在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的一次购物的经历作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学目的:
1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点:学习作文点评的方法。
教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
教学准备:第五次作文《第一次购物经历》
教学过程:
一、复习,导入新课:
复习作文要求:
1、指名说出本次作文要求:
a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选?挑选时注意了什么问题?
怎么买下这件物品?
当时有什么感受?
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾,写此次购物你的感受。
教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍,并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?
生:高静怡的
师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?
教师提醒学生注意:
①叙事是否具体,是否符合中心需要;
②句子是否完整、连贯、通顺;
③字是否写的正确;
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件,激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。
七、总结:
老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。
附下水文:
记一次自己购物的.经历
一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊!这真是一次快乐的购物。
每当我想起起自己第一次去买东西的经历,我就忍不住笑。
我记得那时一个风和日丽的好天气,我和妈妈去上街,走着走着我对妈妈说:我想喝水。妈妈给了我10元钱让我自己去买水喝,妈妈还再三叮嘱我买了东西要付了钱才可以吃。我高高兴兴走进超市,哇!超市里是人山人海,各式各样的食品把我看到眼花缭乱。我看见了我最喜欢的.零食,眼睛眨都不眨像箭似的一样飞快的跑了过去,我一高兴把妈妈的叮嘱忘到脑后了。我拿起就想拆开,一个阿姨对我说:小朋友,要付了钱才可以吃哟。羞得我满脸通红。我又跑到卖水的地方,那里有各种各样的水,我拿了一瓶营养快线,连价格都不看就走了。经过冰激凌柜前,我看见各种口味的冰激凌,真诱人呀!我口水都要流出来了。我真想拿一盒呀!但又一想要是妈妈骂我怎么办?但是这冰激凌实在太诱人了,我还是忍不住拿了一盒。我来到收银台,队排的像一条长龙。当我付钱时阿姨告诉我需要13元钱,我只有10元钱怎么办呢?我从包里掏出钱给阿姨,小朋友你只需要退掉好多鱼就刚好够了。我只好恋恋不舍的把好多鱼拿出来。
这就是我第一次有趣的购物,我还从中获得了许多知识,也给我留下了快乐的回忆。
“钰钰,咱家牛奶没了,你去买几袋牛奶,好吧?”
“好的!”我听见了妈妈的话,激动的一蹦三尺高。
走之前,妈妈叮嘱我两件事:一小心路上的车子;二别把钱弄丢了。
我手中紧握着纸币,飞快来到路边。“呼——”,自行车飞了过来,像风一样快。这把我吓得连忙躲到了一边。
我吓出了满头的头发,背上直冒冷汗。
一旁走来一位姐姐。她问我:“你干什么去呀?”
“我要帮妈妈去买牛奶!”
“哦,真的?”
“真的!”我自豪地说。
一路上,我哼着歌儿,一蹦一跳地走着。
不知不觉中,我来到了卖牛奶的小山坡前。那里的小路有许多大、小石子,杂草高过了膝盖,小路也弯弯曲曲,坎坷不平。
“准备好了!”我心里想着,“预备——跑!”
我使出了吃奶的.劲,冲上山坡。
“扑通!”一声,谁知,我一不小心,摔了一个大跟头,手里的钱也掉了。
我心想,妈妈交给我的任务我一定要完成!于是,我奋力站了起来,拍了拍身上那些灰尘“小粘胶”,然后,拾起了在草丛中“晒太阳”的钱,忍着疼,努力爬上了坡顶。
到了卖牛奶的小木屋前,我踮起脚尖往里一看,怎么没有人?我不管那么多了,心想大声喊:“买牛奶了!”可话一到嘴边,却变成蚂蚁跑步,蝴蝶拍翅的声音了。
“买牛奶!”我身后一声大叫,原来是位胖阿姨。只见胖阿姨身上的肉一抖一抖地来到了店门前。
随着里面一阵脚步声,一位叔叔走了出来。
“好!”那叔叔说着,就把奶给了胖阿姨。
“唉……”我叹气道。身后的一位白发老爷爷拿着拐杖,前一步紧跟后一步地来了。
老爷爷插在了我前面,他用年老的声音说:“我来买奶了——”。叔叔听见了,又给老爷爷拿了一袋奶,紧接着,老爷爷又和叔叔说了一些无关紧要的话。
现在,只能听到小草弯腰的声音了
“买牛奶了!”我让自信心加到了百分之一百。
叔叔转过脸来,我一下子涨红了脸。
“小客人来了,对不起呀,我刚才没看到。”叔叔和里和气地对我说。
我这才放松了下来。
我拿着鲜牛奶,跑回家。我老远就看见,妈妈正向我挥手呢!
一天,我们全班同学一起坐校车去伊藤洋华堂的超市购物。我高兴的跳起来!
在校车上,同学都在分配任务。到了门口,老师一说:“解散!”我就立刻找到了我的搭档钟庸。我和他先来到了面包区,我说:“先买糯米糕!”他高兴地说:“糯米糕我最爱吃,买吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了车上。接着,我和钟庸去买炼奶,到了炼奶区,一位阿姨走过来摸着钟庸的`头说:“小朋友,你真可爱。”我一看到这阿姨就觉得她是坏人,我心想:万一出事可就麻烦了!于是我悄悄咪得对钟庸说:“这个阿姨可能是坏人!”他也悄悄的说:“我早已有预感了,快走!”于是我立马拿了一瓶炼奶丢到车上就和他走了。在途中我们又遇到了陈劲宇她们,她们想找我们帮她们计算一下钱数,我们爽快的答应了,计算完了之后我和钟庸异口同声地说了一声:“不用客气。”就又急匆匆地去了零食区,零食区里早已挤满了小朋友。我也按耐不住零食的诱惑,扑上前去,把一样有一样的零食放到推车里,“停!”钟庸说,“为什么?”我疑惑地问,“因为如果把很多零食都买了的话,就会浪费很多钱,所以只能买一样零食!”钟庸严肃地说。我也没办法,只好忍痛割爱了!到了结账的时候,结账的时候,前面的那位同学老是不动,我就说:“快点,我们的汇合时间要到了!”前面那位同学很自觉,马上就走了。结完账看了一下差一点就把钱用光了。我们来到了汇合地点,作者校车回到了学校。
购物在我们看来可能有很多问题,比如不会理财呀,遇到坏人等等……但是只要我们注意一下,购物就会变得小菜一碟。这次购物给了我许多经验,也让我成长了。总之花钱花的真快呀!
记得那是一个晚上,妈妈让我一个人去买细面条,我高兴的不得了,因为,这是我第一次一个人去买东西,我感到很新鲜。我把妈妈给我的五元钱紧紧地握在手里,就出门了。
一路上,车子很多,“呼—”一辆摩托车像风一样飞了过去,我吓的赶紧往旁边一闪,才躲过这辆疯狂的摩托车。
到了面条铺,我问叔叔:“叔叔,有没有细面条”?叔叔友好地说:“小朋友,今天没有细面条了,只有稍微粗一点的面条,行不行?”我想,或许别的面条铺会有呢,于是,我又直奔下一家面条铺,迎接我的是一位重庆的'阿姨,我用普通话说,“阿姨,有没有细面条?”阿姨好像没有听懂,就问我:“你说什么?”,我又把刚才说的话重复了一遍,阿姨说:“细面条卖完了。”我只好垂头丧气的往回走。
这时,我老远就看见妈妈站在门口等着我呢,我把买面条的经历向妈妈说了一遍,妈妈安慰我说:“没有关系,我们改吃稀饭也行嘛,不要这么难过了。”
这是我第一次购物的经历,虽然没有成功,但是我觉得买东西并不是一件很复杂的事,下一次我会更胆大的帮妈妈去买更多的东西了。