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实用的开学计划锦集九篇

栏目: 教育 / 发布于: / 人气:1.09W

光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的开学计划9篇,希望能够帮助到大家。

实用的开学计划锦集九篇

开学计划 篇1

伴着早晨的第一声闹钟声响起,便意味着我新学期的第一天正式开始了。我便没有像以往一样闭着眼睛用手寻找闹钟的位置,然后带着浓浓的睡意将它一把关掉。今天的我一骨碌从床上爬起来,刷牙洗脸,赶紧往学校跑。

我怀着美好的心情以及对新学期的些许期待来到了学校。接着我发现有一群人围在宣传栏那里,似乎在看什么重要的事情。于是好奇的我也挤了过去。我抬头一看,原来是喜报,也就是这一届六年级被重点初中录取的学生名单。旁边不时地有同学投去羡慕的目光,连家长也是啧啧称赞。其实,有谁知道,他们获奖的背后的艰辛?

在获奖的人里面有一个是我的`邻居。她每天早晨7:30分,已经到教室上课了;每天下午6:00,她才从教室出来;晚上,我已经睡觉了,可她的书房里仍亮着灯;每周星期六、星期天早晨,当我还躺在被窝里不想起来时,琅琅的读书声已从她家传了出来。在这小学六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成绩。真可谓“一份耕耘,一份收获”呀!

想到这里,我也想到我自己,今年,我也上六年级了,我决心以他们为榜样,坚持不懈,持之以恒,努力奋斗,攻克难关,抓紧每一分、每一秒,把课本里的知识全部记在脑海里,把老师的每一句话铭刻在心中。学得不好的课目,要迎头赶上;学得好的科目,要更上一层楼。这样,在明年自己六年级升初中的时候,才会取得好的成绩,为母校增光添彩,为父母争气,为自己的小学生涯留下光辉的足迹。

叮铃铃,上课铃响了,我从思绪中回过神来。我下定决心,从今天开始,一定要好好学习。于是,我飞快地朝教室跑去,开始了新的学习、新的历程、新的奋斗……

开学计划 篇2

三年级是小学三年学习历程中承上启下的时期,也是关键的一年。相信13-2班能够充实的度过这一学年,以更好地状态进行选拔考,现制订本学期的班级计划如下:

一、学期工作指导思想

在学校的黄金发展时期,我们迎来了新的学期,13-2班将会继续严格按照教学标准去衡量教学的思路。同时规范课程改革,积极参加各项专业课程,养成一个你争我敢的学习竞争势头。

二、基本情况

13-2班是护理班,共有学生49人。新的学期开始,大部分学生似乎还沉浸在暑假里,思想上还不愿意回归学习,这一点是不好的,在几天之内通过管理,首先让学生的思想认识学习的重要性,回归学习。班内因为全是女生,在学校组织的军训过程中相对占劣势,所以会要求学生平时劳动习惯的养成负责,通过锻炼,培养她们主动的意识,我想,这样会解决这个问题。现在班级中有着一个班干部队伍,在日常的卫生、班团会等工作中有积极的带头作用,使班级的工作有条不紊的运转。另外还有一小部分学生不稳定,也存在着一些问题,比如:玩手机,对这类的学生要进行心理教育,让其认识到错误,做到逐渐的改正。

三、存在的问题

1.成绩好的学生的基础相对较好,成绩差的学生基础实在太差。在上一学年中的期中考和期末考中显得吃力,难以带动成绩差的学生提升起来,希望在新的一学期中能找到更好的方法,扎实自己的基础。

2.我班大部分同学存在偏科的现象,对英语这门学科敬而远之,由此产生厌学英语,对明年的选拔考可能受到一定的`影响。针对这一影响,我班会采取换一部分同学的位置以作调整。

四、班级管理措施

新学期开始,必须对班级管理严格,才能保证以后的日常学习,对调皮捣蛋的学生绝不姑息,对学生的手机使用现象严格管理,签定家长协议,对违反协议的学生绝不手软。在卫生方面,坚持一日两扫三检查活动,每月进行一次大扫除,维护好学校的卫生。每周都要开展班团活动,对本周的工作做好总结,同时安排好下周的工作。利用班务时间给学生鼓劲,同时找单个学生谈心、聊天等活动,使学生的思想道德、学习目的有所提高。

总之,班级管理问题,管是态度,理是方法,态度有了,再加上各科老师的指导,我们有耐心也有信心管好班级,取的好成绩,让我们共同关注13-2班。

开学计划 篇3

开学了,爸爸妈妈都说我更懂事了,我一定要发扬优点,改正缺点,我的学习计划是:

1、早晨6点起床,按时到校,晚上9点前上床睡觉,保证睡眠时间。

2、上课认真听讲,不做小动作,不和同学说话,不会的`下课及时问老师。

3、放学后到家后不磨蹭,独立完成老师布置的作业;做好语文数学课前预习,对不会和不懂的第二天认真听老师讲;对所学过的英语每天朗读,学过的单词全部默写;多做数学练习题。

4、有时间多看书,摘抄好词好句。为写作文丰富内容……

希望我努力做到以上几点提高语文学习能力,同时提高写作能力,争取在这学期取得优秀的成绩。

我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

开学计划 篇4

“人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯。保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的.坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益匪浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点??粗心。记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25,导致后面的答案全部都错了,害得我白白扣了几分,你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!

开学计划 篇5

通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

一、开学初的准备工作

1、搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。

2、布置好班级的环境,以全新的面貌来迎接孩子和家长。

3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长,要详细了解孩子在家的详细情况,并做好记录。

4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况,并做好记录。

5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动,让幼儿喜欢来上幼儿园。

二、班级管理方面

1、以民主管理为本。每周定期召开班会,主要是由班主任小结班级近段的工作情况,然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题,集体提出解决[由网站收集整理]的方法,提高班级教育的凝聚力。

2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法,并及时反馈给班级里的各个成员,方便她们更好地开展工作。

3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系,及时向他们汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,班级教育小组成员应提出解决[由网站收集整理]的方法或建议。

三、教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出:

我们要以园本的儿童观和教育观为依据,以目标体系为指向,在课程内容的.整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划,我们教师首先要改变自己的观念,要清楚地认识到幼儿是学习的主体,他们有无限的潜力,我们要改变原有的双语习得模式,把“先后习得”转变为“同步习得”,通过“量变”促进“质变”,切实提高双语的教育质量。

1、开学初,我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境,教师带头说英语并以普通话配合或解释,让幼儿能听清、听懂,但不能强迫幼儿一定用英语来回答,增加幼儿学英语的负担。其次,通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后,组织幼儿活动时,教师应尽量使用英语与幼儿进行交流,培养幼儿使用英语的能力。

2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干,然后向纵深方向发展,即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化,便于幼儿接受。

3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法,并积极发言,提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习,互相借鉴,努力提高自己的科研水平。

4、利用集体备课时间,班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标,以便班级工作更好地开展。

5、创设适合本班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境配合教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

6、每位教师必须认真设计好每个活动,要做到教师有教具,幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动,并积极发言;让每个幼儿均能得到发展。

7、积极参加园里组织的观摩活动,并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性。

8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习,争取获得好的成绩。

9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结

10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。

四、保育工作方面幼儿健康,老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动,我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展:

1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。

2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

4、教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

开学计划 篇6

开学了!我们迎来了新的改变!不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐——初三年级,而且是“更上一层楼”,教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了,谁知,办公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四楼!但现在可不是说这个的时候,该是订个全方位计划了!

学习

五年级下期的期末考试,我仍然没有考好,96的95,所以我现在依然没有太自信。在没有关于学习上的思路时,姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事,她说,至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的——世界上有两种动物能到达金字塔的顶端,第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰,第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话,在现在,我们就把天才比作雄鹰,把普通的人比作蜗牛,天才在寻求梦想的路上畅通无阻,而普通人就要付出比天才高几倍,甚至是十几倍、几十倍。如果可以选择,我会选择蜗牛,因为,雄鹰最后的到手的只有梦想的实现,但蜗牛在寻求梦想的路上,得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质,我要像蜗牛一样,一步一步,踏踏实实的向着梦想前进。

家里

我面临着现在很多同龄人都面临的

问题——都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢?就因为这个,现在的自己,就只能看着那些出了名的.名人,在那里讲着,自己小时候啊,被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想,要是给我一个重来的机会,我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴,我那个年龄本来可以说是从小开始练,但就是刚过了一级后,爸爸觉得我太辛苦了,非要让我放弃。这才是我最后悔的那点——没有从小练成的才艺还不是我懒的关系!我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里,让妈妈重生一次!但我现在突然发现,要是从现在学起,就不会造成以后,我会说:“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。”而后悔莫及了。要是有空,并且不担心成绩的时候,我一定会学的,一定!

开学计划 篇7

首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了,数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识综合面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的.口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。 我也一定会为每一天而做奋斗,做好自己的本分工作,认真学习,天天向上,不管怎样,我都要好好学习,做好每一天的作业任务,还要增强体质。

开学计划 篇8

快乐的日子总是过得太快,转眼间,寒假已经过去了,又开学了,我们只好收拢起玩散了的心情,开始慢慢进入学习状态。回想我在上一学期里有很多缺点或毛病,比如说:写字写不好、作业不认真、不仔细审题。结果就在上学期的.数学期末考试中,没有,只得了87分,真是懊悔、惭愧至极,真是对不起老师的辛勤教导和培养。

这学期我一定要把这些缺点和毛病改掉,在课堂上认真听课,积极回答问题,多帮助同学,在家里认真完成作业,并且每天看一篇文章,做一张读书卡,提高自己的写作能力,而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书,掌握的知识,找到书中的“黄金屋”。

在这个学期我会努力把考试成绩保持在95分以上,而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉,不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。

开学计划 篇9

教学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率,所以为了要更好的发展幼儿园,教师需要不断的提高教学质量和能力,这样才能适应社会变化的潮流,当然,我们幼儿园也一样,我们需要有创新精神,不断学习新知识,这样才能受到家长的信任,为了达到这一目标,我们制定了教研计划。

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

二、教研重点加强理论学习,提高教师理论水平

1、教师在工作之余,要坚持学习

及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养,提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

(4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课,"推门听课"的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据)

3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。(英语音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术

(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺

利开展的`重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。

(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。

(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素质的发展。

(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7:40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)

古诗、儿歌:(每月)

小班:3首 大班:4首

中班:4首 学前班:4首

(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智

6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在"家长开放日"活动中真实地展示幼儿的成果。