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【精品】购物经历的作文汇编7篇

栏目: 购物 / 发布于: / 人气:3.2W

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的购物经历的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】购物经历的作文汇编7篇

购物经历的作文 篇1

每当我想起起自己第一次去买东西的经历,我就忍不住笑。

我记得那时一个风和日丽的好天气,我和妈妈去上街,走着走着我对妈妈说:我想喝水。妈妈给了我10元钱让我自己去买水喝,妈妈还再三叮嘱我买了东西要付了钱才可以吃。我高高兴兴走进超市,哇!超市里是人山人海,各式各样的食品把我看到眼花缭乱。我看见了我最喜欢的零食,眼睛眨都不眨像箭似的一样飞快的跑了过去,我一高兴把妈妈的叮嘱忘到脑后了。我拿起就想拆开,一个阿姨对我说:小朋友,要付了钱才可以吃哟。羞得我满脸通红。我又跑到卖水的地方,那里有各种各样的水,我拿了一瓶营养快线,连价格都不看就走了。经过冰激凌柜前,我看见各种口味的冰激凌,真诱人呀!我口水都要流出来了。我真想拿一盒呀!但又一想要是妈妈骂我怎么办?但是这冰激凌实在太诱人了,我还是忍不住拿了一盒。我来到收银台,队排的.像一条长龙。当我付钱时阿姨告诉我需要13元钱,我只有10元钱怎么办呢?我从包里掏出钱给阿姨,小朋友你只需要退掉好多鱼就刚好够了。我只好恋恋不舍的把好多鱼拿出来。

这就是我第一次有趣的购物,我还从中获得了许多知识,也给我留下了快乐的回忆。

购物经历的作文 篇2

今天是星期天,我的叔叔婶婶要来我家做客。我的妈妈要做她的拿手菜“红烧排骨”。妈妈对我说:“家里没有酱油了,你能替妈妈去买一瓶酱油吗?”,我难为情的说:“我以前从未买过东西呀!”,妈妈鼓励我说:“总会有第一次,勇敢一点试一试吧!”

在马路上,来来往往的车辆像箭一样的飞驰,我闪过了一辆又一辆。

到了超市,哇!超市好大啊!商品真是琳琅满目,应有尽有,看的我眼花缭乱,我东看看,西瞧瞧就是找不到卖酱油的地方,于是我就去问售货员姐姐说:“你好姐姐请问卖酱油的地方在哪?”姐姐指着前面说:“看就在那”我说了声谢谢走到卖酱油的`地方,哇!原来有那么多种酱油,买那种好呢?我犹豫不决,后来我决定买“海鲜”牌酱油,因为它便宜些,然后我来到收银台,把钱交给收款员姐姐,收款员姐姐把零钱找给我,笑着对我说:小朋友路上小心啊!。

我拿着酱油和找回来的钱回到家里,妈妈说:“你真勇敢”我心里美滋滋的。

购物经历的作文 篇3

我六岁时的一天,因为我帮妈妈干了许多活,所以妈妈准备犒劳犒劳我,给我了二十块零花钱。我看了看想:“今天我买上一个十块钱的东西吧?”于是我直奔离家不远的家美佳超市。

我一路小跑,路过超市门口时,我碰到了我们班的杨雪荣同学。

她问我:“张可灿,你这是要去干嘛呀?”

我心中有些得意,对她说:“我妈妈让我一个人去买东西。”

杨雪蓉羡慕地说:“你真行啊!”

我说:“那当然啦!”接着我就走进了家美佳超市。

我想:买上一本童话书吧,我左挑挑右选选,终于挑中了一本《安徒生童话全集》,但我觉得有点贵,因为我还想买上一包巧克力,可是我实在太喜欢这本《安徒生童话全集》了,怎么办呢?算了罢,不买巧克力了。刚好也省点钱。所以我只好去收银台付钱了。

到了收银台还没等阿姨开口我就对阿姨说:“阿姨,我没有带家缘卡”。阿姨微笑着对我说:“好吧,那你就交钱吧。”我付了钱就直接奔出了超市。

快到家的时候,我突然想起我付钱了忘了拿东西,于是我又回到超市。还好收银台的'阿姨把我的东西收了起来,要不然我就吃大亏了。

回到家我给妈妈讲了我今天遇到的事情,妈妈夸我知道省钱了,我真高兴。

我第一次买东西虽然干的不是很好,但锻炼了我,现在我已经九岁了,虽然我已经帮妈妈买了许多东西,但是我还是觉得我第一次买东西最有趣。

购物经历的作文 篇4

六岁的生日在一步步走向我,我已经快上小学了。于是,爸爸妈妈想试一下我的社交能力和我的胆量。

第二天,我吃完早餐,伸了个大大的懒腰,妈妈拍了我两下,说道:“妈妈给你一个小任务,你和我去下房间,好吗?”我毫不犹豫地点点头,跟着妈妈来到了房间。

忽然,妈妈转过身,说:“稍等一下。”然后,她打开了衣柜,打开了一个不显眼的小抽屉,拿出了一张面值十元的钞票,递给我。接着,她心平气和地说:“你长大了,应该自己去买一次东西了,我给你这十元钱,请你帮我买一包巧克力回来。”

我虽然不敢,可又不能违抗,只得去买巧克力。我穿上鞋,胆战心惊地走着,一步,两步,三步……走着走着,我不知不觉地来到了商店门口。害怕的'我,紧张的我,犹豫不决的我深深地吸了口冷气,握紧手中攥着的那张十元钞票,走进了商店。

店中的物品真是小巧又精致。我来到卖零食的小桌子前,有烧饼、有果冻、有饼干……真是令我“口水直下三千尺”呀!我拿起一包巧克力,看看日期,瞧,这不是很新鲜吗?我赶紧来到收银台,将巧克力放在收银台上,我还没开口说话,“嘀”的一声便响起,我赶紧把钞票放到了收银台上,然后拿起巧克力回家了。

这次购物让我增长了见识,又让我体会到了购物的乐趣,如今,我的心里还美滋滋的。

购物经历的作文 篇5

以前我从来没有自己一人买过东西,但这一次,爸爸给我了50元,叫我独自一人到文具店买钢笔。他还不断叮嘱我说:“你要学会讨价还价,不能人家说多少钱就给多少钱,一定要买既便宜又实用的钢笔。”我大声在远处喊:“知道了!”

我来到了文具店,店主是一位慈祥的老奶奶。我在文具店走啊走,就是找不到我想要的钢笔。老奶奶看到我急得满头大汗,走过来,问:“请问要买什么呀?”“我—我—我要买钢笔。”我吞吞吐吐地答道。“你直走,右转,就会看到钢笔了。”老奶奶说。“谢谢。”我说。我找到了摆放钢笔的地方,开始挑选。我心里不停地念叨着这一句话:买便宜的,实用的`,千万不能买贵的。在这五花八门的钢笔里面,我实在挑不出来钢笔,急得团团转。这时老奶奶走过来,好像看透了我的心思,拿起一支钢笔,问道:“这个钢笔怎么样?”我摇了摇头。“那这支呢?”老奶奶又问。我摇了摇头,还是不满意。“这只总该可以了吧!”老奶奶问。我点了点头,这支钢笔外表颜色鲜艳,底色是浅蓝色,上面有木马的图案,价格也不贵。我蘸了下墨水,写了写,真好用。就这支吧!我说。“好好好!!!谢谢你的惠顾。”老奶奶说。“便宜点呗!打个8折。”我说。“好,原价45.8元,打完折36.64元。”老奶奶说。“给你钱。”我说。老奶奶给我找了13.36元,我数了一下钱,刚刚好。我给文具店的老奶奶打了招呼,快速跑到了爸爸那里,自豪地说:“我这次没有哭,独自一人买好了东西。”“我儿子长大了。”爸爸兴奋地说。

这次对我来说是一次成长的足迹,我感觉我长大了,会跟别人交流了,我以后能独自去买东西了,我真高兴啊!

购物经历的作文 篇6

星期天的下午,妈妈让我帮家里买酱油、盐、醋等几样厨房用品。我接过妈妈手里的钱,高高兴兴地去超市购物去了。

我走到家美佳超市门口,看到了许许多多的人进进出出。我进去一看,啊!好多人都在忙着购物。超市里的'东西更是琳琅满目,有衣服鞋袜、零食、蔬菜、玩具……真是五花八门!我东找,西找找,突然,我看见一组柜台上摆满了各种诱人的零食,锅巴、薯片、虾条……都是我平时最爱吃的。可是,看看手中妈妈给的10元钱,我担心买零食的话钱不够,我抓了抓脑袋,还是不买零食了。

最后,我挑了一袋盐、一包酱油、一包陈醋。来到收银台结账的时候,收银员阿姨一算,共8。5元,还找给我1。5元呢!

走出超市,我就感觉很热,刚好路过一家卖冰激凌的店铺,我摸了摸口袋,幸好我还带了2元零花钱,再加上刚才剩余的钱,刚好能买一个冰激凌了。我吃着香甜的冰激凌,啊!太好吃了!

我提着买好的东西回到家里,妈妈夸我长大了!我听了心里美滋滋的!

购物经历的作文 篇7

教学目的:

1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点:学习作文点评的方法。

教学难点:学习围绕要求进行作文点评。

教学准备:第五次作文《第一次购物经历》

教学过程:

一、复习,导入新课:

复习作文要求:

1、指名说出本次作文要求:

a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选?挑选时注意了什么问题?

怎么买下这件物品?

当时有什么感受?

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾,写此次购物你的感受。

教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍,并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,

2、有些同学的作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?

生:高静怡的

师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?

教师提醒学生注意:

①叙事是否具体,是否符合中心需要;

②句子是否完整、连贯、通顺;

③字是否写的正确;

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件,激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的`习作,在班内传阅。

七、总结

老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。

附下水文:

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊!这真是一次快乐的购物。