班主任致学前教育班全体同学的一封信

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么，怎么去写信呢？下面是小编为大家整理的班主任致学前教育班全体同学的一封信，希望能够帮助到大家。

亲爱的同学们：

你们好！ 暑假开始了，把你们安全送到父母的手上后，我终于长舒一口气。可是刚放假两天，我又开始记挂你们了，一直在想你们假期在哪里过，打工的会不会太辛苦，身体还好吗？脑海中始终萦绕着你们一张张可爱的笑脸，一个个美丽的身影。虽然放假了，老师的心却一天也没有离开过你们，正如那次我 演讲 中的一句话“爱因为在心中，我和我的学生永远不分离”。

这个学期，我非常荣幸地成为了你们的班主任，零九学前教育班的班主任。第一次当班主任，欣喜之余也少不了忐忑与不安，欣喜的是终于可以有一帮属于自己的学生，终于可以成为一个“完整的老师”，忐忑的是，我不知道自己能不能带好大家，不知道会不会误人子弟。于是我开始翻阅一些班主任管理方面的书籍，想以此来吃他人之堑长自己之智。也开始在与你们相处的点点滴滴中积累经验。当班主任的酸甜苦辣在这短短一个学期我已经 体会 颇深了，不再是上完课就走，不再是无忧无虑，不再是气定神闲，即使没有去班上的时间，即使没有跟你们在qq上沟通的时候，心里也都在想着你们念着你们。以前我最操心的人是我女儿，怕她冷着了怕她热着了怕她生病了，现在，是三十二个人。真的，我把你们都当成了我的孩子，我的亲人，谨小慎微地把你们捧在手心，怕你们受到一点点的伤害，怕你们不能够走好每一步的路。所以我尽心尽力的做着这个班主任，做着你们的妈妈。你们生病了，我会惦记着，你们之间闹矛盾了，我会想办法调解，你们过生日了，我也会自己准备点小礼物。我的付出也得到了你们的回报，我生病的时候也在收获着来自你们的关心和问候，五四晚会上，你们的深情告白让我热泪盈眶，那一刻，我深深地感受到了作为一个老师的幸福感。此生无憾了，老师觉得为了你们再辛苦都值得！

一个学期，就这样过完了，总体来说是相安无事，我们的关系也是和谐与融洽的。不过在最后考试的日子里，出现了一点小插曲。就这件事情，我想跟大家做一个解释。在考试之前我就跟大家反复强调笔试部分将由我来监考，请大家做好心理准备，我会很严格。也许是我平时跟大家嘻哈惯了，大家并没有特别在意我这句话，而到了真正考试的时候，看到我正如先前承诺的那样，你们难以接受了，用一个同学的话来说，我引起了你们的公愤。我没有想到会如此，不过我也完全理解你们，因为我也是过来人，正因为我也是过来人，我才知道监考严格与否直接关系到班级学风的好坏，意义非常重大。监考你们那几科我比你们还更紧张，一直站在那里环顾四周。我难道不知道坐在那里喝茶看报舒服吗？我为什么不当老好人呢，睁一只眼闭一只眼，你高兴我轻松，可是这样做的后果是什么呢？请你们想一想吧，谁还会认真学习？考试时候抄抄不就过了？甚至那些好学生都该心里不平衡了，我辛辛苦苦学考了80分，你随便一抄也80分，我还学它干嘛？所以这个好人我当不得，我宁愿你们现在骂我，也不想你们以后骂我。我不想以后听你们埋怨，我们那个班主任啊，都不管我们的，随我们抄，结果呢，大家晃荡了四年，什么也没学到，现在连个工作都没有。我恨死她了！

我知道你们都不想补考，这说明你们都是有上进心的，可是并不是只能通过作弊这个手段才能实现。就像我们常说的一句话，君子爱财取之有道，那么我想说，你们爱分也要取之有道。这是一个做人的问题，我们首先要学会的是如何做人，如何做一个讲诚信的人，一个不讲诚信的人将来在社会上也会屡屡受挫，难以立足，甚至不能找到一个好的工作，不能有一个幸福的家庭。如果把这次补考当做你的一个宝贵经验，激励你下学期用心努力去学习，这就是个好事啊，绝对值得！如果你觉得难以跟父母交代，那就把实际情况告诉他们，并且保证以后会努力去学，只要你有进步我想家长也不会再责骂你，如果你觉得很难跟家长沟通，那让我来跟他们讲，好吗？相反，你现在抄到了一个好成绩给他们看，他们会以为你在学校里表现很好，到了真正要你们显本领的时候却拿不出手，到了应聘面试时却一问三不知，那你的家长该怎么想，有没有一种被欺骗的感觉，那比单纯考不及格要严重的多吧？那时候后悔已经来不及了，父母的'血汗钱就这样付之东流了。他们白发苍苍的那一天，如果你没有真正的本领，拿什么来养他们？拿什么来尽你的孝心？所以现在，别怪我的狠心，这个是我做人的准则，在今后的几年时间里，我会继续坚持下去，不管遇到多大的阻力。请接受我诚心诚意的帮助。

亲爱的同学们，很喜欢跟你们在一起，跟你们在一起的日子里充满了的欢声笑语，跟你们在一起的日子里，天空湛蓝，阳光明媚……能够在一起相处四年，是我们上辈子修来的缘分。所以让我们共同努力，为了你们美好的明天！

班主任

20xx年7月9日

本月我们二(4)班一起去无锡“三国城”社会实践，虽然在学生一年级的时候我和他们一起去社会实践过，但是这是我第一次以班主任的身份带着他们去秋游，不得不说，班主任工作真正是繁琐的、繁忙的，却又是令人开心的。

　　一、从学生身上学到包容

去的时候一直担心学生会晕车，于是反复的叮嘱他们吃好晕车药，学生非常懂事，主动的说在车上还不能吃东西，否则零食的味道会让晕车的同学更加难受，他们只是二年级的孩子，但是这种能够站在他人立场上思考问题的习惯真是让人佩服。可还是有学生在回来的车上没有忍住，吐了一身，车里立刻弥漫着一股怪味，我以为学生会显示出厌恶的表情，没想到，很多学生立刻给他递面纸，还叮嘱周围的同学，不要吵，让不舒服的同学睡觉。我真被他们这种纯洁的同学情谊打动了。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”二(4)班的学生就是这样相互关心着，照顾着，给我这么多感动，也让我学会的包容。

　　二、做好家校沟通

到了三国城之后，每个学生都买了自己心爱的玩具，有一位小q因为家长没有给他钱，于是他不能买任何东西，他接下来的表现非常让我失望。看着其他孩子有玩具，他闹着，不肯离开那里，非要给他买了他才愿意离开。我在想，这是什么原因造成了孩子出现这样的情况，我想这肯定是平时我在教学中没有引导到位，但是另一方面，肯定也跟孩子的家庭教育有关，如何和孩子的家长做好沟通，这是在我以后的班主任工作中需要注意的。

　　三、培养小干部

不得不承认我们班学生的自主意识不强，自我管理的能力不够，所以在很多时候老师不在时学生就会比较吵闹，拿这次社会实践来说，管理起来就比较困难，男生多，女生少;活泼的男生太多，女生太内向，导致班级里能够管理的学生比较少，我清楚的知道，做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。在培养班干部这一方面我还需要学习。

只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。