在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的购物作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
星期四上午，我和爸爸妈妈一起去超市购物。爸爸妈妈提出让我自己规划，自己选择物品，自主体验，我听了心里既紧张又兴奋。
一进超市，我推着购物车直奔生活用品区，为妈妈挑选了锅刷，笊篱，还买了大卷的保鲜膜，最近气温温度太大，买个湿温度计是个不错的选择。
不自不觉中，我们来到了餐具用品区。妈妈一下子被橱窗里漂亮的瓷制品吸引住了，不停的发出赞扬声。我跑过来一看：哇。橱窗里摆满了各种各样，形状不同的碗，乍一看，有扁的、倒三角的，还有半圆形的。我突然被一个扁扁的碗吸引住了，我赶紧走过去一看：这碗上画满了漂亮的青花瓷图案，美丽极了！我赶紧叫妈妈过来看，不过妈妈说她不太喜欢。我们继续推着车往后走，东挑西选，终于找打了合适的瓷碗。我拿了粉色，妈妈选了绿色，爸爸则挑了白色。我突然觉得这些碗的颜色都好配家人的性格：妈妈一直在我后退时鼓励我，绿色代表勇敢与希望；白色代表善良和单纯，爸爸一向心平气和，很温柔善良；我说话非常暖人心，而粉色代表温暖与温馨，我觉得这是专门为我们定做的。
上了二楼，首先我们买了一包黄豆，家里的快吃完了。接着，我们又来到了水果区。突然，妈妈发现了黄元帅苹果，她兴奋的对我说：“黄元帅苹果是我小时候吃的水果，现在已经非常罕见了！”听妈妈这么一说，我心想：呀！原来这是你妈妈小时候吃的苹果，嗯，我一定要买几个回去尝尝！很快，我又发现了秦酥梨，买几个回去熬梨水喝，据说梨水能止咳润肺。
该付钱了，我得认真点，这可是我第一次自己结账。哇，东西真多呀！得一一挨个移上来，还得小心别把碗和其他易碎品打碎。付钱的时候得看看收营员阿姨有没有多算或者少算什么东西。这次买的东西真不少，看来要满载而归了！
星期六的上午，我和老爸又去好润佳超市又过了一把“超市购物瘾”。
超市入口，进进出出的人川流不息。我们通过自动扶梯上到了二楼。映入眼帘圣诞老人挥手致意的造型让我兴奋不已。一眼望去，超市里商品琳琅满目，面带微笑的人们来来往往，如同热闹非凡的“大观园”。
步入零食区，这里成了小孩的天堂，我们都蹦蹦跳跳，就像一只只小猴子，一会儿窜到这里，一会儿跳到那里。在这里我看到了情有独钟的薯片、奇多、果冻……于是兴高采烈地抓了一大把一大把的零食，装进购物车里。生鲜区的商品更是五颜六色，散发着迷人的魅力。红通通的苹果、黄橙橙的梨、紫莹莹的葡萄以及又大又甜的哈蜜瓜……让我爱不释手；白菜穿着绿色的纱裙，胡萝卜披着红色的套装……让人情不自禁浮想联翩。
来到三楼超市，这里灯火通明，人头攒动。在日化区，一排排整齐的货架上放满了花花绿绿的商品，大放异彩。可更吸引我目光的是图书区，丰富多彩的图书看得我眼花缭乱，让我一饱眼福。一群酷爱读书的学生正在如饥似渴地读书。有的看神话故事书，有的看国外童话书，有的看趣味杂文书，有的看科普百科书……我惊喜不已地发现了期待已久的《查理九世》，迫不及待地装进购物车里。
踏上第四层——服装区，这里涌动着一股巨大的暖流，让人温暖如春。各色各款衣服应有尽有，让人目不暇接。人们精心挑选着衣服，有买童装的，有买女装的，还有买男装的，他们还不时地和营业员低声交流。老爸把一件称心如意的毛衣装进购物车里。
高高兴兴回家的路上，我一直在想：超市真是个好地方!逛超市购物更是有着一种妙不可言的乐趣!
圣诞节就要到了，我准备订购一些东西让圣诞节更加有趣。
首先，我打电话给普鲁布，我说：“喂，普鲁布先生吗？我想买五件云朵飞行服，一朵能下雪的彩色云朵，两条云朵地毯和两棵云朵圣诞树。”普鲁布回答：“好的，我们会在圣诞节送到。”
接着，我看了看词语工厂的产品目录，又拨通了词语工厂的电话：“喂，是词语工厂吗？我想订购圣诞节词语盒子。”售货员说：“好的，您会在圣诞节收到。”
圣诞节到了，我收到了两个包裹。一个是云朵工厂寄来的，里面有十个云朵罐子。另一个是词语工厂寄来的圣诞节词语盒子。
我打开一个写着下雪型彩色云朵的关注，从里面飘出了一朵五彩缤纷的云朵，它一飘到房顶就停了下来，从里面飞出了一些亮晶晶的小雪花，这样就可以在房间里玩雪了。
我打开两个装云朵地毯的罐子，它们很快就铺满了地板。两棵云朵圣诞树，我把它们分别放在了客厅和我的房间。
我又拿出五罐云朵飞行服，把它们放进抽屉里，我想：大家穿上它一定会玩得很开心。你猜我想用词语盒子做什么呢？当然是给大家使用咯。
我还要让大家品尝一下词语的味道，你猜它是什么味道的呢？
我邀请全家都来参加圣诞节晚会，今年又是一个快乐的圣诞节。
我们学校大门对面有一个小商店。虽然它只是一个不大的铁皮房，里面的商品摆放也很零乱。但是，每天光顾小店的学生却很多。
这个小店真的很吸引小朋友。它离学校特别近，同学们上学放学时，都能看到很多学生在小店门口挤来挤去，好不热闹。店里的东西全部是同学们喜欢吃的、玩的以及经常用的商品。特别是吃的东西，比如“动感地带”、“辣条”、“北京烤鸭”、“土豆哥”、“干脆面”等等，一方面在同学们中间比较流行，另一方面，放学时大家的肚子也确实饿了，诱惑力因此显得格外大。
雷老师曾提醒同学们不要去学校对面的小店买东西吃，因为那些都是垃圾食品。爸爸妈妈也曾多次告诫：平时不要买零食吃，因为吃零食会严重影响儿童的生长发育和身体健康。
可是，每当看到别人津津有味地吃着零食，兴高采烈地评论着零食的味道，我就情不自禁地也想去品尝感受一下。虽然我也知道爸爸、妈妈和老师的话是对的，但是也没看到别人吃了零食就出现什么不好的事情呀。况且，我通过干家务活等方式赚到很多零用钱，我当然可以自由支配我自己的钱啦。于是，有一段时间，我经常带着自己的钱到那个小店买东西吃。
自己花钱在小店里买东西吃，感觉很棒。只要不是夏天，在小店狭小的空间里挤来挤去并不会很热，反而有一种参与感。零食种类很多，我可以买不同口味的，也可以买自己特别中意的'。如果和其他同学一起买，我们还可以相互商量，买完后彼此交换品尝，交流感受。有时，有的同学没带钱，我把买来的给她也尝一尝，或者她问我借钱买东西吃，我就会有一种优越感、自豪感。不论是在校内还是在校外，同学似乎通过特定的群体互换或分发小吃，建立了某种特殊的关系氛围。
然而，买东西吃的好感觉没过多久就被破坏了。那天下午放学后，我径直来到小店里，正当我在拥挤的人群中挑选商品时，突然感到有人在拍我的肩膀，我扭头一看，是爸爸。他让我放下手中的东西跟他回家去。唉，自己的意愿眼看着没能实现，真的很扫兴。我极不情愿地空着手跟着爸爸回了家。回到家，妈妈因为这件事把我批评一顿，还说以后再去小店买吃的就要惩罚我。
我并不服气。再说，自己手头有钱而又不去小店买吃的，对我来说真的很难。但是，真的鼓起勇气再到小店里买零食时，我就有点紧张——总是觉得有人在看着我买零食。买完吃的时候也有些担心，所以就采用囫囵吞枣的方式。唉！心情真的很复杂。
真是祸不单行。前不久的一天下午放学，正当我和同学在小店里紧张地挑选小吃时，一抬头，窗户外爸爸正在冲我笑。我真是吓了一跳。但我还是坚决地买了东西，和同学一起分着吃了后才跟爸爸回家。为此，妈妈惩罚我周六不准出去玩，在家里待了一整天。
此后，爸爸、妈妈经常给我讲：零食里面有很多不好的食品添加剂；零食也分有好、中、差的不同等级；以后会找些资料让我了解长期吃零食对人的不良影响；制定一个周一至周五不买零食的奖励计划；不限制我带钱去小店里买玩的或用的东西；鼓励我在班里找一些平时不怎么吃零食的同学，周末约好边玩边吃自带的零食……
我想，我会在平时尽量控制自己不买也不吃零食的，毕竟爸爸、妈妈和老师是最关心和爱护我的人，他们的话大多是对的。
有一天下午，妈妈做饭时才发现家里没有盐和醋了，她自言自语道：“马上要炒菜，没有盐和醋怎么办呀？”妈妈若有所思地转过身看着我说：“今天你去买盐和醋，再买一块豆腐，锻炼一下，你说好不好？”我一时紧张的说不出话来，过了好一会儿我才勉强地说：“那好吧”，天色惭惭地暗下来了，妈妈说：“一定要快。”我拿起妈妈给我的钱，飞也似的冲出家门，向小区超市的方向跑去。
进了超市，我也学着爸爸的样子推了个购物车，乘着有斜坡的电梯上了楼，我问售货员阿姨：“哪里能找到盐和醋？”阿姨热情地说：“直走再右拐就到了。”我按阿姨说的地方找到了盐和醋，放进了购物车，我环顾四周寻思着，怎么就看不见豆腐呢？我又回到了那个阿姨的位置问了阿姨，我按阿姨的指点成功地找到了豆腐。忽然间，我记起妈妈说要快一点，于是我放下购物车，拎起东西就往外跑，一个阿姨朝我喊：“小朋友，你还没有付钱呢！”我如梦初醒，急急忙忙地问阿姨多少钱，阿姨拿过我手里的东西，在扫码机上扫了扫说：“十一元。”我数好十一块钱塞给阿姨，连发票都没顾得上要就提着东西往外跑。
当回到家妈妈说我表现很好的时候，我心里特别高兴，我已经能帮大人干活了。
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