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《邯郸学步》读后感

栏目: 观后感 / 发布于: / 人气:5.85K

当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《邯郸学步》读后感,欢迎大家分享。

《邯郸学步》读后感

《邯郸学步》读后感1

今晚我读了【邯郸学步】这篇小故事,它讲的是一个人总是学别人走路,到最后自己连走路都不会了。

这个故事告诉我们学习别人的'优点是好的,但是方法要正确,不能不动脑子胡乱学,否则不但没学到别人的优点,反而会把自己的优点也给失去了。

《邯郸学步》读后感2

今天,我怀着激动的心情读了邯郸学步一文。

一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的.心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。

可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。

一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。

读了这篇文章,我体会到了勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。如果象燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了。

《邯郸学步》读后感3

今天我读了《邯郸学步》一问,明白了一个道理:

勤于向别人学习是可以肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。如果像燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的`长处却丢光了。

《邯郸学步》读后感4

今天我读的故事是《邯郸学步》,故事讲的是邯郸人走路的`姿势非常好看,北方燕国有一个年轻人来学邯郸人走路,他跟这个人学学,跟那个人学学,学了两个月还是没有学会,自己的钱也花光了,还忘记了自己原来走路的姿势,最后只好爬回了燕国。

这个故事使我懂得了每个人都有自己的个性和特点,遇到事情要灵活,不能生搬硬套。

《邯郸学步》读后感5

今天我读了一则成语故事叫《邯郸学步》,读完之后我受到了深刻的教育。这个故事主要讲的.是战国时候,燕国寿陵有一个少年,他听说赵国邯郸人走路姿势非常好看,于是就跑到邯郸那里学走路。每次他站在大街上就会仔细观察别人走路。他一会儿看见小孩走得很活泼,就学小孩走路。一会儿看见老人走路很稳重,就学老人走路,就这样学了大半个月,寿陵少年不但没有学会邯郸人走路,反而连自己是怎么走路的都忘了。最后只好狼狈地爬着回到了燕国。

这个故事告诉我们一味地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会丢了自己的优点和本领。今后我一定要脚踏实地地做人,在学习上专心致志,认真做好每一件事、每一样作业。

《邯郸学步》读后感6

《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事,当读到其中的《邯郸学步》时,我不禁笑出声来。再一思索,我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。

这个故事里面讲了一个燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很优美。他也想像邯郸人那样是自己的走姿变得优美。于是,他什么都没想,什么都没有计划,拿了许多钱赶到邯郸学习去了。

第一天,他学得很吃力,他的走姿学得歪歪扭扭的,这很正常。大几天过去了,他仍旧没学会。他想:哎呀!一定是以前的走姿在作怪,我得把它给戒掉!他真的这么做了。可是到了最后,他依然没有学会。他终于放弃了,只是他的'钱已经用完,他得走路回去。但是他已经忘记怎么走路了,他只好爬回去。

一想到他爬着回去的情景,我不禁哈哈大笑,但转念一想他盲目的追求别人,难道不是么?他只会想到好的结果,而没有想过自己的实际情况就去追求。

读了这篇文章,我体会到了勤于向别人学习是应该肯定的,但是,一定要从自己的实际出发,取人之长,补己之短。如果象燕国寿陵人那样,盲目鄙薄自己,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是人家的优点没学来,自己的长处却丢光了。

《邯郸学步》读后感7

从前有一个人名叫邯郸,他听说赵国的步法十分优雅,决定去找过学习步法。可是到了赵国后,他怎么也学不会,只好回家。这时他才发现,他连原先的.步法都不会走了,只好爬回家了。

这个故事告诉我们:千万不要胡乱模仿别人,免得没学会别人的东西,反到把自己原有的东西丢掉了。我们学东西也一样,不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。就像这个故事一样,邯郸非但没有学会赵国的步法,反把自己原先的步法丢掉了,最后只得爬回家。

《邯郸学步》读后感8

战国的时候,有个燕国的青年见赵国邯郸人走路的`姿势非常好看,就模仿起邯郸人走路的样子,一会学这个人,一会学那个人,一连几个月,不但没有学成邯郸人走路,还把自己原来走路的姿势也忘了,最后只好爬着回家了。

这篇寓言讽刺了那种生搬硬套的学习方法,模仿别人不成,反倒把自己原来会的东西也忘了。

《邯郸学步》读后感9

我们常常会认为,别人的东西比自己的好得多,便会一味的去模仿,可是到头来,自己的知识也忘了,别人的`知识也学不会。《邯郸学步》就是这个道理。

在战国时期,一位燕国人听人说邯郸人走路的姿势非常优美,就下决心学习邯郸的走路姿势。他们走一步,燕国人就学一步,可是到后来,燕国人学不会邯郸人的走路,想重新学走路的时候,却发现自己原来的走路方法也全都忘了。

在生活中,我们一定要坚持自己的意见,即使现在没有人相信你,以后也一定会有人认同。亚里士多德认为重的东西在高空抛下下一定比轻的东西先落地。可是伽利略却不同意,人们都认为他“不知天高地厚,竟然敢质疑亚里士多德”可是他却坚持自己的意见,他在比萨斜塔上做了一次实验,向人们证明了“两个不同重量物体在高空抛下,会同时落地。”

还有一个人,他本来是学书法的,可是看到被人学油画,又觉得油画好,便不学书法改学油画。他又看到别人学版画,觉得版画好,于是又去学版画了。觉得水墨画好又去学水墨画了,觉得数码好又去学数码了……最后,他什么都没学会,只能重新学一项。一个人要有主见,不能盲目的去崇拜别人。固然,学习别人的长处,是为了弥补自己的不足,可是只是一味的模仿,而丢掉了自己原本的本领,这不就贻笑大方了吗?

《邯郸学步》读后感10

《邯郸学步》这篇寓言故事的主要内容是:战国时,燕国寿陵有个青年,他听人说,赵国都城邯郸的人走路的'姿势之美妙,堪称天下第一。于是,他就不顾路途遥远,跋山涉水,到邯郸那儿学那儿的人走路。后来,他决心抛弃自己走路的姿势,但还是学不会,最后,他连自己走路的姿势也忘了,只能爬着回去。

这篇寓言故事比喻:模仿不成,反而失去自己原有的长处。我们不能盲目模仿别人、崇拜别人,如果效仿别人不得法,反而会把自己原来的本领忘掉。

《邯郸学步》读后感11

今天,我读了《邯郸学步》这一成语故事。里面写的是:古时候有一个人看见邯郸人走步很好看,就想去邯郸学走步。可是,他不但没有学会邯郸人走步,还把自己的走步方法给忘了。最后,他只能爬着回家了。

这就是“邯郸学步”的.来历,也让我知道了:自己做事先做好,再学习别人。

《邯郸学步》读后感12

最近我一直在读老师推荐的《中国古代寓言故事》这本书。书里面的故事不但有趣,而且包含了很多深刻的道理。其中最让我念念不忘的是《邯郸学步》这则寓言。

《邯郸学步》讲的是战国时期,赵国的邯郸人走路特别优美,邻国的人都很羡慕。其中有个燕国的青年就专门跑到邯郸去学习走路。结果他看到年轻人走路很威风就跟着学,看见老年人走路很稳重也跟着学,看到妇女走路很很优雅还跟着学。几个月过去后,他不仅没有学会邯郸人走路的姿势,而且也忘记了自己原来走路的姿势,最后连滚带爬地回到了燕国。

这个故事告诉我们:只知道模仿别人是不可取的,有时候不仅学不到别人的优点,还会把自己的优点丢了。

在我们周围有很多优秀的同学,有的唱歌特别好听,有的画画特别好看,还有的`学习成绩特别好。他们就像夜空中闪耀着光芒的星星,总是吸引着大家的目光,让大家很羡慕,甚至忍不住想要模仿他们,让自己也变得优秀起来。其实我们每个人也是一颗星星,也都有自己的优点,只要我们努力发光发亮,也会成为一颗耀眼的明星,与其一味模仿别人,不如做最好的自己。

就像春天里盛开的美丽花儿,樱花不用羡慕丁香的芬芳,丁香也不必羡慕月季的艳丽,它们的美是不同的,却共同装扮了整个春天。

《邯郸学步》读后感13

《邯郸学步》这则寓意故事根据描绘燕国青少年学邯郸人的步骤,結果不但没学好,还把自己原先的步骤给忘记了,最终,只有爬回燕国。这一个故事,告知大家,效仿要得法,不可以照本宣科那样一个大道理。

有一次,我还在写教辅书,有一道题要我迷惑不解。因此,就借了好多个同学们的`抄了。結果,抄得驴唇不对马嘴,逗得组内的人都开怀大笑。这就是照本宣科。

日常生活,也不可以照本宣科。比如,下大雨,大街上积了许多水。这时候,假如你直接冲过来,轿车非常容易歇火。假如,你绕个转弯以往就不容易产生这类事了。

《邯郸学步》读后感14

过去有一个人全名是邯郸市,他听闻燕国的步骤十分雅致,决策去找过学习培训步骤。但是到燕国后,他如何也学不懂,只能回家了。这时候他才发觉,他连原来的`步骤都不容易离开了,只能爬回家。

这个故事告知大家:千万别随意效仿他人,以防没学好他人的物品,反到把自己原来的物品丢弃了。大家学物品也一样,不要在效仿他人的情况下把自己自身学好的物品丢弃了。向他人学习培训物品是为了更好地更强的改进自身的物品。如同这个故事一样,邯郸市不但沒有学好燕国的步骤,反把自己原来的步骤丢弃了,最终只能爬回家了。

《邯郸学步》读后感15

《成语故事》这本书里有许多讥讽的短故事,当读到在其中的《邯郸学步》时,我禁不住笑出声来。再一思考,我又感觉这简短而幽默的故事表明了一个大道理。

这个故事讲述了燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很美。他也想象邯郸人那般是自身的走姿越来越幽美。因此,他全都没想,啥都没有方案,拿了很多钱赶来邯郸市学习培训来到。

第一天,他学得很费劲,他的'走姿学得歪歪斜斜的,这很一切正常。大几日过去,他依然没学好。他想:哎哟!一定是之前的走姿在作祟,我得把它给戒除!他确实那么干了。但是到最终,他仍然沒有学好。他总算放弃了,仅仅他的钱早已用完,他得行走回来。可是他早已忘记怎么走路了,他只能爬回来。

一想起他爬着回来的场景,我禁不住开怀大笑,但转念一想他盲目跟风的追求完美他人,难道说并不是么?他总是想起好的結果,而沒有想过自身的具体情况就要追求完美。

读过本文,我感受到勤奋向他人学习是应当毫无疑问的,可是,一定要从自身的具体考虑,取人之长,补己之短。假如象燕国寿陵人那般,盲目跟风鄙薄自身,一味钦佩他人,照本宣科,相去复几许,結果必定是别人的优势没学来,自身的优点却丢光了。