在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的购物经历作文10篇，希望能够帮助到大家。
一个阳光明媚的星期六，我和好朋友布布约好，一起由妈妈带着去逛街买衣服，这次购物由我来做主，我很兴奋，终于可以自己挑生日礼物了。我们开车来到文艺路，妈妈和我都很喜欢这家的童装，便宜又好看。毛衣、卫衣、裙子、外套……衣服可真多啊！看的我眼花缭乱。我先看上了一件印有樱桃款的'卫衣，很喜欢，可是没有我穿的号码，好失望啊！妈妈看中一件蓝色、全身绒毛的外套让我试穿，它的外面全是毛，软软的摸起来非常舒服，就是要价太贵了，六百多一件，我主动问店里的阿姨：“我和妈妈都是老顾客了，能优惠点吗？”阿姨看我很懂事又很可爱，给我们优惠到四百多拿下，太棒了！后来我们又陆续选了一些衣服，结束了今天的购物。
这次购物我学会了如何省钱，怎样去讨价还价，享受了一次自主购物的乐趣。
四川省达州市 通川区第七小学五年级一班 唐岑雨
星期日上午，我闲着没事干，便拿了20元钱去逛街。我来到了地下商场，商场里人山人海，十分热闹。选购物品的，跟老板讨价还价的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。
我随着人流来到了一间精品屋，只见货架上摆满了琳琅满目的商品。这些商品的外形很特别，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫"怪盗"的小猪娃娃。这只小猪娃娃身穿黑色的大衣，头上戴了一项别致的黑帽子，脸上戴了一副黑色的墨镜，手上拿着一根文明棍，可爱极了！我对这只小猪娃娃爱不释手，于是我便向老板询问它的价钱，老板说："小朋友，好眼力呀，这只'怪盗'售价68元，不过本店就只剩最后一只了，便宜卖给你。一口价，18元！"我听了心想：哼！你这不是商家的惯用的手法吗？想蒙我，没门！看我怎么砍你。我假装央求地说："老板，可不可以便宜一点呢？"我话音未落，就听那老板不耐烦地说："喂！这可是本店最后一只了，你说，给多少钱？"我说："14元！"那老板狡诈地笑了笑，说："小朋友，这本身是最便宜了，我都亏了血本了。14元钱卖给你，你不是叫我去跳楼哇！最低价，16元钱。"我心想：算你狠，不过软的'不行就来硬的，我看你怎么逃出我的手掌心！于是我放下小猪娃娃，假装气愤地说："哼！我就不信只有你这里才有，我到别处买去！"果然不出我所料，我刚走出店门，就听到背后老板无奈的声音："14元就14元，成交吧！"我转身回去，付钱买下了心爱的小猪娃娃。
走出地下商场，迎接我的是灿烂的春阳，婀娜多姿的道旁树，我心里不知有多惬意！
人工智能的时代已经到来，现在的生活也越来越便利，支付宝这个软件更是影响了我们现在的生活，使现在的生活更加便利。现在，就连六七十岁的老人出门买菜也都能熟练的使用支付宝，最令我感到印象深刻的一次是我与妈妈妈妈去商场购物。
星期天早晨，我和妈妈准备去商场里买几件衣服。刚走出门，我就发现妈妈没有背常背的挎包，就手里握着手机，我感到十分好奇，又仔细地打量了妈妈一遍，可仍就一无所获。我便好奇地问妈妈：“您出门不带钱包，怎么买东西啊?”妈妈一听，便乐呵呵地笑起来，摇了摇手上的手机说道：“在这呢，我手机里有支付宝，只要扫一下二维码就可以付款啦!”
起初我对妈妈的话半信半疑，难道每间商店都可以扫二维码?不带点现金，真的可以吗?于是我想看看支付宝是不是那么便利。到了商场，挑好了衣服，准备找收银员买单。排队的时候，我观察了收银员的柜台，果然柜台的`中央就有着两个二维码。轮到妈妈买单了，只见妈妈打开手机，对二维码一扫，熟练地输完密码，一瞬间便完成了付款。我在心里啧啧赞叹，没想到用支付宝支付竟然这样简单便利，不禁让我感受到时代的发展是十分迅速的。
买完衣服，妈妈想要去买点水果带回家里吃。正好前面的路边摆着一个小水果摊。妈妈决定到水果摊买水果。我心想“这下支付宝肯定用不了了，水果摊里怎么会可能摆上二维码?”我又仔细观察一下这个路边简易的水果摊，确实没有找到扫码的地方。可妈妈仍然不慌不忙地选水果，选好水果，妈妈又拿出手机，准备买单。这时，只见卖水果的老板从水果堆中翻出一张牌子，正是二维码，老板把二维码给了妈妈，让妈妈扫码付账。这次，我终于完全相信了妈妈的话，支付宝的便利令我惊讶，时代的变化令我赞叹。
中国这四十年来，的变化也越来越大，时代的进步也越来越大。支付宝给了我们生活带来影响，我希望在未来，我们的生活能变得更好，更便利。
这是我第一次自己去购物的难忘经历。
有一天，我写完了作业，正准备下楼去玩耍，这时，听见姥姥在厨房自言自语地说：''怎么没有火柴了。"我急忙地跑过去，自告奋勇地对姥姥说：''我来帮你买火柴吧！"姥姥听后非常高兴，给了我一元钱，并反复叮嘱我在路上不要贪玩，快去快回。我把姥姥给我的钱紧紧地握在手里，快快乐乐地走出了家门。在路上，我看见了好多同学，让我和他们一起玩，我想想姥姥告诉我的话和给我的任务，我没有答应他们，继续往超市走。到超市的路途中有一条小马路，在准备过马路时，我的心扑通、扑通直跳，我看看两边没有车，急忙跑了过去，到了超市的门口，这下子，我的心才慢慢地平静下来。
进到超市里，我跑到卖火柴的地方，服务员阿姨问我买什么，我说：“我买两包火柴。＂阿姨热情地拿出两包火柴递给了我。我又跑到收银台那里，我心里很害怕，担心拿的.钱不够。该我交钱了，我把钱交给了阿姨，不多不少，正合适。拿着买好的两包火柴，我又赶紧跑回了家。到家了，姥姥，爸爸，妈妈都夸我长大了。
就这样，一次小小的购物经历结束了。这件事不仅使我难忘，而且教了我什么叫独立承担责任。
今天妈妈烧菜时，家里没醋了，对我说：“代欣怡，你能帮我买瓶醋吗？”我高兴得一下子跳了起来。一个人去购物，这可是从来没有经历过的事情呀！妈妈还叮嘱：“第一，要小心车子，第二，一定要看看生产日期。”
我高兴地出了家门。
我刚走出单元门口，就看见了一只狼狗，下得我心惊肉跳，心想，平时和妈妈出来买东西都没有遇见狗，怎么今天我一个人出来，就要遇见狗？那只狼狗离我越来越近，我像个木头人站在原地一动不动，狼狗从我身边走了过去，这让我才把心放了下来。
我走到马路口，看见车子在大街上川流不息，心想，这么多的车子怎么过去呀。过了一会儿，马路口的人越来越多了，绿灯时，我就跟着人群走了过去。
到了超市门口，我问阿姨醋在那里，阿姨把我带到了买醋的地方，醋可真多啊！让我目不暇接，我拿了一瓶醋，抱着醋就走了，阿姨说：“小朋友，你还没有付钱呢。”我这才想起来我还没有付钱，我转过身把钱付了。我边走边想我买醋时还有没有什么事没做。我突然想起来我忘记看生产日期了，我连忙看了看这瓶的`生产日期是十一月一日的，我急忙跑回超市，对阿姨说：“阿姨，我刚才买醋时忘记看生产日期了，我能不能换一瓶醋？”阿姨说：“可以。”我拿了一瓶醋，走了出来。
我回家把事情的经过告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“你真是长大了，都能自己买东西了！”
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的.一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
上个周日，天气特别好，太阳暖洋洋的，让我的心情都变得格外的好。吃过午饭，妈妈说：“今天难得这么好的天气，咱们去超市购物吧！”我一听，一蹦三尺高，因为我最喜欢去逛超市了。
周末的超市异常热闹，人山人海。一进门的`过道两旁堆满了琳琅满目的打折商品，促销员阿姨正大声地招揽顾客：“原价十九元八的洗衣液，买一送一啊！”大家闻声都赶忙凑了上去。妈妈也迅速围上去询问价格。只见她拿起了一袋洗衣液上看下看，还和促销员嘀咕了什么，然后又迅速放下了。后来妈妈告诉我，那个洗衣液上周卖九元九一袋，其实并没有真正降价，只是商家的一种促销手段而已。我顿时恍然大悟，原来卖东西还有这么大学问呢！
妈妈说要买副食和蔬菜，我们便来到二楼。蔬菜区热闹非凡：筐子里五颜六色的蔬菜让人眼花缭乱，三五成群的阿姨、奶奶们都在精心挑选新鲜的蔬菜，她们边选边议论，有的说蔬菜很新鲜，有的说比市场上便宜，有的说似乎要贵一点。妈妈说今天要买鸡腿菇，让我自己试着去挑一挑。可是，我根本不认识鸡腿菇，怎么办呢？我挠了挠头，突然眼前一亮！有办法了，我找来了工作人员，他不但告诉我鸡腿菇放在哪里，还在旁边教我如何挑选，使我学到了挑选蔬菜的技巧。
买完了所有的东西，我们来到收银台结账，每个收银台前都排起了一条条长龙。好不容易轮到我们结账了，我急切地问：“阿姨，请问多少钱？”阿姨说：“小朋友，不好意思，你的这个面具条形码坏了，扫不进系统，其余商品共二百一十三元，你要不要重新拿一个面具来结账？”想着排了那么久的队和后面等着付账的人群，我无奈地摇了摇头。看样子下次可得注意商品的条形码是否完好，我又多了一个学问。
通过这次购物的经历，我感到，购物也是一件不简单的事，里面蕴藏着很多学问呢！
我们学校大门对面有一个小商店。虽然它只是一个不大的铁皮房，里面的商品摆放也很零乱。但是，每天光顾小店的学生却很多。
这个小店真的很吸引小朋友。它离学校特别近，同学们上学放学时，都能看到很多学生在小店门口挤来挤去，好不热闹。店里的东西全部是同学们喜欢吃的、玩的以及经常用的商品。特别是吃的东西，比如“动感地带”、“辣条”、“北京烤鸭”、“土豆哥”、“干脆面”等等，一方面在同学们中间比较流行，另一方面，放学时大家的肚子也确实饿了，诱惑力因此显得格外大。
雷老师曾提醒同学们不要去学校对面的小店买东西吃，因为那些都是垃圾食品。爸爸妈妈也曾多次告诫：平时不要买零食吃，因为吃零食会严重影响儿童的生长发育和身体健康。
可是，每当看到别人津津有味地吃着零食，兴高采烈地评论着零食的味道，我就情不自禁地也想去品尝感受一下。虽然我也知道爸爸、妈妈和老师的'话是对的，但是也没看到别人吃了零食就出现什么不好的事情呀。况且，我通过干家务活等方式赚到很多零用钱，我当然可以自由支配我自己的钱啦。于是，有一段时间，我经常带着自己的钱到那个小店买东西吃。
自己花钱在小店里买东西吃，感觉很棒。只要不是夏天，在小店狭小的空间里挤来挤去并不会很热，反而有一种参与感。零食种类很多，我可以买不同口味的，也可以买自己特别中意的。如果和其他同学一起买，我们还可以相互商量，买完后彼此交换品尝，交流感受。有时，有的同学没带钱，我把买来的给她也尝一尝，或者她问我借钱买东西吃，我就会有一种优越感、自豪感。不论是在校内还是在校外，同学似乎通过特定的群体互换或分发小吃，建立了某种特殊的关系氛围。
然而，买东西吃的好感觉没过多久就被破坏了。那天下午放学后，我径直来到小店里，正当我在拥挤的人群中挑选商品时，突然感到有人在拍我的肩膀，我扭头一看，是爸爸。他让我放下手中的东西跟他回家去。唉，自己的意愿眼看着没能实现，真的很扫兴。我极不情愿地空着手跟着爸爸回了家。回到家，妈妈因为这件事把我批评一顿，还说以后再去小店买吃的就要惩罚我。
我并不服气。再说，自己手头有钱而又不去小店买吃的，对我来说真的很难。但是，真的鼓起勇气再到小店里买零食时，我就有点紧张——总是觉得有人在看着我买零食。买完吃的时候也有些担心，所以就采用囫囵吞枣的方式。唉！心情真的很复杂。
真是祸不单行。前不久的一天下午放学，正当我和同学在小店里紧张地挑选小吃时，一抬头，窗户外爸爸正在冲我笑。我真是吓了一跳。但我还是坚决地买了东西，和同学一起分着吃了后才跟爸爸回家。为此，妈妈惩罚我周六不准出去玩，在家里待了一整天。
此后，爸爸、妈妈经常给我讲：零食里面有很多不好的食品添加剂；零食也分有好、中、差的不同等级；以后会找些资料让我了解长期吃零食对人的不良影响；制定一个周一至周五不买零食的奖励计划；不限制我带钱去小店里买玩的或用的东西；鼓励我在班里找一些平时不怎么吃零食的同学，周末约好边玩边吃自带的零食……
我想，我会在平时尽量控制自己不买也不吃零食的，毕竟爸爸、妈妈和老师是最关心和爱护我的人，他们的话大多是对的。
暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“孩子，家里没有鸡蛋了，你到集市去买两斤鸡蛋回来。”刚要出门，妈妈还对我说：“你可要当心路上的车子。”我把妈妈的话好好的记在心里，然后就出门了。
我走在大马路上，唱着歌儿。叮零！自行车来了，我吓得连忙把背贴在墙壁上。“呼——”自行车像风一样飞了过去。
过了一会儿，我来到集市，看见柜台前挤满了人，只好站在后面排队。站了一会，只见营业员阿姨对着我招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔对我说：“人家在喊你呢。”我说不认识她。那位叔叔又说：“明明是叫你嘛！”这时，我想起来了，她认识我妈妈。我正准备向前走，但脚又缩了回来。老师经常教育我们要遵守社会秩序，不要自私自利，我怎么能去呢？我很快就在原地站好了。那位营业员阿姨只好对我笑了笑。 不一会儿，轮到我买了。我把钱递过去，高兴地买到了鸡蛋。 我刚要转身，那位营业员阿姨叫住我问：“我刚才叫你过来，你怎么不过来？”我说：“老师要我们小学生遵守社会秩序，不能只图自己方便，我不能这样做呀！”她听了我这么说，脸一下子红了，不好意思地笑了笑，好像在说：“多好的孩子，做得对！”
我心里感到非常的.开心。快到家了，在老远的地方，看见妈妈正站在门口，朝我招手呢！
以前去商店买东西时，都有大人在身边，但那一次，却是我自己去购物。
那一次，妈妈对我说：“你已经是三年级的大孩子了，为了锻炼你的独立能力，今天给你二十块钱，你给妈妈买一双袜子，剩下的钱自己随便买。”我心想：终于盼到这一天了！
我决定去离家最近、 最熟悉的儿童超市买东西。街上的人很多，同时——车更多。我小心地躲开车辆，顺利地到达了儿童超市。进了超市以后，我心想：先完成妈妈给的任务，再买其他东西。我快速地上了二楼，直奔袜子区，经过精挑细选，终于找到了一双我认为最漂亮的袜子，我想妈妈一定会喜欢的。我又为自己挑了一本漫画书和一支钢笔。这些东西在二楼结账后，竟然只剩下了六元八角。
儿童超市的一楼是卖食品和饮料的.地方，我用剩下的钱在一楼买了饮料和清嘴含片。拿着所有的东西，我高兴地走出了超市，惊奇地发现妈妈竟然在门口等我。妈妈接过袋子，奇怪地问我：“袜子呢？”啊，袜子竟然不翼而飞了！我急得团团转，飞快地跑回去找，可找了半天也没找到，我只好沮丧地走了出去。我低着头走到妈妈身边，妈妈宽慰说：“没关系，不要灰心，下次细心点就行了。”
虽然妈妈没有责怪我，但我仍然觉得很遗憾，我没有完成好这一次的购物任务。
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