本人还在读书期间一直从事家教工作,在这过程中逐步掌握了中学生的学习和心理规律,取得很好的教学效果,受到学生与家长很高的评价。再有,利用三年级下半年的试讲和四年级上半年的教育实习机会积极锻炼自己,对板书、教案、教学方法等多加练习,多加揣摩,进一步提高了自己的教师基本素质。尤其在XX市重点初中实习期间得到了指导教师们的一致好评,取得了优异的实习成绩。

在思想上,积极要求进步。大一时做班级学委工作期间,多次组织活动,得到了同学和老师们的一致好评。在担任寝室长期间,任劳任怨,团结同学,寝室被评为优秀寝室,我也被评为优秀寝室长。在工作中,我的组织能力、表达能力、分析问题、解决问题的能力也得到了很好的锻炼。

我热爱教师这一职业,十年磨一剑,今日把示君。在这四年大学学习生活中,不但很好地掌握了本系的专业知识,熟悉了计算机的基本技能,并积累了大量教学经验。在此基础上,我的各方面能力均获得了很大的提高,相信今后在社会上,能很好地发挥自己的知识与能力,胜任自己的本职工作。

我清楚的知道当一名合格教师并不简单,但我相信,凭着自己坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加之贵校提供给的机会,一定会成为一名优秀的教师。感谢您在百忙之中读完这封求职信,最后祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:XXX

  20xx年XX月XX日

教育专业学生求职信13

尊敬的贵公司领导:

您好!

缘于对贵公司的向往和发展自我、成就自我的渴望,作为一名即将走向社会的大学生,我由衷地期盼自己的事业之帆能从这里顺利启航。

思想——一切行动的指南。专业课的学习不仅使我更坚定了社会主义方向,而且使我更深刻地认识到敏锐地把握时代*气息对一个公司企业的发展至关重要。尤其是在建立现代企业制度过程中,人们几乎达成共识:强大的思想动力是企业无形资产的组成部分之一。我愿意用自己的专业所学和公司同仁一起致力于企业思想建设,增强公司凝聚力、战斗力。

管理——现代企业的重要内容。在进入以人为核心的管理阶段,研究“企业如何做人的工作”不可缺少。尽管做人的工作很复杂,可其中也有成就感。除了掌握有关思想教育专业的大量知识外,我还自修了不少企业管理之类的课程,经常翻阅此方面的杂志,很有兴趣在此方面实践一下,把理论用于实际生活中。

法律——保障权益的有效武器。商战中,企业难免会陷入经济纠纷,为了排除阻碍公司发展的不利因素,有必要诉诸于法律来维护合法的权益。虽说是搞思想教育的,但我还用心学习了大量的法律法规,如有机会,希望能成为贵公司的一名法律服务工作者,为公司分忧解难尽力。

人无完人,故在积极改正缺点的同时,我一直把“活到老,学到老”作为自己的座右铭,不知贵公司可否给我一个继续学习的机会?

感谢您的关注,至于我是否是千里马,需您伯乐来裁定,渴望着您手中的幸运神箭会射向我!

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自荐人:xxx

教育专业学生求职信14

尊敬的校领导:

您好!

感谢您在百忙中翻阅我的求职信!

我叫XXX,是一名刚刚走出大学校门的大学生,毕业于XX农业职业学院。通过三年来的努力和锻炼,我顺利的拿到了大专学历。在校期间,我主修语文教育专业,为今后胜任教师职业打下了扎实的基础,同时我还利用课余时间学习了秘书的基本知识,提高了自己的修养。秘书专业中的交际、沟通、礼仪等方面的知识能更好的辅助我所从事的教师职业。

我从网上看到了贵学校的招聘信息,非常喜欢贵单位,本人有扎实的教师基本功,三笔字,简笔画,以及语文教育专业的知识基础,我都已熟练的把握,并且在校期间多次登台试讲,毕业后曾到XX学校实习,当我听着学生们围在身边老师、老师的叫个不停,看着那一双双布满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中所有的不快顿时烟消云散,使我多了一份爱心、耐心和责任心,多了一份成熟和自信。

我还曾参加学校举行的大型越野赛,班级的团结和努力获得了系越野赛的第一名。在大一时加入了中国青年志愿者的行列,曾为学院的大型团体活动服务,并多次获得了二、三等奖学金。

当一名光荣的教师始终是我心向往,并愿倾尽毕生心血追求的事业。教师是神圣而伟大的,人常说“学高仅能为师,身正方能为范”,因此在全面发展的同时我很注重培养自己的高尚情操。

我非常希望能成为贵学校的一名成员,为贵学校服务,我相信自己可以胜任贵学校的语文教师,请给我一次机会,我会努力做到最好。愿您的慧眼,开启我人生的路途!感谢您在百忙之中读完这封求职信,诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  求职人:

  XXXX年X月X日

教育专业学生求职信15

尊敬的领导:

在任务上,作为外语学院编辑部部长,我为全院同窗组织了各种各样丰厚风趣的活动,也在活动中锤炼了本人。由于我恬淡名利的性情决议了我举行活动不强调从大吵大嚷上动手,但却在纤细大事上着笔,这更让我学会了从生活中的一点一滴做起,从而完善我作为一个优秀的集体所应具有的素质。

但恬淡名利,却不意味着我不爱生活,恰恰相反,我无比酷爱生命,酷爱生活!这正应了陶渊明的一句诗“非恬淡无以名志,非安静无致使远”。关于具有这样一种性情的我该选择一份怎样的职业,并不是我明天才做出的选择,而是在三年前就已想好并已做出的选择!是的,在恬淡的心态下,集浑身之精神以育满园之桃李;在安静的环境中,放全身之力气以表蜡烛之高节。

我想我的大先生活是丰厚而空虚的。在我的成本行——学习上,我从没有漫不经心,不只做到了他人都在做的事——听、说、读、写、译、教等各方面的训练,而且还做了很多他人没有做的事,比方说在爱看书这方面大下时间,读一些英、美原著,为本人的肉体生活摄取定量的养分。“有耕耘就有播种”,现实证明这句话是正确的,由于我入大学以来不只各科成果优良,并在专业四级考试中获得了喜人的成果。我想以这样的形态持续前行,在明年举行的八级考试中也一定会有令人称心的答案的!

正是在这种要时辰预备好的心态下,我从退学开端便时辰学师表、树师范,时辰抓住时机学习该怎样才干成为一名优秀的人民教员。这样,三年来我课余工夫不断兼做家教任务,把所学致于用,并针对不同窗生选择教学办法,使他们的 英语 成果都有进步,更有一个先生在全国小先生 英语 奥林匹克竞赛中荣获一等奖。教法课上,我以第一个走上讲台的勇气和完满的讲课技巧和风范取得了优秀的成果。

在长春外语学院的教育实习中,仔细听课、备课、讲课,仔细听取意见成为我每日实习生活的写照,并以师生的高度评价与优良成果的获得为我的耕耘完成了金色的播种。当那束鲜红的康乃馨和着同窗们依依不舍的神情在每一次回想时显现于眼前,我便再一次体味到那份为人师的自豪与骄傲,也更坚决了我遍育天下之桃李的决计!

最初祝贵单位事业一浪高过一浪,今天更胜明天!

此致

敬礼!

  求职者: