校园英语广播稿

a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3( 大家好。我是三 年级1班的袁心宇.)

b: 心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

(大家好。我是 年级 班的 )

a，b合: welcome to the colourful english! 欢迎大家收听七彩英语，七彩生活!

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗?

b:：当然记得，我们学了 dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)

a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

b: ：这太简单了。i like hamburgers.

a: great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken. 心宇，你知道中国食品的英语表述吗?

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的'英语该怎么说吗?

b:：我知道是dumplings，do you like dumplings?

a:：yes，i like it.

a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。

b:：我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

a:：恩，i like dumplings,米饭 and 粥。

b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭听。

b: 英语中的米饭的表述是rice。

a:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢?

b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

a:：你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

b:： me too.

b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。

a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

b: next i will tell you a joke.(请听一则英语小笑话) go ahead 去吧。

b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：may i go to wc? 老师说：go ahead。小明就坐了下来。 过了一会儿，小明又跟老师说：may i go to wc? 老师说：go ahead。小明又坐了下来。

a: 他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去? 小明说：你没听老师说“去你个头”啊!

听了这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

b: 下面就请听英语知识园地节目

提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”，实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish两条鱼)，然而指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(two fishes两种鱼);

a: fish用作不可数名词时无复数形式，应作“鱼肉”解释(help yourself to some fish.随便吃些鱼。);

b: fish用作动词时，它的含义又与“钓(捕)鱼”有关(go fishing去钓鱼)。

在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。如：a poor fish(可怜虫)，a big fish(大亨)，a cool fish(无耻之徒)，a strange fish(奇人、怪人)等。但必须注意的是，fish用来指人时形象虽然鲜明，但往往含有贬义。

(放歌曲)

b：亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了。

a：很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。 合：see you next time bye !

1、播放栏目主题音乐

2、广播

A:Hello,boys and girls.

B:Hello,teachers.

AB:Welcome to our English Corner.

A:Im Deng Jiajia

B:Im Deng Zeying

AB:Were from Class 12,Grade6.

A：敬爱的老师们。

B：亲爱的同学们。

AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me."你说我说。

B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。

B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。