在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的一次购物的经历作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每当我想起起自己第一次去买东西的经历，我就忍不住笑。
我记得那时一个风和日丽的好天气，我和妈妈去上街，走着走着我对妈妈说：我想喝水。妈妈给了我10元钱让我自己去买水喝，妈妈还再三叮嘱我买了东西要付了钱才可以吃。我高高兴兴走进超市，哇！超市里是人山人海，各式各样的食品把我看到眼花缭乱。我看见了我最喜欢的零食，眼睛眨都不眨像箭似的一样飞快的`跑了过去，我一高兴把妈妈的叮嘱忘到脑后了。我拿起就想拆开，一个阿姨对我说：小朋友，要付了钱才可以吃哟。羞得我满脸通红。我又跑到卖水的地方，那里有各种各样的水，我拿了一瓶营养快线，连价格都不看就走了。经过冰激凌柜前，我看见各种口味的冰激凌，真诱人呀！我口水都要流出来了。我真想拿一盒呀！但又一想要是妈妈骂我怎么办？但是这冰激凌实在太诱人了，我还是忍不住拿了一盒。我来到收银台，队排的像一条长龙。当我付钱时阿姨告诉我需要13元钱，我只有10元钱怎么办呢？我从包里掏出钱给阿姨，小朋友你只需要退掉好多鱼就刚好够了。我只好恋恋不舍的把好多鱼拿出来。
这就是我第一次有趣的购物，我还从中获得了许多知识，也给我留下了快乐的回忆。
在我的人生中，我学会了许多，其中第一次购物还让我记忆犹新。
记得是在我七岁的时候，家里没糖，妈妈让我去买糖，我听到了这个消息后，非常激动，心想：“买东西，那可是没有过的事呀！”我紧紧握住妈妈给我的钱，跑着就出了家门，因为超市离我家有一段距离，所以我要走好大一会儿才能到，在路上，我遇见了在幼儿园的同学，她问我去哪儿，我自豪地说：“我一个人去买糖。”她瞪大眼睛羡慕地说：“真的？”我得意地回答：“当然。”告别了同学，我继续向前走，一路上，我一会儿想着要怎样购物，一会儿有自言自语地说。不一会儿，就到了超市。一进里面，哇！人山人海，所有的东西都是那么精致可爱。有食品类，服装类……多的数不胜数，收银台的阿姨正在忙碌地收钱、找钱，工作人员叔叔正在满头大汗地搬东西，还有一些叔叔阿姨正在挑选自己需要的东西，我被眼前的场景迷住了，忘了自己要买糖，我心不在焉地走着。忽然，我撞到了一位叔叔，我连忙说：“对不起。”那位叔叔说：“没关系。”这才想起要买糖，就继续向前走，走着走着，发现自己并不知道糖在什么地方，就去问一位阿姨，阿姨说：“往前走，再往左拐就到了。”谢谢您阿姨。我买过糖，到了收银台付了钱，高高兴兴地跑回家了。回家以后，我把这一切告诉了妈妈，妈妈夸我能干。我想：“我也能靠自己勤劳的`双手建造更美好的家园。”
这就是我最难忘的一次购物，你有过这样的经历吗？
今天我和妈妈一起去新华都购物。
妈妈递给我一张清单和一百元说：“今天，你按清单自己购物，整个过程中，妈妈什么意见也不提，由你自己选择，我就远远地跟在你后面。”我看了一眼清单，发现有好多东西要买，有玉米啊，土豆，鸡精……开始我有点紧张。
超市里，人挺多的，商品琳琅满目，我的紧张在不知不觉当中已经一扫而光。
我感觉买时最有成就感的三样东西是玉米，盐，黄皮百香果。
来到了蔬菜区，发现那里有好多我不认识的菜，比如说牛蒡就是一项。我在那里转了一圈又一圈。终于找到了我要的玉米。挑了两个大大的.玉米，然后，就拿着玉米去给一个热情洋溢的服务员阿姨称。她问了我几个问题。
到了副食区。我一眼就看到了盐，把盐放进了购物车里。转角来到了水果区，抬头就看到了黄皮百香果。黄黄的，亮亮的，远看可能会觉得是柠檬呢。黄皮百香果是刚刚上市的，很多人在挑。我挑了六个又大又圆的黄皮百香果，拿给了另一个和蔼可亲的服务员阿姨称。她在称的时候也问了我几个问题。以为我是一个人来的呢。
买完了所有的东西。我就到柜台结账，一共40。90元，我拿出了一百元给柜台阿姨，她找了50。10元给我。我喊妈妈和我一起回家。
妈妈在回家时说：“你真棒，宝贝。你懂得了判断和选择。以后你能在我不指导你时很好地购物了。”我高兴地笑了。
今天我特别开心。我学会了自己购物，以后都可以帮妈妈买东西。
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的.成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
今天上午，在学校老师给我们布置一项作业——自己去超市购物。然后根据你的购物经历和感受写一篇作文。听后我的心里激动得像揣了个小兔子“砰、砰、砰”地跳起来，因为这可是我梦寐以求的事。
下午放了学，在经过超市门口时，爸爸就直接给了我二十元钱，让我一个人进了超市。一走进超市，哇塞！超市里琳琅满目的商品，各式各样，五颜六色。看的我眼花缭乱，眼睛发直，一时不知该先买什么好了，我站了一会儿，缓了缓神，猛然想起了我的购物清单。掏出清单，我知道了要买的第一样东西——铅笔。推着购物车我轻车熟路地来到了我的文具“乐园”。这里的铅笔可真多，有黄色的，有红色的，有花的，有白雪公主图案的、、、、、、摸摸这个也想买，看看那个也想要，选来选去，都不知道该选哪一个了。唉，拿一把白雪公主的吧，一看标价牌，哟！太贵了，我不由自主地摸了摸兜里的钱。就买一把经济实惠的吧。在我多次地比对下选了一把图案又漂亮，质量又还行的一种，才三元六角。我心里嘀咕说：“嗯，这还差不多，根据我的经济能力还能接受。”顺带着又买了几本物超所值的作文本。然后，就开始买下一样东西——甘蔗。来到水果区找到卖甘蔗的.地方，在我细心的挑选下，选了我认为最好的甘蔗拿走了。随后，我又找到卖菜的地方，找到妈妈要的杏鲍菇。我一看，价钱这么贵，呀！我就带了二十元钱，不知道超值没有。我急忙算了算它们的总数，一算，钱还多着呢！拿上一个大的，称了称。最后推上购物车我心急火燎地跑到卖馒头的地方，买了一袋馒头。因为听妈妈说晚上家里馒头不够吃了，所以我要在妈妈下班之前把馒头买回家，给她一个惊喜。啊！我需要的东西终于买完了，接着就又算了算它们的总钱数，大概还要剩余二元多呢，算完帐，我长出一口气（因为我没有超值），欢天喜地地跑到收银台付了钱，回了家。
这就是我的第一次购物，它让我体验到了一种快乐，也让我感受到了一种当家做主的不容易。
有一天，妈妈对我说:"宝贝，酱油没了，你帮妈妈去超市买一瓶酱油把！"我蹦蹦跳跳地说:"这可是从来没有过的事呀！"妈妈说:"有三件事别忘了，一，要当心路上的车子，二，买的.时后要看保证期和生产期，三，别忘了找零钱．
我把妈妈给我的钱紧紧握在手里，就出门去了．
我一边走着，一边唱着歌，滴滴！汽车来了，吓得我连忙把背舔在墙壁．"呜
＿＿"汽车像火车一样飞了过去．
我来到了商店，看到了各式各样的商品，人们在商店川流不息，我在商店里东找找，西找找，就是找不到酱油，我来到一位服务员的前面说:"你好,你知道酱油放在那吗？"阿姨说:"就在你的前面．"我来到了放酱油的地方我看到了很多酱油，有番茄酱油，烧烤酱油等等．我觉得海天酱油好就把海天酱油拿到了收银台，我问阿姨:"海天酱油多少钱？"阿姨说:"１０元"我给了阿姨１０元就拿着海天酱油走了．
我回到家妈妈说:"我长大了！"
有一天，妈妈正在做饭，突然把我叫到身旁，对我说：“儿子，家里没酱油了，你能去超市帮妈妈买一瓶吗？”我兴奋的说：“好呀，好呀！”但马上又有点恐慌和犹豫不决了，因为我从来没有独自去超市买过东西，可看着妈妈期待的眼神，我还是鼓起勇气，紧紧地攥着妈妈给我的钱出了家门。
走在大街上，我左顾右盼地望着川流不息的人群。突然感觉自己像一只迷失方向的小蚂蚁，找不到去超市的路了，多想爸爸妈妈在身边啊！正当我徘徊不定的时候，太阳公公从云朵背后露出了红红的脸蛋，仿佛在对我说：“你是一个小男子汉，不要害怕，只要勇敢一点，什么困难都难不倒你！”我立刻觉得浑身充满了力量，迈开大步朝着超市的方向走去。
一进超市的大门，便看见琳琅满目的商品，摆的整整齐齐，看得我眼花缭乱。找了半天也没找到酱油在什么地方。正当我愁眉不展不知所措时，忽然记起了妈妈说过的话——不知道的事情要多问！于是，我只好又一次鼓起勇气，走到售货员阿姨面前，怯怯地问：“阿姨，您知道卖酱油的.地方在哪里吗？”阿姨微笑着说：“你这么小就知道帮妈妈买东西了，真是一个懂事的好孩子，你要的东西在那边。”说着，指了指不远处的一组货架。我顺着阿姨手指的方向望去，看见了一大推调味料整齐有序的摆放在货架上。我走过去挑了又挑，选了又选，终于找到了妈妈要的“味极鲜”牌酱油，高兴的差点跳了起来，之前的恐慌、担心、害怕一扫全无。
付完钱，我拎着酱油迅速地出了超市，往家里跑去。远远就看见妈妈在小区门口向我招手，妈妈接过东西，亲切的抚摸着我的头说：“儿子，你长大了，妈妈爱你！”我心里顿时乐开了花，暗暗下定决定，以后还要多帮妈妈干一些力所能及的家务活。
星期五，周老师留了一项特别的作业，那就是用10元钱买一次秋游的午饭。我的心理非常激动。晚上我写了一张“购物单”。它的主要内容是：一个面包，一瓶白水，一包妙脆角，一包波力海苔，写完购物单，我就一个人高高兴兴的去购物了。
我一进超市，看见有的人提着大包小包的，有的人出出进进，还有的人在挑选购买商品。我再看到那些商品真是让我眼花缭乱啊！
我定了定神，该买我的东西了。我来到主食区，看见了面包，我拿到了一个非常便宜的面包，它的单价是：1.5元。并且这个面包我又非常爱吃，现在还剩下8.5元。
我来到了卖水的地方，我挑了一个1.1元的.矿泉水，现在还剩下7。4元了。
我买好了主食和水，现在该买一点零食了，我蹦蹦跳跳地来到了零食区，一下子就看到了“妙脆角”，它的单价是：2.9元。而且我非常非常喜欢吃妙脆角，现在还剩4.5元。
我又一想，买一点波力海苔正好可以分给老师和小朋友一些。我又跑着来到了卖波力海苔的地方，它的单价也是：2.9元，现在我手里只剩下1.6元了。
我真想买一包“好多鱼”呀，可是钱不够了，没有办法啊，只好放弃了。我回过来一看，嘿，正好有一个1.6元的香肠，我把它买了下来。买完了这些东西，我又算了一下，正好10元整。我又一看自己买的东西还挺合适的，有零食，有主食，我非常满意。
通过这一次购物，我知道了不能随便乱花钱，一定要养成合理的消费观念呀！
记得那是一个晚上，妈妈让我一个人去买细面条，我高兴的不得了，因为，这是我第一次一个人去买东西，我感到很新鲜。我把妈妈给我的五元钱紧紧地握在手里，就出门了。
一路上，车子很多，“呼—”一辆摩托车像风一样飞了过去，我吓的赶紧往旁边一闪，才躲过这辆疯狂的摩托车。
到了面条铺，我问叔叔：“叔叔，有没有细面条”？叔叔友好地说：“小朋友，今天没有细面条了，只有稍微粗一点的面条，行不行？”我想，或许别的面条铺会有呢，于是，我又直奔下一家面条铺，迎接我的`是一位重庆的阿姨，我用普通话说，“阿姨，有没有细面条？”阿姨好像没有听懂，就问我：“你说什么？”，我又把刚才说的话重复了一遍，阿姨说：“细面条卖完了。”我只好垂头丧气的往回走。
这时，我老远就看见妈妈站在门口等着我呢，我把买面条的经历向妈妈说了一遍，妈妈安慰我说：“没有关系，我们改吃稀饭也行嘛，不要这么难过了。”
这是我第一次购物的经历，虽然没有成功，但是我觉得买东西并不是一件很复杂的事，下一次我会更胆大的帮妈妈去买更多的东西了。
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