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集中教育心得体会

栏目: 教育 / 发布于: / 人气:2.4W

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的集中教育心得体会,欢迎大家分享。

集中教育心得体会

集中教育心得体会 篇1

夫祸患常积于忽微,遗豫常至于亡身。古之如此,现在亦是如此。前不久,在公司举行的一次技术比武中,一位电焊工人自恃技术过硬,但在比赛中被裁判当场判为不及格,单位领导让他回去后认真学习操作规程。究其原因,原来在焊接的时候没戴

手套和防护镜,而他却说没事,不会伤害到别人,试想,一个不对自己负责的人,能对他人负责吗?能对企业负责吗?当前徐矿集团公司党政领导本着关爱职工的生命安全,为适应企业的长远发展要求,开展了职工岗位行为规范教育活动,要求每个职工必须学习岗位规范、规范操作的规程,使他们把“规范”二字刻骨铭心,真正把规范操作、安全生产的意识入心、入脑,常打安全预防针,彻底拉紧安全工作这根弦。

从某矿新闻媒体上,我看到,职工岗位行为规范教育这项活动已经深入广大职工的内心。在矿务集团有这样一个普通家庭,母亲多年来含辛茹苦拉扯几个孩子长大成人,直至参加工作,其中的辛酸不言而喻,在这样的家庭里,母亲深深知道规范操作的重要性。在母亲的督促和检查下,他们全家人每天一起学习规范上岗材料,有读、有写,互相谈体会,母亲从切身体会教育子女,诉说岗位规范教育的重要性。我看了以后很受感动,也深深感受到此次规范教育活动的重要性,虽然我是在辅助单位工作,但甚至被不论是采煤一线,还是辅助单位都要重视各项规章制度的遵守,各项规章制度犹如煤矿生产的一盏明灯,引领煤矿的安全生产,如果不能牢牢遵守制度,按照规程生产,就无从谈起煤矿的`安全。

我是一名教师,虽然远离煤矿生产,但各种血的事实告诫,谁漠视规范,谁就要付出生命的代价,一组组数字,就是一个个鲜活的生命,自己深感责任的重大,一俟不敢马虎,认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规以及徐矿集团教师岗位行为规范,将各种规范要求烂熟于心,严格按照规范进行教学工作,各项校内外教育活动严格按照规定举行,保证学生的人身安全,用自己的言行带动身边的同事,使我们的教师成为一支品牌过硬的品牌队伍!我们共同用爱心、恒心培育矿工子女,让那些在外进行创业的矿工们安心、放心,为徐矿集团的双二百亿宏图贡献自己的力量。

生命对于每一个人来说,只有一次,我们来到这个世界,注定肩负着许多责任和义务,你们的安全就是我们的幸福,你们的安全就是我们的期盼。为了自己的人生,为了含辛茹苦把我们养育成人的父母,为了需要你们抚育的子女,为了不给自己的人生留下遗憾,为了不给亲人留下无尽的痛苦!在工作中我们一定要注意规范操作、注重安全!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。让我们共同乘着集团公司的学习春风,树立为徐矿双二百亿立功的雄心壮志,在工作中严格按照规范操作,牢牢抓住安全这根弦,为最终实现本质安全化企业,为了自己和家人的安康,让规范教育与我们同行吧!再创某矿集团新的辉煌!

集中教育心得体会 篇2

现在人们生活水平逐步提高,条件越来越优越,时间长了,有的老师思想陷入麻痹,放松了对自己的要求,再加上工作多年,基本套路上也已轻车熟路,便愈是不思进取、荒于学习,殊不知教育随时代而动,变化是日新月异的。在这竞争越来越激烈的时代,假如我们耽于幻想,抱残守缺,结果会怎么样呢?逆水行舟不进则退,我们要主动适应这个竞争的时代,鼓足干劲,勇往直前,内强素养,外树形象,为学校工作添砖加瓦,不遗余力,我们要把学校的生存与进展当做自己实现人生价值的首要途径,把自己的命运同学校的命运紧密联系在一起。

暑期集训年年进行,但每次都有崭新的意义,它既是上一学年工作的总结,又是下一学年工作的开端,更是一次鞭策自我、锤炼思想的良机,暑假集训是严厉的整风运动,是投入新战斗的号角,我们应当警醒自己、提高熟悉。

作为老师的我们要做到以下几点:

一、喜爱本职工作,爱生乐学

1、喜爱本职工作是做好教育的前提,忠于才能职守,爱岗才会敬业。我们应对教育工作产生深厚的爱好和感情。

2、关爱同学,敬重同学,公平对待每位同学。当下仍有少数老师家长作风盛行,视同学为敌,训斥同学的事情时有发生。有的甚至大打出手,损害了同学的自尊心,损害了老师的形象,这些都是与新理念下的教学模式格格不入的,必需坚决予以抵制和铲除。

3、刻苦讨论业务,加强自身本事。我们必需扎扎实实地学习教育教学,这是一名老师必需具备的职业素养,基于这一熟悉我们应好好的研读《新课程标准》,严格遵循教育教学规律和同学的熟悉规律模式是我们语文教育教学工作的准绳,只有吃透课标,才能活学活用课标。

二、注意网络教学,加强教学研讨

这次学习让我们更加深刻的熟悉到网络大集体备课的重要性,知道了集体备课的内容、范围及基本程序。这对于以后的集体备课有了明确的目标和方法;同时也知道了集体备课应树立的三种意识:合作、超前、反思,集体备课应留意的若干问题。这对于处在一个学问信息年月的老师来说是必备的业务力量,也是写作精神的`详细体现。

教育事业本身就是甘为人梯、甘为绿叶的事业。升官发财另寻别路,不甘孤独之人莫入此门,作为老师肯定要时刻牢记这一点。市场经济的大浪冲击着每一个人,物质主义的触角无孔不入,有的老师便受到消极因素的影响,在工作当中,斤斤计较,推卸诿过。记得一位哲人曾说过,假如越来越多的人去追求荣誉,那么国家就会幸福和富强昌盛;假如越来越多的人盯着财产,那国家确定会日趋衰亡。作为老师,传承文明使者,我们不应屈服于世俗,应做一个精神的贵族,以独立的人格、孤高的风骨、尖锐的思想去感化同学、引领同学,作年轻人的榜样。众所周知,老师这个职业不仅是需要技能,更重要的是要有博大的爱心,试想一个牢骚满腹的老师如何立于讲台、面对他的莘莘学子呢?

这次学习进一步增加了我教书育人的责任感和事业心。我必将以此为契机,再接再厉,时刻用老师职业道德准则来规范自己。君子敏于行而讷于言,老师的品行,融入他每一次仔细的备课当中,融入他每一次细心的讲授当中。今后我肯定竭尽所能,培育出对社会有用的人才。

集中教育心得体会 篇3

按照中院《全市法院集中开展司法警察队伍教育整顿活动实施方案》的要求,为了认真贯彻落实最高法院、省院和中院关于加强司法警察安全保卫工作文件的要求和省、市法院司法警察工作会议精神,通过认真学习最高法院、省、法院有关司法警察队伍建设和警务保障工作的相关文件,及张述元院长提出的“四严一保障”的要求。经过一段时间的认真学习,使我对新形势下法警工作的重要性和新要求有了更加深刻的'认识。

一、是思想认识力求“深”。

认真学习司法警察认真学习人民法院司法警察内务条令、执法行为规范以及《司法警察值庭、押解、看管、安检规则》等文件,切实强化思想认识,确保工作不出问题。紧密结合前不久开展的司法警察业务技能集训,加大司法警察执法工作考核力度,确保规范执法。

二、是查摆问题力求“细”。

严查思想意识是否坚定,开展批评与自我批评,撰写警示教育心得;严查司法作风是否规范,杜绝生、冷、硬、横言行及表现;严查工作纪律是否遵守,杜绝迟到早退、上班办私事、不请假外出、违反禁酒令等问题,逐级追究相关人员责任。

三、是要控制好当事人及事态的发展,忠于职守。

同时协助做好当事人及事件的疏导工作,严格控制和减少冲突发生。努力做到“发现得早、化解得了、处置得好”。制定强有力的应急措施。发扬人民警察的光荣传统,努力形成“与时俱进、文明高效、清正廉洁、积极向上”的优良作风,进一步净化心灵,淡薄名利,甘守清贫,始终保持艰苦奋斗,廉洁自律的优良本色,进一步提高自身素质,勤奋好学,善于钻研,努力增长才干,适应时代发展的需求。

四、是再次是管理机制力求“新”。

完善竞争机制,激发司法警察爱岗敬业精神,认真完成本职工作;落实奖惩机制,做到奖惩分明,调动司法警察工作积极性,提高工作效能;实行从优待警,切实把各项政策落到实处,完善司法警察警务装备和警用设施,工作生活给予司法警察更多关心支持。

通过这次活动,为我提供一个改正不足,端正思想,改善作风,提高标准,努力干好法警本职工作的机会。我看到了自己身上存在的问题和不足,也使自己受到了一次工作态度、工作作风、组织观念的再教育,严格了工作标准。本人决心以此次教育整改活动为起点,树立起争先创优的意识,振奋精神,开拓创新,勇于进取,努力工作,保质保量的完成社领导交给的各项工作任务。

集中教育心得体会 篇4

时间过得飞速,又是一年的暑期师德培训。在培训学习中,我问过自己,我是个好的老师吗?

我认为,作为老师,首先是要把自己的课程上好。要上好课,那先要维持好同学的纪律。对高年纪同学而言,这个应当是不成问题。由于高年纪同学基本都比较懂事,他有什么错的地方,你跟他讲道理,一般状况都会听得进去。但是对于低中段的同学来说,就需要我们对留意课堂教学设计,吸引同学的留意力,激发他们的学习爱好。有些同学比较顽皮,就需要我们以比较宽广的角度去看待他们。这样的同学说不得,更不能随便责怪放弃。怎么办?没有什么好的方法,耐着性子,跟他们沟通。与个别孩子需要磨合,有些磨还是有点效果。

与同学的沟通要建立在不污辱打击他们,对同学不要有卑视心理。老师习惯性地会比较喜爱读书好的同学,这个应当来说是无可厚非的。有时我们会无意识显现出来。有时,我们更应当重视读书差的同学。我经常与孩子谈论,表达自己的看法:学习在于学学问,但并不是考试成果好就是好同学,学问包括很多内容,书本学问只是一个方面的学问。天生我材必有用。上帝是公正的,(虽然我不信他)他没有给你在学问的海洋中畅游的机会,或许会给你在商海中博浪的机遇。或者在其他的方面会赐予你突出的表现。或许现在你还不知道是哪个方面,但是总有一天你会找到自我的。

其次,教好书。要教书,先要备课。他首先要求备好同学,了解同学共性,它要求老师从同学的爱好点入手,以重难点入手,把一节课支配得环环相扣,勃然有序。对于一个新老师来说,备课是至关重要的一节。,它要求学问挨次的合理性与规律性。这就需要老师反复的揣摩,认真地讨论。就拿为了讲好一节课,教案写了又写,改了又改。即便是这样,也难免在上课的时候有遗漏。所以,我说一个老师在备课方面下的苦功夫绝不亚于在讲课上下的功夫,备课时讲好一课的`前提。一个老师必定要备好每一堂课。今年暑期老师素养考试,就考我们备课时,对教材文本的理解力量。

正确的教学方式同样也是衡量一个好老师的标准之一。对同学的思想教育当然重要,但是学问教育也是不能马虎。一个好的老师应当注意教给同学学习推导的过程,而不是急于让同学记死答案。关心同学把握学习方法远远胜于教同学背几个单词或是做会几道数学题。老师应当学会思索,学会总结,然后把既精练又丰富的学问传授给同学。自己要熟识业务。在上课中讲解要正确。而且老师本身要多做练习,或到老,学到老。有些题目只有自己做过了,才懂得如何处理。特殊是要给同学讲解的题目,自己要提前做一遍。对于同学的问题,应当能准时、正确地解决。假如讲解错了,要准时补救,而不能将错就错。

最终,幽默风趣也是一个好老师的特点之一。要受到同学的爱戴,将学问隐藏在风趣的言语中,即让同学有爱好,又提高的讲课效果。何乐而不为?

总而言之,想当好一个好的老师,就必需有有谦逊之心、上进之心,还必需包涵之心、博爱之心。

集中教育心得体会 篇5

作风好,真抓实干,务求实效,就出生产力;作风好,奋发向上,争创一流,就出竞争力;作风好,以人为本,关注民生,就出亲和力;作风好,发扬民主,团结共事,就出战斗力;作风好,言行一致,表里如一,就出公信力;作风好,用心把握,带头苦干,就出执行力;作风好,廉洁自律,情趣健康,就出免疫力。作风是一个人在生活中,工作中,社交中所体现出的一种品质。一个人作风的好坏可以断定这个人的能力与素质。加强作风建设可以提高国民整体素质,促进国家发展,提升国家形象。

作为一名车辆人,我们无论做什么工作,都要以高度的责任感和敬业精神投入工作,都应该以党和人民的利益为出发点,力争克服华而不实、漂浮虚荣的工作作风,力争做老实人、办老实事,勤勤恳恳、求真务实。在工作中要保证作业安全和作业质量,坚守工作职责,遵守规章制度,严守作业纪律,坚持廉洁从业。一切按规程要求进行,杜绝不良作业漏洞,保证作业质量,实实在在完成每一项工作。要把“供足车,供好车”作为一项不可打破的红线一直坚守下去,为正线安全,有序运营提供充分的安全保障。

作风建设并非一日可成,我们要增强学习意识,强化立身之本。学习是提高自身素质的前提,是做好工作的基础。我们要认识到学习的重要性,把学习当做一项政治任务来看待。车辆检修工作需要将车辆专业技术知识作为基础,并熟练掌握应急故障指南、电客车各修程标准、车辆上线标准等,这样我们才能做到心里有数,对待工作得心应手,充满自信。我们还需不断拓宽知识面,全方位充实自己,端正学习态度,树立终身学习的`观念,要始终保持高昂的学习热情,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的。

作风建设从我做起,每个员工要切实做好自己的本职工作。严格要求自己不能有一丝一毫的懈怠,时刻以高标准严格要求自己。坚持操守、遵守工作规范。从自身做起,加强作风建设,争当优秀员工。

集中教育心得体会 篇6

临近期末,汇星小学全体学子即将迎接寒假与20xx年新年的到来,为了让汇星学子度过一个充实、安全的寒假,更为了切实提高学生们自我保护的意识,汇星小学于20xx年12月27日利用班会课对学生开展了假前安全教育主题班会。

1、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,严防各类事故的发生。重点要进行防交通事故、防暴力侵害、防煤气中毒、防食物中毒、防疫情传播和夏季传染病的发生,防火、防触电、防不法侵害、防毒品和慎交网友等安全常识的教育,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

2、加强网络安全教育。引导教育学生正确使用电脑和健康上网,使学生自觉抵制不良信息的侵害,合理安排上网时间,防止出现“网瘾”,不沉溺于网络,慎交网友。

3、加强交通安全教育。孩子遵守交通规则,不乱闯红灯,不乱爬栏杆,走路靠右边行走,不在马路上追逐猛跑。不乘坐超载车辆和无牌照车辆,文明乘车守秩序。大货车有盲区,珍爱生命、远离大货车。

4、居家安全。不要轻信陌生人,不认识的人不要轻易让他们进门。单独在家的.时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用。严禁孩子吸烟、饮酒。增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。杜绝各种意义上的安全隐患,切实提高学生自我防范意识,是学校和社会义不容辞的义务,也是学生自己要重视的大事,让我们珍爱生命,杜绝隐患,轻松愉快渡过美好假期。

集中教育心得体会 篇7

幼儿园寒假安全教育教案是很有必要的一件事,幼儿还太小,对世界充满好奇心却缺乏安全知识,作为家长和老师我们就一定要让他们自己意识到这方面的事情,让他们知道什么事情不可以做,什么事情是危险事情。为了让孩子们平安度过假期,我园开展了寒假安全教育活动。

通过提问、讨论“寒假里有一个非常重要的节日是什么?”引出”春节“及节日的庆祝方式——放鞭炮、吃团圆饭等,让孩子明白防火、防触电等安全知识。

最后总结出寒假要注意的安全事项:

1、不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的`皮肤,以免冻伤。

4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

让我们快乐度寒假,安全在我心。请小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,并回家分享爸爸妈妈,平安度过寒假,安全返校。预祝新春愉快,阖家幸福!

集中教育心得体会 篇8

作风是工作中一以贯之表现出来的态度和做法,它潜移默化影响着我们的思想,左右着我们的行动。通过观看省交通集团作风建设警示教育视频会议,我深受触动、感悟良多,现将学习心得体会分享如下:

一要提高思想认识,加强作风建设。作风就是旗帜,就是形象,就是战斗力,作风事关成败,只有作风硬,才能干成事。任人难任之劳,承人难承之重,挑人难挑之担,做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿脚跑事。

二是培养苦干实干精神。最初面对复杂棘手的工作难题时会出现畏难情绪,通过不断学习才明白事业是干出来的,成就是拼出来的,只有苦干实干才是硬道理,应该多想“怎样办”,不想“办不了”。

三是强化责任担当,严守法律红线。敢担当是一种负责的行为,是一种自觉的状态,敢担当就是要用铁的'肩膀负起该负的责任,做好该做的事情。强化责任担当的同时也要严守红线,在事关原则、事关方向的问题上始终保持政治上的坚定和清醒,在日常事务中立场坚定,提升防腐拒变的能力。

集中教育心得体会 篇9

生命是最值得永远珍惜的东西,幸福是每个人一生的追求,安全是需要植入我们大脑的警示灯。拥有健康的生活,生活在安全的环境中,其实就是极大的幸福。我们过多地谈论安全的重要性。其实只有当我们深陷困境的时候,才会觉得安全对我们来说是如此的重要。《大学生安全教育》课程系统全面地向我们介绍安全相关知识,让我们了解身边的不安全因素,从而避免不安全事故的发生。同时也介绍了不安全事故的解决方法,关系到每个人的切身利益。我们必须认真学习和理解它们,并在实践中应用所学知识解决实际问题。这门课程给了我们知识,并向我们传达了对生命的热爱和珍惜。

经过几年的学习,随着年龄的增长,我对安全和生命有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础。没有健康,就没有完整的人生。没有生活,一切都无从谈起。“大学生安全教育”不仅仅是一门课程,更重要的是它向我们传递了一种理念,一种珍爱生命的情怀,一颗警钟长鸣的心。我们真的从学习中受益匪浅。

社会是多元复杂的,我们身处其中,意外随时都有可能发生。过马路、开车、购物,或者跑步、打球,都存在不安全因素。作为当代大学生,我们可能不知道真实的社会是什么样子,但我们可以清晰地感受到人们内心的躁动,各种社会问题的出现,以及人们通过各种极端方式对社会、对生活的不满。以大学校园为例。每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案件越来越多。面对如此复杂的局面,作为大学生的我们何去何从?心中有个准绳,时刻警惕自己该做什么不该做什么。

在校园里,要注意的无非就是防火、防盗、安全用电等最基本的安全问题。时刻关注校园用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。当心火灾。火灾发生后,保持冷静头脑,理性逃生。另外,一定要提高金融安全意识,做好防盗、防骗、防抢工作。在校园里,谨防入店行窃,挨家挨户,xx入室,挨家挨户扒窃,窗外钓鱼,插门,偷钥匙。谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等。平时要保证你的财产安全。

也许很多人认为安全只是指身体的安全甚至是体力和免受伤害的保护;只要你认为自己身体健全,可以自由活动,那就叫安全。我想这绝不是安全的全部。即使是体质健全的人,如果思想道德水平低,明辨是非能力不强,糊里糊涂攀上兄弟姐妹,就有拉帮结派、喝醉酒的嫌疑;他不懂,就乐于助人,制造麻烦。他不仅喜欢随波逐流,还希望会出事。这就说明了思想安全的问题。无论是人身安全,思想安全,还是行为安全,都有一个共同的特点,就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故,运动事故,偶尔的游戏追逐,课间打架,轻者伤体质,重者危及生命。他们的后果是残酷的。但是思想道德的不完善,行为的越轨,比体质不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说都是必不可少的。这就需要我们一方面在日常生活中注意合理的饮食和体育锻炼,另一方面也要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处于紧张的情绪状态。如果觉得自己的情绪持续不愉快,要及时进行心理自我调节,必要时去心理门诊或心理咨询中心接受帮助,保证心理和生理的全面健康。

也许大学里困扰很多人的是感情问题,这里面有很多安全相关的问题。爱情是一个古老而又常新的话题。爱情就像一件精美的艺术品,无论你如何研究,都难以穷尽它的神秘。在青春期,我们的身心正在走向成熟,性生理和心理都有明显的变化。但只有正确处理好自己的心理,与人交往的心理,与恋人相处的心理,才能健康成长。作为大学生,需要端正恋爱动机,树立正确的爱情观,发展合适的恋爱关系。努力寻找志同道合的爱情,能够理顺爱情和事业的关系。要知道爱情是一种责任和付出,不是儿戏。做好这些基础,才能保证恋爱和学习的有序健康发展。

另一方面,由于校园爱情受到诸多因素的制约,难免会遇到单恋、失恋、爱情波折等各种挫折,其中失恋是最严重的一种。所以也要培养一定的承受能力,挫折时合理引导自己情绪的能力,把对自己的伤害降到最低。人生可能会有很多类似的挫折,要勇敢面对,保持积极的心态。

只有创造安全的环境,生命才能永远保持活力,而在受到安全因素的威胁或伤害后,生命将不再鲜活,甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会。失去了就没有了,一旦失去了别的东西,也就消失了。其实人做的一切都是以人为本的。没有人,就没有社会,没有世界。也不会有快乐,享受,幸福的家。安全与我们的生活和生命息息相关。

通过学习《大学生安全教育》这门课程,我对安全有了更深刻的理解和体会。在安全问题上,我们不能麻痹大意,也不能心存侥幸。一定要未雨绸缪,提高警惕,警惕思维,符合规定,谨慎行事。要树立高度的安全意识。人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。一定要筑起思想、行为、生活的安全长城。生命是独特而珍贵的,世界因生命而变得精彩!因为世界是安全和谐的!

近年来,由于大学生扩招,校园安全事件频发,大学生伤害事件呈上升趋势,学校安全工作出现一系列新特点、新情况,学校安全形势自然十分严峻。那么如何对学生进行安全教育呢?无论孩子是生活还是学习,家长和老师都应该给学生提供一个安全的环境和活动设施,如摆放药品、消毒剂、杀虫剂等。放在儿童接触不到的地方,并将打火机和蜡烛放在儿童接触不到的地方;及时收好用过的电线插头。带孩子外出时,要给孩子穿上脚舒服的鞋子,不要让孩子在堆满砖块或满是石块、瓦砾的'地面上玩耍,不要让孩子独自在水池或河流中玩耍,等等。

生命只有在安全中才能永远保持活力,幸福也只有在安全中才能永远拥有魅力。安全构建了我们美好的家园,成为朋友和家人的纽带。通过第一图书馆学习《大学生安全教育》这门课程,我再一次深刻体会到:在安全问题上,一定不能粗心大意,也不能心存侥幸。在安全问题上,一定要未雨绸缪,提高警惕,一定要警惕思维,遵守规则,谨言慎行。要树立高度的安全意识。人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。一定要筑起思想、行为、生活的安全长城。生命是独特而珍贵的,世界因生命而变得精彩!

在校学生人数的急剧增加,学校与社会的逐渐融合,给大学校园和大学生的安全带来了更大的挑战,导致近年来学生被骗、被抢的案件,以及其他大学生中毒、受伤、伤亡事故的发生。学校中的“安全事件”已经影响到学生正常学习和生活的稳定发展,因此我们应该重视安全问题。安全知识和防范技能是大学生知识结构的重要组成部分,安全意识和责任是大学生的人文素质。

部分大学生道德观念弱化、扭曲。有些学生有懒惰、贪图享受、贪图便宜、为了达到目的不择手段等不良倾向。由此产生了陷入传销、“大钱”引发的矛盾、学校盗窃、考试作弊等安全问题。

作为大学生,我们应该这样做:

1.不要伤害别人。大学生是未来社会发展的栋梁。他们不仅要学习理论知识和专业技能,还要有完善的人格。他们应该成为社会各方面的主流和楷模,包括守法公民。加强大学生安全教育,首先要教育大学生珍爱生命,善待他人,用理性思考和对待社会和他人。做一个遵纪守法的好学生,是大学生安全教育的最基本要求和首要意义。

2.不要伤害自己。大学生应该是人格高尚、品位高雅、心理健康的人。善待他人,对他人友好;善待自己,珍惜生命,对社会、对家庭、对他人有责任感。要加强心理自我调节和合理化,正确面对生活中的成败,不要做伤害自己的傻事。

3.不要受伤。我们大学生社会经验不足,容易上当受骗。学完安全教育的课程,要谨防上当受骗,不贪小便宜让别人得逞,不提前消费让现代校园贷等网贷有可乘之机。

4.明白爱是一种责任和奉献;除此之外,由于校园爱情受到诸多因素的制约,难免会遇到单恋、失恋、爱情波折等各种挫折,其中失恋是最严重的挫折。所以也要培养一定的承受能力,挫折时合理引导自己情绪的能力,把对自己的伤害降到最低。

集中教育心得体会 篇10

根据珠海总部的统一安排部署,武汉XX开展了干部作风主题教育及建设活动的学习。通过本次学习讨论,我深刻意识到了开展这次作风纪律整顿活动非常及时,非常有意义。

针对本人工作情况,结合实际对照,

我从思想、工作、生活上开展了自查、自纠,深刻领会到了其中的'精神,现结合自身谈几点体会:

一、严于律己,强化服务意识团队意识

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力,作为一名质量系统工作人员,在实际工作中,首先要热爱本职工作,并认真的为这个集体做好表率。

忠于职守,爱岗敬业,上班不迟到早退,擅自离岗,要严于律己,从自我做起。

二、加强学习,提高工作效能

要强化自身效能意识,

对待自己每天的工作都要制定详细的工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

做到平时工作、学习、生活严格要求自己,切实把纪律、作风体现到日常工作和生活的方方面面。

时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实际做好本职工作,做到“到位”而不“越位”,切实履行工作职责善于在工作中开拓创新,提出新思路和见解。

三、勇于创新,转变工作方法

组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风,将被动“等”工作变为主动“请”工作。

工作中不断寻求新思路,学习转变工作方法,端正工作态度。

发扬带头作用,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体的关系,廉洁自律,遵纪守法、自觉接受大家监督。

集中教育心得体会 篇11

在本次作风建设提升活动中,学习了很多相关知识,结合我们检修工的实际情况,经过认真对照检查和自查,深刻感受到我们在思想上,学习、工作、生活中还存在很多问题与不足。

一、思想上升高度,理论指导思想

作为一名基层工作者,因为工作的重复性,会让很多人失去了刚入职时的劲头,反而被日复一日的重复工作磨平了性子,得过且过,混日子、熬资历的情况随处可见,得不到领导重视和同事的认可后便开始自暴自弃,恶性循环更会让自己的工作毫无起色。对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找捷径,总想不花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必须完成的`以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

我们首先应该扭转认识,工作既是为公司,更是为自己,在挣钱养家的同时更是为了实现自己的人生理想,体现出自己的人生价值。著名演员张译,在成功前演过无数的配角、群演,人到中年事业才刚有起步,出名前他是无时无刻的打磨自己,沉下心琢磨演技,才会在机会到来时收获荣誉。一夜成名的重要条件是日复一日的默默准备。

二、遵守规章制度,规定指导行为

俗话说没有规矩不成方圆,在一个具有高标准严要求的现代地铁企业中,规矩二字更是被高度重视,作为一名基层员工,担负着生产的重要任务,如何能在规定的时间内保质保量的完成上级交付的任务,同事们辛勤的付出就像马路上行驶的车辆,而规章制度正是十字路口的红绿灯,如果没有统一的交通指挥,轻则堵车重则出意外。

我们公司不乏工作数年甚至十几年的老师傅,本职工作内的各项操作手法早就烂熟于心,俗话说熟能生巧,但是在我们地铁架修中,有的“巧”不能生,更不能用,每一个步骤每一个规定都是相关人员根据实际案例得出的教训。安全卡控人更是需要重视,处理发现的故障问题要有原则性,对工作中发现的问题,不能碍于情面、好人主义。

在今后的工作中,我们首先需要改变自己的观念,廉洁从业的同时更要做到用心从业。不断的学习专业知识,提高自己的思想教育水平,坚持学与用结合,理论与实践结合,不断提高理论素养和工作能力,始终保持高昂的工作态度和工作决心,高调做事,低调做人,积极主动创造性的完成各项

工作任务,将廉洁从业用心从业落实到实处。

集中教育心得体会 篇12

以下是一篇关于集中教育的心得体会:

在过去的一段时间里,我参与了公司的集中教育项目。这个项目旨在提高员工的工作效率和团队协作能力,让我们更好地适应公司的文化和业务需求。在这个过程中,我深刻地认识到了集中教育的重要性,并从中获得了一些宝贵的经验教训。

在这次集中教育项目中,我们进行了大量的在线学习、团队建设、沟通技巧等方面的培训。在这个过程中,我学到了很多新的知识和技能,例如如何有效地进行团队沟通、如何处理工作中的.冲突和问题等。同时,我也深刻地认识到了自己的不足之处,例如在沟通中缺乏自信、在解决问题时缺乏独立思考等。

通过这次集中教育,我深刻地认识到了自己的不足之处,并开始努力改进自己的问题。同时,我也意识到了集中教育对于个人成长和职业发展的重要性。我相信,通过不断地学习和实践,我将会变得更加成熟和有竞争力。

总之,集中教育是一项非常重要的培训项目,它可以帮助我们提高个人素质和团队协作能力,让我们更好地适应公司的发展需求。在未来,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的能力和素质,为公司的发展贡献自己的力量。

集中教育心得体会 篇13

20xx年8月11日至8月17日,我和来自邵阳地区不同学校的131名高中理化生老师参加了由邵阳市教育学院主办的中小学教师暑假继续教育第六期的集中培训,在这短短的7天时间里,我没有迟到一分钟,没有落下一节课,我认真听讲,勤做笔记,积极互动,踊跃发言,就像回到了当年的学生时代。

我不是一个勤于学习的人,也承认报名参加培训的最初动机是因为职称晋级的需要,再加上平时听一些所谓的专家的报告,总觉得离我的工作和生活实际太远,总体感觉不是很好,因此来之前,对本次的培训也不抱很大的希望,认为也就是走走过场,聊聊天,吹吹牛,喝喝酒,最后大家都是得满学分,老师随便评个优,然后也就基本散场。

但这一次完全不一样。

第一天上午的开学典礼上,穿着朴素,精神饱满,幽默风趣的学院院长曾广耀先生就给我留下了深刻的印象,他在讲话中要求学员要明确一个中心---学习,牢记两个基本点---安全和身份,注重三个关键---安心、虚心、用心。言简意赅,干脆利落,给我实干家的印象。小巧玲珑,可爱美丽的90后班主任曾老师在典礼后把我们131位学员按区域分成了5个小组,并在每个小组推选了一位班委干部,还建立了微信群,这样,一个131人的大家庭就有了班集体和同学的概念,有了交流的平台,瞬间凝聚了人心,缩近了距离。

这次培训,有多位老师从不同角度,不同维度给我们做了精彩的教学,有谈教改的,有谈教研的,有谈教育实践的,有谈教育素养的。老师们个个博闻强识,能言善辩,有着深厚的理论知识和丰富的教育实践,教学中往往妙语连珠,充满思辨和智慧。

这其中就包括我一直仰慕的张三平老师,他是一个睿智、幽默、阅历丰富、知识渊博、思维敏捷、勤于思考,不断创新的教育者,也是一个对生活充满激情的时尚达人。他的.教学诙谐风趣,充满智慧,课堂气氛快乐活跃。他给我们一共讲了两个主题,一个是《教育相对论》,一个是《学科高效课堂教学》。在这两个主题培训中,张老师的许多观点新颖、独特,发人深思、引人启迪,关键是接地气,能让我们内心产生强烈的共鸣。

比如,他认为作为一个老师,在教学中有时假装无知或确实无知也是一种知识,无所不知的老师是电脑;比如,他认为,先天是一种机缘,后天是一种造化,我们无法将一只病猫培养成猛虎;他认为中国教育的希望不是看一个学校考多少个清华北大,而是看还有多少学校有学生能够考上清华北大,一个班考三四十个清华北大是对中国教育的最大伤害,是这个时代的耻辱;认为高考体现的是公正,但绝不等同于公平;认为教学有效性的前提是学生不打瞌睡;决定教学效果的关键是教师,而判断教学效果的依据只能是学生,学生才是一堂课最客观的判官;认为人们一直在忘记从前所学的所有,最后沉淀下来的那些东西将伴随人的终生,人的一生不是凭借所学到的知识独步天下,而是剩下的那点感受新事物和解决新问题的能力,以及无形中滋生出来的品质,这才是教育的真正意义。

这些崭新的观点,对我们的思维是种巨大的冲击,我们也明白,当前我们的教育还很不成熟,还存在不少问题,指出这些问题,并不是否定教育的功能和贡献,并不是否定从前和改革,也不是叫我们抱怨和绝望,而是让我们认清形势,尊重现实,顺势而为,且有所作为。

作为普通的人民教师,我们可以不高尚,但绝不能无耻,我们可以不是英雄,但绝不能是败类。我们可以像谢红珍老师建议我们的那样,建立良好师生关系,提高教育专业素养,树立新三观,让我们对学生的教育真正走心。我们也可以像易小邑老师在他的《守望道德星空》中所提到的那样,构建好自己的两个世界,一个是拥有广博、精深的由学科知识支撑的专业世界,一个则是善良、平等、公正、民主、宽容、友爱的人格世界。我们可以坚守职业道德底线,用良心做教育,用大爱做小事,做好自己该做的,做好自己能做的,让师德与幸福并行,种福功德,给学生带来美好幸福,给自己及家人快乐幸福。

除了听专家的课,这次培训还安排了两次教学实践活动,一次是学科公开课,一次是说课和评课。我们班有两位老师上公开课,有四位老师说课。这些老师教学准备充分,教学设计巧妙,教学效果良好,为大家提供了一个良好的交流学习的平台,所谓取人之长,补己之短。特别是隆回二中的阳同福老师最让我敬佩感动,阳老师1954年出生,本已过了退休年龄三年,却因教学突出被延期退休,仍战斗在教学一线,本来不需参加继续教育培训,但阳老师主动来参训,这次上物理公开课的老师本来是他学校一位年轻的同事,但因同事临时有事请了假,于是阳老师"临危受命",但却临危不惧的给大家上了一堂精彩的公开课。我在评课环节的发言中为他这种谦虚认真,积极进取,永远学习的精神所折服,为他那份对教育的执着与热爱而感动,为自己这么年轻就对教研教改、对培训学习消极懈怠而羞愧不已。

以前的培训往往是专家讲、学员听,互动、讨论、交流少,专家往往讲的天花乱坠,高深莫测,不食人间烟火,学员则是听的云里雾里,不知所云,不解专家风情,而培训单位或组织部门也是抱着无所谓的态度,培训形式一成不变,培训课程脱离实际,培训管理松散无序,培训效果可想而知,以至于很多教师只是将培训作为职称晋级,评优评干的手段,而不是为提高自身素养参加培训,这又反过来打击了培训部门的组织培训的积极性。

但这一次培训不一样,首先在于课程设置的不一样,这次的课程设置更加的科学化,人性化,平民化,不再强调那么多的高大上,而是更接地气,更合实际,因此能给学员更多的共鸣,更多的思考,更具实际操作性。其次是培训形式也有很大创新,尤其是公开课和说课的设置,给学员们提供了一个良好的交流平台。让学员上台讲课,改变了以往专家讲、学员听的单纯枯燥的传统授课模式。

通过观摩课与评课,我们不仅领略了不同学校的教师风采,也了解了各个学校的不同情况,通过老师们的互评和专家的点评,我们在指出上课教师不足的同时,也会反思自己教学中存在的不足。最后是培训管理相比以前更加规范、严格、对学员严格考勤,要求每堂课上交听课反馈表,并与学分认定和评优挂钩。

时间过的很快,短短七天的培训很快结束,意犹未尽的同时深感自身的局限和不足,深感不断学习的重要性和必要性,对于绝大多数长期站在教学或学校管理一线的老师来说,外出参加培训的机会并不多,每参加一次培训,就是一次充电,一次停下来反思的过程,就是一次或增长智慧,或扩宽眼界,或启迪思维,或解放心灵的过程,让我们珍惜这样的机会,不断学习,积极前行!