不经意的夸奖教育反思

天早晨我正在班级门口接待孩子和他们的家长，只见洋洋的妈妈和一蹦一跳的洋洋走了进来，孩子的脸上带着笑容，两根小翘辫上下甩动着。当母女俩来到教室后我向往常一样的向她们打了招呼，夸奖了洋洋头上梳的小辫子真好看，只听见洋洋的妈妈说：“洋洋老是不让我给她梳头，她说要史老师梳，史老师梳的好看。”

听了洋洋妈妈的话，我心中一喜，喜的是孩子已经能很好的接纳我了，同时也感到自己平时的工作得到了孩子们的肯定。

　　案例反思：

一句不经意的夸奖，让我更加重视对孩子的关注。每当我在为孩子梳头时，我会发现一些小男孩的.眼睛会随着我的身影转动，“是不是他们也想让我用梳子刮刮他们的短头发啊?”于是我会走到他们面前在他们短短的头发上梳一梳，耳边想起的是他们开心的笑声。当孩子在吃饭时，我发现一些孩子也会用小眼睛看着你，他们是在告诉我：“老师你能不能喂喂我。”于是我弯下腰靠近他们一边鼓励他们自己吃一边用小勺送口饭到他们的嘴里，他们的嘴角会微微上扬一下。当孩子在操作活动时，我发现一些孩子坐在那里一动也不动，我知道他们无从下手了，于是我走过去，轻轻的告诉他们“不要怕，老师来帮助你。”他们会马上拿起笔，信心十足的和老师一起看材料了、、、、、、

一句不经意的夸奖，让我在工作中拥有了动力，每当想到“要得到更多孩子的夸奖”，我就会积极的投入到工作中，忘却了疲惫和烦恼，当然更多的夸奖是来自自己不断的努力。相信今后我会得到许多孩子的夸奖。