近几天来，外面下着雨，不能出去玩了，就从书柜里拿出书看，那本书上有实验两个字，就让我有兴趣了。
刚刚打开书本，发现这本书是以图文并茂的形式写的，这可以吸引学生的眼球，让他们随着图片做实验，再慢慢深入，让他们懂得一些常识，这样层层递进可以慢慢理解，不用囫囵吞枣只理解个大概就行了，用一点点的知识聚沙成塔就可以。
继续看下去的时候，有些实验我会想
想为什么会怎么做才会有这样不可思议的结果，这中间有什么科学原理，想不出就看看书上的解释，有对这个实验的介绍，和为什么会发生这样的现象，这种方法能让我们多思考，多开发脑力。
这本书还推荐我们在安全情况下，独立做些实验，我也尝试的做了几个。有些由于材料没法准备齐全，没能做，但更多的`是不断努力坚持还是成功了。让我记忆犹新的是“手臂变短”这个游戏。刚看到这个游戏的时候，感觉挺疑惑的，手不是都一样长的吗？为什么会变短呢？在好奇心的驱使下，仔细看实验过程，跟着学着怎么做。我先把一只手伸直，在向后走几步，然后靠着墙站立不动，时间慢慢地流动着，我大概坚持了五分钟后，我再观察，惊奇地发现，伸起来的那只手明显短了半个手掌，我很不能理解这是为什么，看了解析才知道原来是因为伸直了手的韧带会紧放不开导致垂下的手长了。
看了这本书不仅让学会了很多实验，而且让我懂得了很多生活常识。
廖承旭 20xx.8.23
科学实验观后感篇二：《科学实验王》读后感最近,我读了一本名叫《科学实验王》的漫画书，它不仅教给了我一些科学知识，还让我对科学实验产生了浓厚的兴趣。书中第六部《遭破坏的实验品》让我感触很深.
这部讲的是主人公范小宇和他的实验社同学在实验大赛上争分夺秒制作实验作品，证明作用力与反作用力大小相同，且方向相反。不幸的是比赛期间两参赛队的实验作品发生了相互碰撞被破坏。结果范小宇队和他那“完美无缺”的作品——遭破坏的木车，赢得了比赛。读完之后我学到了作用力与反作用力，升力，惯性定律。我迫不及待的想要做一个实验，于是用拳头打墙壁，轻轻的打出去不是很疼，重重的打出去非常疼。我明白了这是因为轻轻的打出去作用力很小，墙壁施加给我的反作用力也不会大，重重的打出去作用力非常大，墙壁施加给我的反作用力也非常大。我很兴奋，因为我明白了书中的这个道理。
生活中处处有科学！这本书以漫画的形式来写，教我们在欢笑中学习，告诉我们要多多观察，善于思考身边的科学。我觉的这本书真是太棒了！
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