细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的会飞的教室读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《会飞的教室》是一本德国作家艾利卡·卡斯的特纳，讲述校园里的孩子们丰富多彩的生活。他们为了表演话剧《会飞的教室》碰到许多麻烦，可还是共同合作，最后演出取得了成功。
戴马亭布置舞台，姚尼亲自制作火山，胆小的邬理扮演的女演员无可挑剔……这些孩子们为了自己的表演都很努力，在圣诞节的那个晚上都展示出了自己的成果。那熟练优雅的动作，那精彩的`演出打动了在场的观众，掌声、欢呼声此起彼伏绝。
读了这本书，我懂了：只要团结、友爱，什么困难都能克服。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
文中写到多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷清持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的`马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
读了这本书我深受启发，朋友之间的友谊是最宝贵的，是用金钱也买不倒的。所以我们要珍惜朋友之间的那份友谊。
《会飞的教室》是一群可爱孩子们的励志校园剧。里面讲了一连串感人肺腑的故事，但是重点讲了师生之间的情谊与朋友之间的友谊。主人公是一群可爱的`小学生，他们分别是贵族的邬理、家境贫寒的戴马亭、身体强壮的马提斯和被父亲遗弃的姚尼，故事主要讲了他们生活在学校的点点滴滴，以及感人的事件
《会飞的教室》是一群学生自编自导自演的一部圣诞剧，并不是说教室真的能飞起来。这本书讲了一群性格不同的少年，戴马亭家里贫穷，但他不屈服，成绩优良;从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的`毛病，他们在成长中逐渐克服了各自的弱点。
在这本书里，我学到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。
假期，我看了《会飞的教室》这本书，书里面讲了许多的道理。
在书里面我认识了：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷丁持重的塞巴修，还有许多的.许多的故事。
它主要表达了同学之情，师生之爱，朋友之谊，它告诉我们对友谊应更加珍惜和爱护；在学校里要尊重老师，团结同学，在家里要敬老爱幼的传统美德。我喜欢《会飞的教室》。
《会飞的教室》这本书是德国作家卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场戏，这本书主要讲述了他们拍戏的过程，通过一系列感人的情形，塑造了一群活泼、单纯、天真、可爱的少年。其中有善良的.姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静的塞巴修，胆小的屋理和坚强好斗的马提斯，都以独特的形象给我留下了深刻的印象。
看了这本书，我觉得我应该好好学习，飞向美好的未来！
我读了会飞的教室这本书，这本书讲的是：吉奇斯蒙中学有一群性格迥异的少年，他们都有各自的不同的欢乐与烦恼从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家 的气质;家境贫寒的戴马亭才华出众、品学兼优;一心想成为拳击家的马提斯为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病……
这群少年自编、自导、自演了一部圣诞，《会飞的.教室》，围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事，少年们也克服了各自的弱点，逐渐地长起来。
这个故事主要讲了大家正在排练《会飞的教室》的`时候，排练完了以后，他们的同班同学符德林冲了进来，他说，他和葛洛堤被职业学校的人袭击了，听写本也被抢走了，然后大家都去找禁烟老师了。
这个故事告诉我们自己解决不了的问题，一定要去问问老师该怎么解决。
他是一个非常胆小的小学生，有一次，大雪覆盖了吉
奇中学，有的学生在打雪仗、堆雪人，他平时根本就不参与这种活动，他还躲得远远的。
我也有些胆小，但是我没有他那么胆小。这种活动我还是会参与的`，这样有利于身体健康， 我和小伙伴们还会做一些运动的游戏，有了更健康的身体。才能好好学习，长大成人之后，才能找到最好的工作。
会飞的教室会飞的教室指的是将同学们在课堂上所学习的历史、地理及文化等，在课堂上经过所有师生们亲自扮演，在运用先进的高科技还原出的实际背景使大家身临其境的把整个过程和角色表演出来，从而达到同学们对课堂上所学知识的理解和巩固，这一过程就是会飞的教室给大家带来的效果和快乐！
读了《会飞的教室》这本书后，我觉得这本书中有很多道理，这里面的禁烟老师就告诉我们一个深刻的道理，做事不能用武力解决，要靠和平谈判的方式解决问题；胆小的邬理告诉我们，一定要做个勇敢的孩子，就算从很高的`地方跳下来，也要有勇气去面对。
只要我们永远不放弃希望，总有一天我们都可以实现自己的梦想，所以，我们每个人都要勇敢地去面对所有的困难。
《会飞的.教室》我读完了，戴马停让我懂得了做任何事情要勇敢，不能胆小；邬理让我懂得了胆小的人要证明自己很勇敢，等等
这本书不仅让我们懂得了不能武力解决问题，做任何事情都要动脑筋，要坚强，要认真学习成为有知识的人
这些故事虽然朴实，但是却常常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚强的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少知识，姚尼的`坚强，戴马亭的带头风范与邬理的勇敢和马提斯对待朋友的真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友谊。
看完了《会飞的教室》，让我学会了应该珍惜师生之情、珍惜友情，也让我体会了情谊是多么的重要，是不可缺少的一部分。
吉奇斯蒙中学里有一群性格各异的好朋友：个子高大的“大胃王”马提斯，生性胆小的邬理，不仅学习好而且绘画出色的戴马亭，爱好文学的姚尼一向惯于推理的塞巴修……他们自己编导了一部圣诞剧，在这期间“营救葛洛迪”、“邬理受辱”、“感人的'重逢”，还有许多有趣儿的事发生了。少年们也克服了困难。逐渐快乐地成长起来。
这个故事告诉我：幸福与不幸，富裕与贫穷，都不是绝对的，我们不能跪拜在困难脚下，而应该勇敢地去面对它。坚强起来，你就能幸福，你就能富裕，你就能做一个成功的人。所以，我们一定要克服生活中的种种困难不管怎样，都不能轻易放弃。因为这里是梦想起飞的地方。
上个星期，我发的阅读书是《会飞的教室》，这本书太好看了，我很快就读完了。
我很喜欢书中的邬理，他是一个胆小的孩子，但是他很喜欢帮助别人，最后自己也改掉了胆小的毛病，大胆的走上讲台，拍了拍桌子说：安静，然后大家都静了下来，我好佩服他的'勇气。
读完了《会飞的.教室》这本书，我很佩服里面的班长戴马停，你猜我为什么那么喜欢戴马停呢？下面就听我详细介绍吧！
戴马停家中很贫穷，过圣诞节的时候，因为戴马停的父母没有存够戴马停坐车的钱，戴马停就不能回家过节，但戴马停并没有抱怨，最终，他回到了家。
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