《读书求学》的读后感

文章一：

周易与书经主要讲了：读周易是为了了解人与自然的关系，为人立世都要遵循大自然的规律。凝聚古人智慧的结晶，影响到中国人的民族性格和民族文化，是中华文化发展的根源与源头。

读完周易与书经这个故事，我的感悟是：孔子这样一位有智慧的人，仍刻苦学习周易，读了一遍又一遍，都把竹筒的带子磨破了。可见周易是一本有智慧的书。孔子勤奋学习的精神，值得我们学习。

还记得三级上学期吗我们刚刚开始接触：三字经、古诗文和诗经。一开始读一点儿读不熟练，之后，我每天很认真的去读，渐渐地把这些都读熟了，甚至有些都能背下来了。这里告诉我们一个道理：如果想领会诗句的含义，想积累这些诗句，就要多读，书读百遍其义自见。意思是：读得次数多了，自然就会把诗句积累下来了。圣人尚且如此努力，更何况我们呢？

文章二：

通过对《读书求学（三）》的阅读，使我了解到：被尊为“群经之首，诸子百家之源”的《周易》是中华文化发展的根本与源头，对中国产生了巨大而又深远的影响。而《书经》为一部多体裁文献汇编，是中国现存最早的史书，对中国古代历史和政治思想的`研究有重要作用。

通过本文我知道了韦编三绝这个成语故事，是春秋时期的大思想家、教育家孔子在晚年花了很大的精力将《周易》反复诵读，虽然难以理解，但是孔子还是非常用心地学习，不知翻阅了多少遍，连串连竹简的牛皮带子也给磨断了好多次，不得不多次换上新的再使用。

孔子这种勤奋学习、刻苦钻研的精神非常值得我们学习。我们现在的学习条件非常优越，有宽敞明亮的教室，有知识渊博的老师，有各种各样高科技感的文具，还有每天车接车送疼爱我们的家长，幸福的我们更应该努力学习，认真完成老师们布置的各项作业，就像阶段古诗背诵、三字经还有古诗词这样不好记忆背诵的作业，也要勤读勤背，抓紧回家后的每分每秒，只有这样认真按照老师的要求去做，才能在小学阶段打好基础，长大后成为一个对国家有用的人。

诵读《三字经》，同学们知晓了辞文的内容及含义。同时也为大家深入学习指明了方向。希望你能够多读一读国学经典，感受作为一名中国人的骄傲。