读《木箱上的小男孩》有感

认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《木箱上的小男孩》有感，希望能够帮助到大家。

读《木箱上的小男孩》有感1

读了《木箱上的小男孩》，我的心情非常沉重。我仿佛看到了那场骇人听闻的犹太大屠杀，看到无数的犹太人在那场惨剧中为生存苦苦挣扎的身影。

《木箱上的小男孩》以一个经历过奥斯维辛集中营的小男孩利昂·雷森的视野讲诉了这场苦难。驱逐排挤、饥寒病痛、超重的工作、时时刻刻地死亡威胁……

我无法想象利昂所经历的一切，那是多么可怕的事情，换了我的话，我能像利昂一样活下去吗?

以前在课堂上，老师也曾给我们讲过这场大屠杀，但那时还不是很清晰，只隐约觉得那是件非常恐怖的事情，毕竟我现在生活得很幸福，那种事情好像离我很遥远。但是，看了这本书后，我终于明白那不仅仅是远去了的'历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。

哪里有压迫，哪里就会有反抗。苦难并没有压弯人们的脊梁，尽管环境恶劣，纳粹凶残且疾病肆虐，似乎一切都在与犹太人为敌，但他们仍然尊重他人，坚守人道，珍视传统，反抗迫害，他们向所有人证明，美好和文化也不曾远离。苦难中也有人性的温情，人们之间相互关照，辛德勒的人道援助给了1000多犹太人生存的机会。在苦难中犹太人仍保留着对生的渴望，为生存而抗争。

不仅仅是犹太大屠杀，我还想起了南京大屠杀，想起了美国奴隶制下黑人的生存状态……这些为世人所熟知的惨剧，这些历史的疼痛记忆都是应该被世人铭记，尤其是我们这些新一代。那些血染的历史不应该被我们遗忘，那些英勇抗争的英雄更应该被铭记。

看了《木箱上的小男孩》，最震撼我的是犹太民族在苦难中的那种坚强不屈的精神。那些苦难者告诉人们，风雨再大，我们也要为生存而战!

读《木箱上的小男孩》有感2

读过《木箱上的小男孩》，我的心情十分厚重。我好像看到了那一场骇人听闻的犹太大屠杀，见到成千上万的犹太人在那一场惨剧中为生存千辛万苦挣脱的影子。

驱赶挤兑、饥寒病苦、超载的工作中、每时每刻地死亡威胁

我无法想象利昂所历经的一切，那就是多么的恐怖的事情，换了我的话，我可以像利昂一样生存下去吗？

之前在课堂上，教师也曾让我们讲过这次大屠杀，但那时候还并不是很清楚，只隐隐约约感觉那就是件十分可怕的事情，终究现在我日常生活得真幸福，那类事情仿佛离我很漫长。可是，看过这本书后，我终于明白那不仅是渐行渐远了的历史时间，也是真真切切的痛苦，成千上万的性命如流星般跌落，成千上万的'影子在为生存而千辛万苦挣脱。

哪有挤压，哪儿便会有抵抗。痛苦并沒有压弯大家的脊梁，虽然艰苦环境，纳粹凶残且病症席卷，好像一切都在与犹太人为敌，但她们依然尊重别人，恪守人道，珍惜传统式，抵抗迫害，她们向任何人证实，幸福及文化也未曾杜绝。痛苦中也有人的本性的温暖，大家中间互相照顾，辛德勒的人道支援给了1000多犹太人生存的机遇。在痛苦中犹太人仍保存着对生的期盼，为生存而抗争。

不仅是犹太大屠杀，我都想到了南京市大屠杀，想到了英国奴隶制下黑种人的生存情况这种为世人所熟识的惨剧，这种历史时间的痛疼记忆力全是应当被世人牢记，尤其是大家这种新一代。这些血染的历史时间不应该被大家忘却，这些勇敢抗争的英雄人物更应当被牢记。

看过《木箱上的小男孩》，最震撼人心我的是犹太民族在痛苦中的那类坚强不屈的精神实质。这些痛苦者告知大家，风吹雨打再大，大家还要为生存而战！

读《木箱上的小男孩》有感3

曾经多次读到《小男孩与苹果树》的故事，很多人都为苹果树的无私，小男孩的贪婪索取而感慨万分。

其实，我倒是认为残忍的不是那个男孩，而是规律。别忘了我们不仅扮演着儿女的角色，还扮演着父母的角色，我们把从自己父母那里得来的爱又无私地还给了自己的孩子，我们的孩子又会给他将来的孩子。所以我们寄希望每一位父母在给予孩子爱的同时就已经体会、感受到了付出的愉快。如果体会不到就不如选择不付出，同样，接受爱，也需要这样的心态，如果父母的爱已经给儿女造成了劳累感，那么这种爱的互动就没有可取之处了。所以要感谢苹果熟了有人采摘，有人品尝，要不然挂在树上也会烂掉。

如果你的一生中有一个孩子始终愿意接受你的爱，你也可以亲眼看见你的爱对于他是那样重要，你难道不觉得这就是最好的回报吗？现在，还觉得这个不变的规律残忍吗？

原文如下：

很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树顶，吃苹果，在树荫里打盹他爱这棵树，树也爱和他一起玩。随着时间的流逝，小男孩长大了。他不再到树旁玩耍了。

一天，男孩回到树旁，看起来很悲伤。来和我玩吧！树说。我不再是小孩了，我不会再到树下玩耍了。男孩答到，我想要玩具，我需要钱来买。很遗憾，我没有钱但是你可以采摘我的所有苹果拿去卖。这样你就有钱了。

男孩很兴奋。他摘掉树上所有的苹果，然后高兴地离开了。自从那以后男孩没有回来。树很伤心。

一天，男孩回来了，树非常兴奋。来和我玩吧。树说。我没有时间玩。我得为我的家庭工作。我们需要一个房子来遮风挡雨，你能帮我吗？

很遗憾，我没有房子。但是，你可以砍下我的树枝来建房。因此，男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地离开了。看到他高兴，树也很高兴。但是，自从那时起男孩没再出现，树有孤独，伤心起来。

突然，在一个夏日，男孩回到树旁，树很高兴。来和我玩吧！树说。我很伤心，我开始老了。我想去航海放松自己。你能不能给我一条船？用我的树干去造一条船，你就能航海了，你会高兴的。于是，男孩砍倒树干去造船。

他航海去了，很长一段时间未露面。

许多年后男孩终于回来了。很遗憾，我的孩子，我再也没有任何东西可以给你了。没有苹果给你树说。我没有牙齿啃。男孩答到。没有树干供你爬。现在我老了，爬不上去了。男孩说。我真的想把一切都给你我唯一剩下的东西是快要死去的`树墩。树含着眼泪说。现在，我不需要什么东西，只需要一个地方来休息。经过了这些年我太累了。男孩答到。太好了！老树墩就是倚着休息的最好地方。过来，和我一起坐下休息吧。

男孩坐下了，树很高兴，含泪而笑

这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩长大后，便离开他们，只有在我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。

你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢。

读《木箱上的小男孩》有感4

救人一命，如救苍生，这是新德勒最伟大的义举，读了木箱上的小男孩，我心情很沉重，有那些残影，我还历历在目。一片片残影还浮现在我脑海里。饥寒病痛，一次次的艰辛工作，和时时刻刻的死亡威胁

雷森在里面绝处逢生。不知道自己是死是活，雷森每次家庭分裂都拼尽全力的让家庭团圆。利昂快乐童年被冷酷无情的士兵占去，他们被德国士兵抓紧一个死亡营里，在里面，雷森就快饿死。我愈来愈感觉到他的求生欲望越来越强，利昂只能画饼充饥，急得像他急得像热锅上的蚂蚁，他的勇气和斗志，真令我震惊，这时一位叫辛德勒的人伸出救援之手，并尽全力的让他们离开死亡营，让他们四分五裂的家庭团聚。那种恐怖和艰辛根本无法向别人说清楚道明白，和平并没有永驻人间，和平之花虽然美丽，但很容易被摧残。辛德勒帮他们在一千二百名犹太人中列出他们的名字，他们激动不已，他们为生存而抗争，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎，只要上路，就有奇迹，那我不由自主的说山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这场大屠杀真是令我终身难忘。

辛德勒的伟大义举告诉世人，一个人的单薄力量也足以改变世界。利昂雷森将自己经历公出于众，就是为了告诉我们这个道理，救人一命，如救苍生！

读《卖火柴的小男孩》有感

我读过有关诚信的书很多，如《曾子杀猪》、《郭沫若与芭蕉花》、《国王的花种》……，其中，最令我印象深刻和感动的是《卖火柴的小男孩》。

《卖火柴的小男孩》讲述的是这样一个故事：一位有钱的绅士在深夜回家的路上，被一个衣衫褴褛的小男孩拦住，让这位绅士买他的火柴，绅士由于没有零钱，不想买，但小男孩却说：“我去给你换零钱。”于是小男孩拿着绅士的钱走了，而绅士等了很久，小男孩也没回来，便以为小男孩骗了他，只能无奈的回家了。然而第二天，绅士在工作的时候，有个男孩找来了，这个男孩比昨天的男孩矮些，穿得更加破烂。这个男孩一见绅士就道歉：“先生，对不起，我们没能按时把零钱找回给你，现在我哥哥让我送零钱来给你”。绅士经过了解，知道昨晚卖火柴的小男孩在换零钱回来的路上被马车撞成了重伤，在家躺着。尽管这样，还没有忘记找钱给绅士，并叫自己的弟弟送来，这份诚信感动了所有人。

读完这个故事，我深受感动，卖火柴的小男孩尽管生活贫困，并且被马车撞成了重伤，走不了路，但仍坚持让自己的`弟弟送还该找的零钱，不因为生活的贫苦而失信他人，这是多么难得的优秀品质，值得我好好学习。由此，我想起了有一次，奶奶给我五元钱去买早餐，由于当时吃早餐的人很多，我买了一碗小肉云吞，要3元钱，店主找钱给我后，我连看都没看就拿着打包好的早餐回家了，回到家一看，店主给我找了7元钱，当时我很高兴，心想：“这回发财了，既有早餐吃，又赚了2元钱，爽死了”。可吃完早餐后，我高兴不起来了，我想起了老师和妈妈的话：诚信是一个人最大的财富，不贪小便宜更是一种美德。想到这里，我为自己有贪小便宜的阴暗想法羞愧得恨不得找个地缝钻进去躲起来。于是我连忙放下手中的筷子，拿上多得的钱，独自来到早餐店，如实地把钱的来历告诉了店主，并把钱给回了他。

我的一举一动被旁边吃早餐的人知道后，都用赞许的目光看着我，我如释重负。早晨的阳光透过路边的绿树，照在我的脸上，也照到了我的心里。

再次阅读《卖火柴的小男孩》，我深深懂得了诚信可以让人心灵高贵，也可以让人胸怀宽广，内心充满阳光。

我读过有关诚信的书很多，如《曾子杀猪》、《郭沫若与芭蕉花》、《国王的花种》……，其中，最令我印象深刻和感动的是《卖火柴的小男孩》。

《卖火柴的小男孩》讲述的是这样一个故事：一位有钱的绅士在深夜回家的路上，被一个衣衫褴褛的小男孩拦住，让这位绅士买他的火柴，绅士由于没有零钱，不想买，但小男孩却说：“我去给你换零钱。”于是小男孩拿着绅士的钱走了，而绅士等了很久，小男孩也没回来，便以为小男孩骗了他，只能无奈的回家了。然而第二天，绅士在工作的时候，有个男孩找来了，这个男孩比昨天的男孩矮些，穿得更加破烂。这个男孩一见绅士就道歉：“先生，对不起，我们没能按时把零钱找回给你，现在我哥哥让我送零钱来给你”。绅士经过了解，知道昨晚卖火柴的小男孩在换零钱回来的路上被马车撞成了重伤，在家躺着。尽管这样，还没有忘记找钱给绅士，并叫自己的弟弟送来，这份诚信感动了所有人。

读完这个故事，我深受感动，卖火柴的小男孩尽管生活贫困，并且被马车撞成了重伤，走不了路，但仍坚持让自己的弟弟送还该找的零钱，不因为生活的贫苦而失信他人，这是多么难得的优秀品质，值得我好好学习。由此，我想起了有一次，奶奶给我五元钱去买早餐，由于当时吃早餐的人很多，我买了一碗小肉云吞，要3元钱，店主找钱给我后，我连看都没看就拿着打包好的早餐回家了，回到家一看，店主给我找了7元钱，当时我很高兴，心想：“这回发财了，既有早餐吃，又赚了2元钱，爽死了”。可吃完早餐后，我高兴不起来了，我想起了老师和妈妈的话：诚信是一个人最大的财富，不贪小便宜更是一种美德。想到这里，我为自己有贪小便宜的阴暗想法羞愧得恨不得找个地缝钻进去躲起来。于是我连忙放下手中的筷子，拿上多得的钱，独自来到早餐店，如实地把钱的来历告诉了店主，并把钱给回了他。

我的一举一动被旁边吃早餐的人知道后，都用赞许的目光看着我，我如释重负。早晨的阳光透过路边的绿树，照在我的脸上，也照到了我的心里。

再次阅读《卖火柴的小男孩》，我深深懂得了诚信可以让人心灵高贵，也可以让人胸怀宽广，内心充满阳光。

读《木箱上的小男孩》有感5

你试过丢东西吗？我相信每个人都会有这样的经历。那你试过去找你丢失的东西吗？我想会有人找，可是，找到的又有几个呢？你试过捡到东西吗？我相信每个人都试过。那你会帮这件可怜的失物找过主人吗？会好好的保管那些没有任何价值的破旧失物吗……我敢肯定，能做到的人屈指可数。但是，《爱找东西的小男孩》里的主人公就是这屈指可数的人之中的一个。

《爱找东西的小男孩》讲述了一个美妙的.故事。比乐小学四（七）班上有一位名叫金敬礼有一个特殊的本领，他就像一个雷达，能找到很多丢失的东西。他很内向，是一个腼腆的小男孩。“老班”向佐老师来到四（七）班后，为了发掘班上同学的潜能，就让班级成为高度自治岛，每个人都有一个了不起的职位，像机长一号、新闻发言人、超级领座员等。而金敬礼就成为了失物招领员。金敬礼充分发挥他的找东西本领，在校园的角落里找到了很多东西。但都是有破损的，但他依旧当他们是宝贝。后来金敬礼找到了一座小型别墅花园“矢车菊二十七号”后，加上广播台女主播牙膏小姐的介入，让金敬礼变成了校园里的红人。再后来爱心拍卖会上，“矢车菊二十七号”的主人出现了，也引出了一个故事……

书中的主人公金敬礼内向又胆小，是个逆来顺受的男孩。可是就是这个不起眼的男孩身上，蕴藏了许多优秀的品质。他爱捡东西，专门收集别人遗弃、丢失的东西。很奇怪，他的身上就像装了一个超强雷达，不管别人丢了什么东西他都能找出来。与其说他有一个雷达，不如说他眼光独到，观察力特别强大。像他一样的四年级小男孩，哪个不是淘气的，心思就只是在玩具上，会去观察班级钥匙什么样的吗？没电池的手表、无用的大磁铁……这些废物，你可能不屑一顾。可是，只要是金敬礼见到这些东西，他都会认真地对待，登记在册，耐心寻找失物的主人。就算是给自己惹出了不少麻烦，他也坚持下去。这种认真无比和超强的耐心不值得我们学习吗？

别小看你身边的不起眼人物，他们都是你学习的对象。

读《木箱上的小男孩》有感6

读了《木箱上的小男孩》，我的心情非常沉重。我仿佛看到了那场骇人听闻的犹太大，看到无数的犹太人在那场惨剧中为生存苦苦挣扎的身影。

《木箱上的小男孩》以一个经历过奥斯维辛集中营的小男孩利昂·雷森的视野讲诉了这场苦难。驱逐排挤、饥寒病痛、超重的工作、时时刻刻地死亡威胁……

我无法想象利昂所经历的一切，那是多么可怕的事情，换了我的话，我能像利昂一样活下去吗？

以前在课堂上，老师也曾给我们讲过这场大，但那时还不是很清晰，只隐约觉得那是件非常恐怖的事情，毕竟我现在生活得很幸福，那种事情好像离我很遥远。但是，看了这本书后，我终于明白那不仅仅是远去了的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的`身影在为生存而苦苦挣扎。

哪里有压迫，哪里就会有反抗。苦难并没有压弯人们的脊梁，尽管环境恶劣，纳粹凶残且疾病肆虐，似乎一切都在与犹太人为敌，但他们仍然尊重他人，坚守人道，珍视传统，反抗迫害，他们向所有人证明，美好和文化也不曾远离。苦难中也有人性的温情，人们之间相互关照，辛德勒的人道援助给了1000多犹太人生存的机会。在苦难中犹太人仍保留着对生的渴望，为生存而抗争。

不仅仅是犹太大，我还想起了南京大，想起了美国奴隶制下黑人的生存状态……这些为世人所熟知的惨剧，这些历史的疼痛记忆都是应该被世人铭记，尤其是我们这些新一代。那些血染的历史不应该被我们遗忘，那些英勇抗争的英雄更应该被铭记。

看了《木箱上的小男孩》，最震撼我的是犹太民族在苦难中的那种坚强不屈的精神。那些苦难者告诉人们，风雨再大，我们也要为生存而战！