开学致家长的一封信汇编15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编整理的开学致家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学致家长的一封信1

亲爱的家长朋友们：

新年好！

很高兴在新的学期里我们又相见了！

新学期的到来，家长朋友们可能会碰到许多新问题：如孩子又哭闹不愿上幼儿园了，早上不愿起床了，上幼儿园讲条件了，不敢自己进幼儿园门了等等；又多了许多担心：担心孩子一时不适应闹情绪，担心孩子吃不好睡不好，担心老师照顾不周到，担心孩子受到委屈等等；还多了许多期望：期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿，期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿等等，这一切存在的问题和您们的担心、期望都是非常正常的，我们非常理解每一个家长朋友的心情。不用担心，我们的目标是一致的，我们会与家长朋友一起，共同面对和解决一切问题，只要我们的看法统一，教育一致，所有问题都会迎刃而解。同时，在新的学期里，我们希望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顾得更好，把保教工作做得更好，把幼儿园办得更好，让家长放心，孩子开心。据此，希望家长朋友们在新学期里配合做好以下几项工作：

按照幼儿园的作息时间（入园7：30—9：00、离园4：00—4：30）按时接送幼儿进园、离园。为了孩子的安全，幼儿入园时家长将幼儿送入园交给教师，接受晨检，家长不在园内逗留，养成幼儿独立行动的能力。如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。

1、请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、衣着与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。

2、晚上10点钟前入睡，让幼儿养成良好的生活作息习惯。

3、幼儿不要随意缺席不上幼儿园，有病有事需要在家休息一定要及时给班级老师请假。

4、带给幼儿在园服用的药品一定要在家写好幼儿姓名、班级，药品交给保健医生，严禁让幼儿自己带药进班和让幼儿自己服用药物。

5、有问题多与班级教师沟通交流，争取老师的理解和支持，共同努力解决幼儿园管理、教育、保育及孩子存在的问题。

6、注意阅读幼儿园网站上教室门前家长宣传栏和孩子书包里幼儿园发的各种信息资料和通知，了解幼儿园的办园目标、办园理念和课程计划、内容，及时配合幼儿园做好各项工作。

7、积极参加幼儿园组织的各项教育活动，参加家长会议、家长开放日活动和家长助教、义工活动，配合幼儿园教育搞好孩子的家庭观察、辅导、建档和材料收集工作。

入园须知：

（1）请给宝宝携带一双室内防滑鞋

（2）小班的宝宝请带换洗的衣裤；以便于宝宝大小便身上后生活老师及时更换、清洗。

（3）家长切忌不要以幼儿园、老师来恐吓幼儿；家长应多告诉幼儿：“老师最喜欢你！”让宝宝爱上幼儿园而不是恐惧幼儿园。

总之，有了您的参与，教育才完整，孩子发展才会健康！让我们共同携手，共创幼儿教育的美好明天！

　　xx班

开学致家长的一封信2

家长朋友们：

您好！

在这丹桂飘香的日子里，我们相聚在一起迎来了新的学期。我们非常感谢您选择了英豪幼儿园，这是您对我们的信任和肯定，为了孩子能在家园双方的共同培育下健康成长，请您配合我园做好以下工作：

1、请家长在x点之前准时把孩子送到幼儿园，不要在幼儿园里逗留，更不许在班级陪读，请放心把您的孩子交给我们。

2、新生家长请为孩子准备一套衣服、一条毛巾，并请在被子、衣服、毛巾、书包的标签处写上孩子的姓名。

3、为保障孩子在园的安全和健康、尽快地适应幼儿园的学习生活环境及教育教学工作的正常进行，请家长在x点—x点不要进入幼儿园探视，避免影响幼儿的情绪，如有特殊情况，请于门卫登记，经允许后方可进入。

谢谢您的配合！相信有您的配合与大力支持，我们的工作将做的更好！

此致

敬礼！

xx幼儿园

　　20xx年x月x日

开学致家长的一封信3

家长：

您好！

还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？

我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。

新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。

一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：

（一）预习

1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。）

2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。

3.圈画生字词。

4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。

5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

（二）所谓的“作业”

1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；

2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。

二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。

（一）制定计划。每日诵读

1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。

2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》

请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。

（二）学校里的阅读课。

学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。

小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。

（三）一些小建议

1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。

2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。

3.尽量选择笔袋。

先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。

开学致家长的一封信4

尊敬的家长朋友：

您好，新的学期开始了，我园的各项工作顺利展开，孩子们将逐步适应集体生活，为了更好的开展教育教学活动，加强家园配合，共同为孩子的健康、安全成长努力，我们特此温馨提示：

1、按照幼儿园的作息时间按时接送幼儿进园、离园（早上7：40-8：30入园，下午18：00—18：20接园）。为了孩子的安全，幼儿入园时家长一定要将孩子送到本班老师手中，不能让幼儿独自入园进班。如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八周岁以上，并提前打电话告知班主任；离园时家长一定要牵着孩子的手出园门，小心园外车辆，注意安全。

2、接送孩子时，家长必须随身携带幼儿接送卡方可入园，不得将接送卡转借他人，并且将接送卡妥善保管，一旦遗失要及时联系班主任进行补办。

3、接送孩子时，如有家长开车，请将车辆（包括电动车以及自行车）停到幼儿园门口道路两边的停车场，有序进出，并锁好车门，保管好自己的贵重物品。

4、家长送幼儿来园时应仔细检查幼儿的随带物品，严禁幼儿携带任何玩具、细小物品以及食品入园。

5、幼儿着装应便于活动，鞋子要方便穿脱，禁止配戴任何饰品和金属首饰。

6、每天下午18：20是清园时间，请家长朋友在18：20之前带小朋友离开幼儿园。

7、秋季是流行病多发季节，幼儿免疫力较弱，属于易感人群。请家长做好流行病预防工作。若幼儿来园前发现身体不适，应在晨检时，主动向本班老师详细说明情况，需在园服药的要告知校医老师，并且出示医生开具的处方方可留药，并告知校医老师服药要求，并做好服药登记。

8、配合幼儿园开展安全教育，学会保护自己。集体活动中不要擅自离开老师和集体。

9、请家长做好文明礼仪之典范，爱护公共环境，不乱扔垃圾，勿随地吐痰，进园禁止吸烟。

新的学期热切期望家长朋友们能在百忙中抽出时间关心关注幼儿教育，多陪陪您的宝宝，倾听他（她）的声音、与他（她）一起玩耍、欣赏他（她）的学习成果、鼓励他（她）的点滴进步。您的真心关爱、您的宝贵时间是给孩子最好的礼物。

新的学期，新的希望，祝愿宝宝们身体健康、快乐成长！同时感谢您一直以来对我园工作给予的关注与支持、包容与配合！

　　xx幼儿园

　　20xx年x月x日

开学致家长的一封信5

尊敬的家长：

您好！

首先祝贺您的孩子顺利进入我校学习！感谢您对学校的信任和肯定，我校全体教职员工欢迎您和孩子的到来！

我们深知，每个孩子都有成才的愿望。为让您的孩子通过阶段的学习成为社会有用之才，作为教育工作者，我们非常愿意和您一起共同努力，帮助孩子实现自己的梦想。

俗话说，没有规矩不成方圆。管理与教育是紧密结合的，学校一直以“一日生活标准化、行为举止文明化”从严要求学生，注重良好道德品质和文明行为习惯的养成教育，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，努力为学生创造一个和谐有序的学习和生活环境。为使学生尽快适应新的学习生活。我们建议：

1、良好的开端是成功的一半。面对新的环境，孩子往往会感到新鲜又紧张，请家长多关注学生的心理健康，多给他们一份关心和关爱，同老师紧密配合，一起帮助他们顺利度过在新学校的适应期。

2、认真阅读新生入学须知。学校实行半军事化管理，平时严格控制学生出入校门，请家长在报到时为孩子带够两个星期的生活用品，避免不必要的外出。

3、开学后请多与孩子班主任老师联系，随时了解孩子的学习、生活情况，如果出现问题及时沟通解决，共同帮助孩子健康成长。

4、新生报到要求：请按录取通知书所示学校名称对应报到。

亲爱的家长朋友，请相信，在我国经济高速发展，教育备受青睐的大好形势下，来xx，是给孩子做出的正确选择，希望您平时能够与孩子多沟通、多引导，让他在学校里安心学习，圆满完成学业，成就不一样的人生。

最后，祝全家身体健康、生活幸福！

此致

敬礼！

　　xx学校

　　20××年x月x日

开学致家长的一封信6

尊敬的各位家长：

你们好！

按照省市区教育部门的安排，初一、初二同学们将于xx20日返校复学了，我校三个年级将齐聚校园，重新开启校园生活。

家长朋友们，感谢您这段时间对孩子的陪伴，感谢您对学校“停课不停学，停课不停教”工作的支持。为了复学工作的正常推进，科学有效地做好疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，保障同学们在特殊时期顺利开学，并以良好的状态准备中考，请您认真履行监护职责，密切配合学校做好以下工作：

第一，责任引领心理调适

开学将至，对于孩子，既有宅家已久渴盼回归校园的'期待，又有重回严格规律校园生活的心理不适。建议家长与孩子共同总结回顾与疫情作战以来的成长与收获，激励孩子主动成长的动力。抗击疫情是一场人民战争，在这场战争中，冲锋陷阵的时代楷模如钟南山、李兰娟；如广大医护工作者；如无数为稳定抗疫局面而默默奉献的各行各业平凡普通人……经历这一次成长，孩子们思想认识、价值观、生命观一定会有升华，会重新定位，教育孩子懂得珍惜，珍惜生命，珍惜时间，珍惜当下拥有的美好，明确奋进的方向。

第二，尊重生命共护健康

疫情是一面镜子，映射着这个时代的真善美，映照着生命的可贵、健康的重要、合作的必要。当前仍在防控输入病例的关键时刻，家长继续保持防范的高度警觉性和自觉性。

1.尽量减少外出，不参与聚集性活动，不带孩子走亲访友、聚会聚餐，不去人员密集的公共场所，尤其是空气流动性差的地方，如公共浴池、影院、商场等。

2.开学当天学生上交学生自制的假期健康监测表（1月xx日至3月1日）和xx区教育局制定下发的《xx区学生健康监测台账》（3月1日至xx19日），携带家长和学生共同签字的《西安市大兴新区初级中学学生健康承诺书》。

3.坚持每天对孩子进行两次健康监测报告。开学后坚持每天入校前和下午放学后为孩子在家测体温，如出现发热（腋下体温≥37.3℃）或其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退、乏力、干咳的，请第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊就医，并主动告知学校。如身体不适，建议学生居家休息。

4.培养孩子卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、出门佩戴口罩。家里做好每天至少2次、每次至少30分钟开窗通风和预防性消毒工作。

第三，做好准备积极应对

1.督促孩子做好开学物品准备，提前准备好教材、文具等学习用品，对“停课不停学”期间作业和学习资料分门别类做好整理。

2.疫情期间，孩子上学需要全天佩戴口罩。上学期间学校将每天配发2只口罩（xx20日起两周内）以备学生使用，xx20日上学当天需家长准备口罩，孩子出门时，提醒他们务必佩戴口罩（需定时更换），外出回家应立即洗手，外套放在通风处晾晒。有过敏、哮喘等特殊疾病的学生佩戴口罩一定要注意安全第一，请家长做好教育和防护。

3.督促孩子养成良好的作息、锻炼习惯，保证睡眠充足，加强运动，帮助孩子抵御不良情绪，增强自身免疫力。

4.开学后尽量驾驶私家车送孩子上下学，或骑自行车、步行上下学，尽量避免乘坐公共交通工具，预防交叉感染。（开车家长，车辆不进入博望路，将孩子送到二环边安全处，让孩子步行进入，避免学校门前道路拥堵）

5.为减少学生交叉感染风险，学校按上级要求将最大限度实行封闭管理，要求孩子在学校或在家吃早餐和午餐，不得去小饭桌、拖管班或在外面餐馆就餐。生命健康第一，特殊的疫情防控期间，请家长妥善安排好孩子的吃饭问题和午休问题。

6.为应对疫情，学校按上级要求，采用错时错峰到校，指定通道入校的措施。（详见开学通知）各年级按照既定时间到校，不得提前到校。

7.学校实行错时错峰放学。离校后学校将对教室和公共区域进行消毒、通风，学生不得在校逗留。家长务必提醒骑自行车上、下学的学生，途中不聚集，不停留，不闲逛，迅速回到家中。到家后，及时给班主任报平安。

8.学生到校需穿校服，整理好仪容仪表。进校门前，需接受测温检测。提醒孩子以班级为单位在校门外自觉排队，间距不小于1.5米，不得扎堆聊天，不勾肩搭背，不喧哗，不散漫、不任性，避免聚集，加强自律。服从值班人员引导。学生体温正常方可进校，体温异常，则转移至学校留观室观察处理，家长应做好来校陪同孩子去指定医院发热门诊处就诊的准备。

9.学生离家前，如果患病或出现身体不适、体温异常、咳嗽等情况，请到二甲以上医院诊治（建议到疫情期间，上级为我校指定医院大兴医院就诊），不得来校，并及时告知班主任。病愈返校，需提前向学校报备，批准后，凭医院诊断证明，才可以返校。对此严格要求，请家长要充分理解，自觉遵守。

若家长瞒报孩子身体状况，执意让孩子到校，一旦学生在校期间出现发热、咳嗽等症状，按《xx区校园新冠肺炎应急处置流程》，您孩子将被上级指定的定点医院专车接走，进行肺部CT、核酸检测等全面排除检查。在此期间，同班同学和其有接触史的师生将被在校隔离，等待检查结果做下一步处置。整个处置流程复杂，影响面较大，若因瞒报造成不良后果，有关部门还将依法追究法律责任。

10.在疫情防控期间，按学校规定，若无特殊情况家长一般不得进入学校。家长接送孩子前，要做好自己个人和孩子的防护，还要做到即接即走、避免聚集。

家长朋友们，让我们携起手来，共克时艰，同舟共济抗击疫情，倾力合作保障开学，为孩子的成长进步与健康安全保驾护航。

开学致家长的一封信7

尊敬的各位家长：

时光荏苒，不知不觉孩子们已经跨入了高年级学段，随着学业地渐入佳境，学习任务和学校要求也随之水涨船高，孩子们随之而来的压力或者复杂内心的程度也变得更加深沉。面对重重困境，如何让孩子主动乃至有乐趣地阅读与习作，就成为当务之急。

本学期，我们的学习任务比较多，包含有特色作文教学、片段写作练习（各种描写的情境化训练）、本学段的字词句篇理解运用练习、相应拔高的基础知识活学训练以及各项各类调查、研究任务，从中发展学生的语文综合能力。

内容多，时间紧，便更需要家长更多的配合。

对于班级中的各种竞争机制、奖励机制，在家长了解了之后，请在家中配合着对孩子进行这方面的引导和鼓励，务必在孩子的学习兴趣和主观能动性上多花时间、更多方法去调整。因为这很大程度上决定了学习态度进而决定了孩子的学习效果与成绩。

另外，请家长一如既往地鼓励孩子看书，帮助孩子挤时间看书，有机会地话，和孩子看一类书，从中发现乐趣，鼓励产生共鸣。尤其是在选择看什么书时，最能磨合亲子默契。如果有幸，能让孩子把看书当成娱乐，那孩子的学习进步、阅读习作能力的提高、综合能力成长都会突飞猛进。

愿我们的孩子在每一次学习中有所得，有所进步；若能在一个月或一个学期中给孩子培养一种兴趣，打造一个习惯，那将会成为我莫大的幸事。我将努力前行，邀您并肩，为孩子的每一次学习保驾护航，为孩子的未来营造更多种可能。

开学致家长的一封信8

尊敬的家长朋友们：

您们好！

教育两个字在不同人眼中轻重不一，但是我们的孩子在我们心中是最重要的。我们的理解中，教育最基本的原则是：培养一个懂事明理、善于学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子；然后和他成为无所不谈的朋友。

低年级学生刚进入小学，很多行为习惯还未定型。一方面，他们习惯了幼儿园玩玩乐乐、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，刚度过了两个月自由随意的暑假，因此，对于刚入学的孩子来说，养成良好的行为习惯就显得尤为重要。小学低年级阶段也是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的行为习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。

低年级孩子应该具备哪些良好的学习、行为习惯？下面为亲爱的家长们简单罗列以下几点：

一、集中精力做事情的习惯

无论做什么事情，都要要求孩子专注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。孩子放学在家应给孩子创造一个良好的环境，如做作业时只能做作业，作业完成可以适度玩游戏或者看电视。

二、培养孩子良好的阅读习惯

作为家长首先要起表率作用，自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服人。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。

三、培养孩子认真书写的习惯

不要认为书写只是形式，对学习没有多大影响，书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。所以，从低年级开始就得训练写字，简单的数字、笔画都可以鼓励孩子尽量写工整，端正。

四、培养孩子养成有条理的习惯

学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，做各科作业要预先安排好时间等等。做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。

五、培养孩子独立解决问题的习惯

孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让孩子尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。

六、培养孩子爱提出问题，学会思考的习惯

每个孩子对这个世界很好奇，孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋，要重视孩子提出的问题，鼓励并积极帮其解答疑问。假如孩子最初问你为什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽视孩子的好奇心，慢慢的孩子就不会再向你提问了，孩子的观察能力，思考能力就扼杀在你的手里。对于家长自己也不知道答案的，可以通过查找资料等方法来解决。每位做家长的都应该多鼓励孩子提问题，孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的。

此外，还应培养孩子按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品等优良的学习习惯。

总之，良好的学习习惯是学习质量的重要保证，而习惯的养成不是一朝一夕的事。请大家记住一句话：教育是等待！养育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢长大！父母纠正孩子的不良习惯需要的是什么？那就是持之以恒、坚持不懈的织网精神！家长是孩子的引导者，更应该是陪伴者。让我们一起为孩子创设一个良好的成长环境和教育氛围，为他一生的健康发展奠定一个良好的基础！

开学致家长的一封信9

尊敬的家长：

您好！

学校已经开学，学生的安全、行为习惯教育问题是我们需要认真面对的。针对此类问题，学校领导班子认真对待仔细研究，尽量把工作做到最好，希望能得到您的支持和理解，做好学生安全和行为习惯教育。

一、交通安全教育

1、要认真贯彻上级有关安全工作的法规、政策，加强宣传力度，做到安全警钟长鸣，常抓不懈。

2、小学生系无民事行为能力或者限制民事行为能力人，为了确保子女上下学途中的安全，要求家长对子女上下学进行按时接送，积极履行监护职责。

3、未满十二周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车、推拉人力车，更不准骑自行车上学；严禁子女上下学乘坐无证的、驾驶者技术不熟练的车辆，严禁乘坐超载车辆和农用车辆，严禁乘坐司机酒后驾驶的车辆。

4、家长要积极向学生宣传安全知识，切实关心学生的安全，教育学生自觉遵守交通规则，要注意道路和车辆信号，服从交通管理，不能在车行道上追逐、玩耍、打闹，并排行走，逆行，抢占机动车道，不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

5、学生上下学时必须佩戴交通安全卡，自觉接受监督和检查。

6、家长必须教育学生按照学校作息时间按时上下学，不得在街上逗留玩耍或早到学校，由此引发的安全事故将由家长自己承担。

二、行为习惯教育

重点抓好学生以下五方面良好行为习惯的养成：

（1）养成良好的学习习惯、生活习惯。

（2）遵守小学生《守则》、《日常行为规范》。

（3）学生良好卫生习惯的养成。

（4）不乱抛纸屑，不吃零食。

（5）校园要讲普通话。

三、其他安全教育

严禁学生私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳，要做好用电、用火、用气的安全教育，不玩危险性游戏或玩具；注意饮食卫生安全，要求学生不吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。教育学生受到不法分子的侵害时，要及时报警（电话号码110）或向他人求救。

独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险；外出时，不要独行，要结伴而行，不接受陌生人的财物，不要把房门钥匙挂在胸前，要熟记自己的家庭住址、家长姓名等与家人联系的信息，按时回家；不要挑逗、取笑、刺激精神病患者，防止受到意外伤害。

家长要向学生讲解自然灾害常识，如：洪水、地震、龙卷风、沙尘暴、暴雪、冰雹、雷击等自然灾害；要积极预防各类传染性疾病；请家长主动向班主任告知学生的特殊病史和体质（如哮喘、心脏病、癫痫、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。要吸取教训，加强防范意识，提高自救互救能力。

为保证您的孩子安全，为了您全家和所有家庭的幸福，让我们携起手来，共同为孩子筑起绿色通道，让您的孩子健康茁壮成长。

此致

敬礼！

　　xx学校

　　20××年x月x日

开学致家长的一封信10

尊敬的家长、亲爱的同学们：

经过漫长的等待，我们即将回到熟悉的校园，回到我们的主战场作战，20xx年的高考，必将繁花似锦，星光璀璨。

按照省教育厅的安排部署，高三将于xx7日开学。为认真落实《xx中小学20xx年春季分批开学工作方案》要求，使同学们能够顺利返校学习，学校严格执行上级控疫、防疫方案各项规定，付出了艰苦的劳动和巨大努力，各项工作都已准备就绪，并顺利通过省市县教育主管部门检查验收。为保障师生的生命安全和身体健康，我们恳请家长和学生密切配合学校做好以下工作：

开学前

1.避免接触确诊病人、疑似病人、疫区和国外归来人员，坚持每天体温检测并做好记录，如有发热、乏力、咳嗽等症状，应及时到医院发热门诊就诊，本人或家人如确诊或疑似感染，请及时通报学校。

2.遵照疫情防控安排。不走亲访友，不串门，不聚餐，不接触野生动物，不去人群密集、空气流通差的封闭性公共场所，尽量少乘坐公交车等交通工具，外出要佩戴口罩，做好个人防护。

3.养成良好的卫生习惯。室内要经常开窗通风，在餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要洗手，洗手时，要用流动的水并使用肥皂（洗手液）洗手，揉搓的时间不少于15秒。

4.科学安排生活和学习，尽量不要外出。随时关注新冠肺炎疫情发展动态，关注官方媒体报道，客观全面了解疫情状况，不造谣、不信谣、不传谣。

5.根据上级要求和疫情防控需要，高三学生将实行全封闭管理，所有学生都必须住校，返校后不得外出，预计封闭时间两周左右。因学校超市不开业，同学们要准备足够的生活费、换洗衣物、洗漱用品等，有条件的可自备温度计、口罩（每天两个）、洗手液，禁止家长送饭。

6.严禁学生携带管制刀具、手机和电子产品等违禁物品进入校园，严禁学生订购外卖和收发快递。

开学当天

1.严格按照班主任通知的具体时间到校，不得提前，不得推迟。

2.建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴医用口罩，与周围乘客保持一定距离，途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.家长一律不准进入校园，家长车辆停放到离学校大门100米以外（东到啓福小学、北到交警队、南到土产领），请家长严格遵守交通规则，以确保道路畅通。

4.学生必须佩戴口罩，禁止带病或未解除医学观察人员入校。学校在大门口设立体温检测点，对返校师生逐人进行体温检测、登记，体温检测正常后方可入校，发现有发热症状者立即隔离，按照相关流程处理，返校复学时须提供医院健康诊断证明。

5.为尽可能的减少接触，学校对返校、教学、就餐、住宿等方面采取分流措施，教学、就餐分流措施入校后见详细细则，返校、住宿分流措施安排如下：

（1）返校安排：分班级、分批次、分通道入校，有序接受体温检测。学校大门设五个通道，第1通道为行李专用通道，行李可提前打好包，贴上班级姓名，由志愿者负责运送；第2-5通道为学生入校通道，每个通道排一列纵队，前后个人间距1米以上。

（2）入校时间安排:上午8:00-9:30，13-16班及18-21班每个班级（1）班的学生，9:30-11:30，11班、12班学生，13-16班及18-21班每个班级（2）班的学生；

下午13：30-15:00，3-10班每个班级（1）班的学生，15：00-17:00，1班、2班、17班学生，3-10班每个班级（2）班的学生。

（3）住宿安排：上学期住校生仍住在原寝室，走读生分流到高一、高二寝室，具体安排以班主任发布的信息为准，严格按照分配的宿舍、床铺入住，不得私自调换。

6.所有学生返校后必须签订《学生及家长健康保证诚信承诺书》

下列学生推迟返校报到：

1.滞留湖北的学生；

2.确诊未治愈患者或疑似病例未排除者；

3.与疫区或国外归来人员密切接触且隔离未满14天者；

4.滞留外地返回且隔离未满14天者；

5.开学时有发热、咳嗽、乏力等症状者；

6.不服从学校管理，如不戴口罩进校或执意走读者；

7.曾在疫情期间造谣或以言语、暴力扰乱、抗拒、攻击疫情防控秩序者。

如学生有以上情况而家长隐瞒不报，入校后造成聚集感染者，涉嫌构成以危险方法危害公共安全罪，由公安机关依法追究刑事责任。

开学后

1.上好开学第一课，认真学习新冠肺炎防控知识。

2.自觉遵守学校疫情防控期间各项管理规定，校园内必须佩戴口罩，错时进行上下课、就餐、就寝等活动，禁止学生扎堆聚集，校园内活动时自觉保持安全距离，就餐排队或进入宿舍时保持1米以上距离。

3.保持环境整洁，经常通风换气，勤洗手，讲卫生，禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为，尽量不用公用电话。

4.密切监测自己的健康状况，每日晨、中、晚三次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，禁止带病或未解除医学观察人员入校。

5.加强体育锻炼，增强体质。每天适量活动，保持身体健康，提高免疫力。如果有恐慌等心理问题，由心理咨询教师进行心理疏导。

开学致家长的一封信11

尊敬的家长：

您好！

我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。

一、入学准备：

1、备齐必需的学习用品

铅笔最好选用铅心为ｈｂ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而ｈ的铅笔写出字来不清楚，ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。

橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

请为孩子准备一个透明文件袋(中)，用来做生字收集袋,装会认的字。

课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。

2、准备一个水壶和一块手帕

小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。

3、创设良好的学习环境

刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。

二、您可以这样辅导您的孩子

1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。

2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。

4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。

5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。

6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯，锻炼学生的检索能力，会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。

7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

开学致家长的一封信12

尊敬的各位家长：

大家好！在这个秋意渐浓硕果丰收的九月，欢迎您们的宝宝走进这个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的温馨之家—贝乐幼教集团。我们能在此相聚是一种缘分，新生家长们也许我们大家现在感觉是陌生的，但不久我们就会成为熟悉、亲密的朋友。相信各位家长都希望自己的孩子在幼儿园里能获得各种学习、生活的能力，为他们的一生奠定良好的基础。这是家长的期望，也是我们贝乐幼儿园教育指导纲要的重要精神！从今天起，你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一起学习、一起游戏，一起玩耍，一起快乐地成长着！

当早晨清脆的小鸟叫声叫醒沉醒的大地，妈妈也唤醒了酣睡中的你，带着希望，带着憧憬，妈妈牵着你稚嫩的手，我们共同走进了这个崭新的地方——贝乐国际花都幼稚园、贝乐海顿公馆幼儿园、贝乐柏林春天幼儿园、贝乐君柳河畔幼儿园、贝乐澜溪镇幼儿园、贝乐幸福里幼儿园、贝乐安庆迎江世纪城幼儿园。树枝是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，真心希望这里是你的乐园。在这里，有好多的游戏等你去挑战，有可爱的老师等你去亲切，有知识的甘露等你去吮吸，有思维的天空等你去翱翔，有智慧的宝库等你去开启，有未知的世界等你去解谜。

亲爱的宝贝！可爱的老师会努力让你健康成长，让你的心灵得到更多的滋润和启迪，让你在这片爱意浓浓，放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端。

今天，你是一只快乐的小鸟，就从这里起飞吧！

今天，你是一艘幸福的小船，就从这里扬帆吧！

今天，你是一匹奔腾的小马，就从这里奔蹄吧！

各位贝乐家长请相信：在以后的日子里，我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱，也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流，让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活，健康成长！同时，在今后的工作中，希望得到各位家长的理解、支持与配合。就让我们手拉手，心连心，家园携手共同担负起教育孩子的任务，共同托起明天的太阳！

最后，我们贝乐幼教集团全体教师衷心祝福每一个孩子快乐生活，健康成长！祝福家长朋友工作顺利，身体健康！

写信人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

开学致家长的一封信13

尊敬的附小家长，感谢您选择就读黄冈中学惠州学校附属小学，现将开学的相关事宜安排如下：

1、一年级新生家长会

为了让一年级新生家长尽快完成角色转变，做好开学准备，定于8月26号（本周六）上午9:30在A栋二楼阶梯教室召开一年级新生家长会，届时附属小学行政人员将携一年级三位班主任与家长见面。

2、20xx秋新生家长课堂

8月30号晚19:00，在A栋二楼阶梯教室举行新生家长讲座，请新生家长提前做好时间安排。

3、一年级新生适应性教育

一年级新生8月30号上午8:30到校报到，请家长为孩子准备好水杯、文具用品，住宿生带好床上用品、换洗衣物及洗漱用品。一年级新生从8月30号开始进行为期三天的适应性上课及入学教育，9月1号下午16:10放学回家。

4、二到六年级学生报到安排

二到六年级学生8月31号下午14:30开始报到，因9月1号是周五，我们是寄宿制学校，为减轻家长的接送负担，9月2号、3号照常上课，9月8号下午16:20分放学，希望二到六年级的家长做好相关准备。

开学致家长的一封信14

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

在这个漫长的假期里，全国上下，众志成城，行进在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战的路上。我们广大师生自觉居家隔离，宅家抗疫、自觉承担起社会责任；我们一次次被逆行的英雄们所感动，一次次地为祖国的强大而自豪；我们坚持停课不停学，线上教育教学扎实推进。回首这个假期，担忧、紧张、焦虑、伤心、感动、欣喜……都已化作不可磨灭的印记，刻在每个人的心间。

根据安徽省教育厅和安庆市教体局作出的开学复课时间安排，4-6年级于4月26日复课。为顺利完成开学报到并做好开学后疫情防控工作，切实保障广大师生员工的身心健康和生命安全，现将各项要求和安排详细告知如下，请全体学生、家长认真学习并支持配合。

返校前

签订《学生承诺书》和填写《学生健康状况信息登记表》，方可按时返校。学生承诺书需有家长签名，填表时间统一填写4月25日，返校后交给班主任。没有《学生承诺书》和《学生健康状况信息登记表》不准进校园。特别提醒承诺书最后一条：如有瞒报、谎报，造成新冠肺炎疫情在学校传播的，一经查实，由本人承担相应的法律和经济责任。

上学前

学生到校上课，孩子离家前请家长每天监测孩子健康状况，体温正常且做好防护方可送孩子上学，有异常情况（发热、咳嗽、胸闷等）的请家长带至医院就诊，并及时将学生异常及就诊情况告知班主任。

学校实行错峰上下学，请家长错时接送。

错峰上学时间:六年级7:40～7:50 五年级7:50～8:00 四年级8:00～8:10

错峰放学时间:四年级4:10 五年级4:20

六年级4:30

上学途中

出门前，请做好个人防护，优先选择步行或私家车，如乘坐公交，需全程佩戴口罩。上学途中确保从家到学校“两点一线”不去其它场所，送至学校安排的地点，不聚集、不扎堆，即送即走。

进入校门

学校已经划定入学通道，学生在老师的引导下与前面同学保持1米以上安全距离进入通道。主动配合学校门口老师测量体温，额温36.8或腋温37.3以下方可进入校园，进门即做好手卫生，佩戴好口罩进人教室。若孩子出现体温异常（额温≥36.8或腋温≥37.3）、头痛、咳嗽、呕吐、腹泻等各类身体不适情况，请家长带孩子立即就医或居家观察，且及时将缺勤原因、诊断结果告知班主任。疫情期间，学校实施封闭式管理，家长无特殊情况一律不进校园。

进入教室

学生主动配合老师做好晨检，全天授课时，老师和学生均佩戴口罩（学校已备），天气好时，教室全天候开窗通风，保证每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

学生在校内保持手卫生，坚持在饭前、便后、接触污物后按照七步洗手法严格洗手。如果出现咳嗽、打喷嚏时要用手肘部进行遮挡。学生有身体异常情况，及时报告班主任，班主任根据情况做好相应处置。

课间休息

课间休息，避免聚集性玩耍，不随地吐痰、不乱扔垃圾。去厕所避免聚集，如厕后及时规范洗手。

学生用餐

用餐前先洗手，学生全部在教室就餐，避免面对面用餐，低年级由工友送餐，高年级错峰领餐，不得随意走动，就餐时将口罩摘下扣在备好的餐厅纸上。

体育锻炼

在校坚持体育锻炼，建议适当、适度活动，保持身体状况良好，避免过度、过量运动。按照学校安排，各班活动区间相对独立。不参加聚集性与他人接触频繁的运动。

异常处置

学校将严格落实校园封闭、测温、消毒和隔离管理，严格落实因病跟踪、登记和上报制度，严格落实健康教育工作，学生在学校如发现发热及咳嗽症状，学校将按程序处置，第一步到留观室观察，第二步通知家长接到医院诊治，如属一般感冒须有医院证明方可回校上课。

放学回家

放学后直接回家，家长即接即走，不在外面逗留，不去其它场所。到家后先洗手，做好相关物品的消毒，保持家里室内经常通风和卫生消毒。

请家长全面调试学生身心状态。督促孩子调整作息时间，增强体育运动，消除紧张与焦虑的心理，适应“开学”节奏。如遇突发身体异常或不适，引导孩子科学、积极应对。

请家长协力做好衔接教学。建议家长督促孩子梳理在线学习情况，主动和老师沟通，以便更好地与学校后续的教育教学做好衔接。

各位家长、同学，以上安排请自觉遵守并积极配合。让我们共同努力，确保师生健康和校园良好的教育教学秩序！

开学致家长的一封信15

尊敬的家长：

因为您一如既往的理解与支持，我们幼儿园里的孩子们拥有了健康快乐的生活。一直以来，幼儿园始终把孩子们的安全放在工作中的重中之重。为保证孩子的安全健康，我们通过开展各种形式的教育活动增强孩子们的安全和自我保护意识，提高孩子们的自我保护能力。孩子的生命安全和健康成长，涉及千万家庭的幸福。孩子的安全时刻系着我们，孩子的安全需要我们长期不懈的努力，为此我们期待着与您精诚合作，继续加强对孩子的安全教育。希望您在平时叮嘱和教育孩子以下内容：

(1)防溺水教育：不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。

(2)时刻注意交通安全：给孩子一个好样的言传身教，自觉遵守交通规则，自觉戴安全头盔，自觉行走人行横道。

(3)要注意饮食卫生安全：要做好各种传染病的防控，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的食物，并要注意防止食物中毒。要防止暴饮暴食，少吃零食，培养自己健康良好的饮食习惯。

(4)不要随便接触电源、电线和带电电器，注意防火、防煤气、防盗。

(5)不要理睬陌生人，不听陌生人的花言巧语，不吃陌生人的食物。独自在家时，不要给陌生人开门，要把尊重别人与提高警惕严格区别开，学会明辨是非，机智对待陌生人。

(6)请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁地入园，为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。

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　　20xx年xx月xx日