【实用】购物的作文合集10篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的购物的作文10篇，希望对大家有所帮助。

购物的作文 篇1

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。

购物的作文 篇2

今天早上，我和爸妈一起去好又多买东西，我们先坐78路车到黄花岗，到了然后下车，走了一会儿，到了好又多。我们走进超市，首先来到一楼。一楼是卖衣服和手机的，我们先到三楼看看，三楼是日常生活用品和家用电器商场，商品琳琅满目、各式各样。

我从货架上拿下一个游戏鼠标、能变速，然后我把它放到购物篮里，然后我们到了二楼，二楼是卖食品的，我们先在生活食区里拿来中午的食物和明天早上的食物，之后又买了旺旺大礼包准备送人，然后买了两包话梅，还剩20多块钱，又买了桶格子饼，钱刚好用完。我们带着东西，到一楼结账，一共二百零四元。结完帐后，我们坐车回家。到站，下车。我们然后走回家门口，妈妈说脚酸，我一把就把她手里的东西抢过来。回到家了，奶奶把买回来的午餐煮了。煮好之后，我吃着午餐，心想：今天我真开心啊!

购物的作文 篇3

阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去商贸城。走进商贸城，一楼有各种各样的商品，卖玩具的，卖地毯的，卖衣服的……真是琳琅满目。我们走进一家卖灯笼的店里，居然有会转的灯笼，它慢悠悠地转动着，像个小姑娘扭动着身子跳着欢快的舞蹈，我深深地被它们吸引了。“心心快来！”我听到妈妈的声音赶紧跑了过去。“这个灯笼怎么样？”妈妈问我。哇！这个灯笼画着两条鲤鱼，旁边写着“年年有余”。“就买这个吧”我对妈妈说。

买好灯笼，我们去了花鸟市场。我最喜欢这里的花花草草和小动物们。我们走进一家花店，这里的花可真多，芬芳迷人。妈妈一眼看上了这里的玫瑰和鸟巢的盆景，我挑选了百合。买好花我们来到一家专门饲养小动物的店，那里有长着五颜六色羽毛的鹦鹉，形态各异的小金鱼了，还有缩在角落里的小乌龟。我蹲下身子，用手轻轻地捧起缩在角落里一只最小的乌龟，它慢慢地伸出头来，黑色的眼珠子注视着我，太可爱了，就选它吧。

这一天购物，又给家里增添了一份喜庆！

购物的作文 篇4

“哎！又是排骨。瞧瞧，这上面的肥肉多恶心啊！”我厌烦地嚷嚷着，撕下排骨的一角，满不在乎地扔向桌面。“麦琪……”妈妈说：“你知道排骨多贵吗？这一小块至少要一角！”“一角钱算什么？买得了多少东西？”我漫不经心地嘀咕着。”缺这一角钱，你可能吃不上饭，穿不暖衣，乘不了车，回不了家！”妈妈严肃地告诫我。

长假的一天早晨，我对妈妈说：“我饿了！”妈妈笑吟吟地从包里取出5角钱。说：“去买个茶叶蛋吃吧。”“才5角钱，怎么够，茶叶蛋不是6角钱一个吗？”妈妈笑而不语。我没办法，只好硬着头皮去买茶叶蛋。

我怯生生地掏出钱：“买一个茶叶蛋，五角钱行吗？”卖茶叶蛋的老伯伯摇了摇头说：“不行，还差1角钱。”我央求道：“今天我只有五角钱，您就卖一个吧！”老伯伯笑着摆摆手。他告诉我：一个茶叶蛋只能赚几分钱，如果他的茶叶蛋五角钱一个，那他就要亏本了。“几分钱，我见都没见过，他买得了东西吗？”我疑惑不解地嘟嚷着。“可我们赚钱不容易，只能靠积少成多。小朋友，你可别小看了这几分钱呀！”老伯伯语重心长地说。

回到家，妈妈笑着问我：“茶叶蛋买回来了吗？”我惭愧地低下了头。“欠费购物的滋味不好受吧？”妈妈说。一角钱原来这么重要，我以后吃东西再也不挑肥拣瘦了。

这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。结尾点出主题，对小读者有警示作用。如果能分段描写会更好。

购物的作文 篇5

星期天的时候，爸爸妈妈就会带着我一起去超市购物。

我们走到了一楼，看到了玩具，走到滑鞋旁边，我停下了脚步，我对爸爸说：“爸爸，我想要滑鞋”，爸爸说：“等你考试得了一百分就给你买。” 到了二楼有很一服，我们一人买了一件。 购物 的时候我很开心！

购物的作文 篇6

中秋节到了，爸爸一大早就叫醒了我，对我说：“宝贝，今天是中秋节，我们去为爷爷奶奶买过节礼物吧！”我听了爸爸的话高兴的穿好了衣服，准备去超市。

我和爸爸，妈妈来到了一个大型超市，刚一进超市大门，里面真是人山人海，大家都在货架旁挑选着各种过中秋节的东西。有的在买水果，有的在买蔬菜，有的在买零食，还有的在买月饼……我们也在挑选着各种东西，买完后我们来到收银台结完了账，走出了这家大型超市。

走着走着我看到了一家玩具店里有一只可爱的玩具小狗，它的毛是白色的，耳朵和尾巴是粉色的，眼睛是黑色的`。我很想买就告诉了爸爸妈妈，爸爸给了我五十元钱，我眉开眼笑的走进了这家玩具店，老板很热情的对我说：“小朋友要买什么呢？”我说：“我要买这只玩具小狗。”老板说“小朋友，你的眼光真好啊，这是我们这儿最新款的小狗，只要六十元。”老板话音刚落，我心里默默的念到该怎么办呢。灵机一动，我想到了一个办法就是讨价还价，然后对老板说：“我的钱不够啊！”老板说：“那就五十五元吧。”我又对老板说：“再便宜五元吧。”老板说：“不能再便宜你了，这已经是最便宜的了。”听到这句话我放弃了买小狗，刚要走出这家玩具店时，老板说：“那就五十吧。”我听见了这句话，转身进去买下这只小狗，开心的走出这家玩具店。我对爸爸说了买小狗的经过，爸爸夸我很精明。

一个人购物真有趣，不仅学会了讨价还价，还买到了心爱的玩具小狗。

购物的作文 篇7

六岁的生日在一步步走向我，我已经快上小学了。于是，爸爸妈妈想试一下我的社交能力和我的胆量。

第二天，我吃完早餐，伸了个大大的懒腰，妈妈拍了我两下，说道：“妈妈给你一个小任务，你和我去下房间，好吗？”我毫不犹豫地点点头，跟着妈妈来到了房间。

忽然，妈妈转过身，说：“稍等一下。”然后，她打开了衣柜，打开了一个不显眼的小抽屉，拿出了一张面值十元的钞票，递给我。接着，她心平气和地说：“你长大了，应该自己去买一次东西了，我给你这十元钱，请你帮我买一包巧克力回来。”

我虽然不敢，可又不能违抗，只得去买巧克力。我穿上鞋，胆战心惊地走着，一步，两步，三步……走着走着，我不知不觉地来到了商店门口。害怕的我，紧张的我，犹豫不决的我深深地吸了口冷气，握紧手中攥着的那张十元钞票，走进了商店。

店中的物品真是小巧又精致。我来到卖零食的小桌子前，有烧饼、有果冻、有饼干……真是令我“口水直下三千尺”呀！我拿起一包巧克力，看看日期，瞧，这不是很新鲜吗？我赶紧来到收银台，将巧克力放在收银台上，我还没开口说话，“嘀”的一声便响起，我赶紧把钞票放到了收银台上，然后拿起巧克力回家了。

这次购物让我增长了见识，又让我体会到了购物的乐趣，如今，我的心里还美滋滋的。

购物的作文 篇8

一天中午，晴空晴朗，我和母亲提着环保袋到农工商去购物。

我们走进了超市，母亲先去买了些生活用品，比如：大宝护肤霜，高露洁牙膏，清风卫生纸……接着，我们来到卖学习用品的货架。货架上的学习用品真多啊！我选了一块橡皮，三本笔记本和二十支铅笔。母亲说；“你买这么多铅笔阿，你知道铅笔是用什么做的吗？”我说：“用木头做的。”母亲又问：“那木头从哪里来？”我想了想答道：“是树木据成的。”对的，因为我们要保护环境就要少砍树木，要少砍树木就要节约用木头，节约用铅笔不就节约用木头了吗？“母亲严肃地说。我听后就只买了十支铅笔，我在平时要节约用铅笔。

通过这次买铅笔的经历，我懂得了：我们时时刻刻要记住讲环保，从我做起，从小事做起，保护环境，人人有责，环保现在，绿色未来。

购物的作文 篇9

阳光明媚的上午，妈妈说要带我去逛超市，于是我兴高采烈地穿好衣服，临出门时我随手拿了两个蛋黄派放到兜里准备路上吃。

一进超市，我还是像往常一样先到图书区看一会书，然后看看文具，玩具……最后我们结完帐准备走的时候，超市的报警器居然响了，我和妈妈四目相瞪，一脸茫然，怎么回事呢？旁边的的服务员阿姨表情严肃地说：“是不是有东西没结账就出来了？”我和妈妈一起摇头并翻了自己的衣兜。这时一个蛋黄派从我的兜里掉了出来。服务员阿姨怪声怪调的说：“还说没有？”我连忙解释说：“这不是你们超市的，这是我从家里带来的。”可是我和妈妈怎么解释，服务员阿姨都不听。这时前来围观的人越来越多，我急得差点就哭了出来。后来是妈妈找经理理论了好一会儿，超市的人才相信我们。

这次购物我不满意，我感觉我受到了天大的委屈。但这件事以后我知道了不能把自己的吃的带进超市，这样会惹大祸的。

购物的作文 篇10

我的老妈是一个十足的购物狂，她经常和朋友去逛街，每次逛街回来，她总是拿着一个又一个袋子，多得数也数不清。

星期天下午，老妈闲着没事干，便要我陪她去逛街，我同意了。

一进商场，只感觉一阵热气扑面而来，好像一床大棉被裹得我喘不过气来。这时，只见老妈直奔服装柜台，开始一件一件不停的看，又一件一件不停的试，还不断地让我还不断地让我帮她挑合适的衣服。经过我们的精挑细选，终于，老妈的手上多了一个又一个袋子。然后，老妈又大步流星地走向卖首饰的柜台，目光从没离开过那些耳环和项链，而这时，我已经热得满脸通红，两眼直冒金星，还晕头转向，这哪里是商场，简直比到了十八层地狱还难受。再看看老妈，她依然兴高采烈，没有半点累的样子，她左看看，右看看，好像生怕有什么好东西错过了。

总算要回家了，老妈左手拿着袋子，右手也拿着袋子，肩上还挎着个包。商场离家很远，老妈却要走回家。我现在终于知道她为什么这么强壮了。

老妈，你下次逛街可千万别让我陪你去啊。