网站首页 个人范本 行业范本 行政范本 职场范本 校园范本 书信范本 生活范本 节日范本
当前位置:文学网 > 校园范本 > 读后感

我要做好孩子读后感15篇

栏目: 读后感 / 发布于: / 人气:1.42W

读完一本书以后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的我要做好孩子读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我要做好孩子读后感15篇

我要做好孩子读后感1

在一个星期前,我看完了第二遍《我要做好孩子》这本书,我对金铃有了很深刻的了解。

《我要做好孩子》主要讲了上的学生金铃,她是一个勇敢、乐于助人、善良的女孩,为了成为和家长心中的好孩子,她付出了很多努力,她的生病了,她去老师的房间看望她。在我眼里,她已经达到了好孩子的标准。

在生活中,金铃的点点滴滴有许多值得我学习的地方。比如我要向她学习乐于助人的精神,也要向她学习敢于承认错误的精神。有件事让我记忆深刻。就是她养蚕的那件事,她的'让她写作业,她写一会,就假装上厕所,她就重复着写一会,假装上厕所,就是为了能多看一会儿蚕,看看它怎么样啦,看看它有没有什么值得高兴的事啦!这件事表现出了金铃对一个小生命的关心和爱护。

看了这本书,我发现金铃的成绩不算好也不算坏。大致说一下,语文成绩在85分左右排徊,高也高不过90分,低也低不过80分。但是她的数学就不那么好了,她最不喜欢做四则混合运算了,里面夹着小数和分数的,金铃一看就头疼,希里糊涂算下来,10题起码错6题,她这种情形怎么那么差呀?

我要做好孩子读后感2

做一个好孩子很难,我也想做一个好孩子。

黄蓓佳的《我要做好孩子》给了我很大的'启发。虽然我和金铃相关好几岁,但我和她有个共同点:平时也有些粗心。粗心就像口香糖,永远甩不掉,紧紧伴随我。每次语文数学考试作业,我总像金铃一样不情愿地失分。但现在,经过努力,我已经渐渐改掉了粗心的毛病。

金铃实在太善良了,我应该学习她。现在无私奉献的人太少了,都自私自利,我也要做一个有爱心的孩子。

“跑吧,孩子,冲刺吧!”该书最后如此简单的话语,却深深地感动了我。金铃的妈妈相信了金铃可以考出好成绩,事实足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后,仿佛也身临其境,似乎自己也经历过这件事。从此,我就暗下决心:一定要做好孩子,一个不让父母操心、努力学习的好孩子!

我要做好孩子读后感3

今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,我来给大家讲一讲。

小学六年级的学生金铃是一个学习平平常常,但机灵、正直、善良的一个女生。她为了让老师,家长满意的“好学生”,她做了种种努力。她为了保留住心中那份天真、纯洁,和老师家长发生了许多争执,最后她和别的学生信心十足走向了考场……

看完这个故事后,我觉得金铃已经是一个完完全全的好孩子了,我想对她说一声:“你很棒!”

虽然金铃是一个很天真的女孩子,但现在有许多小孩都早熟,不像个小孩样了。虽然金铃是一个很纯洁的.女孩子,但现在有许多小孩都有鬼心眼儿,总是使坏,非常不好。

虽然金铃是个很胖的女孩子,但胖也有优点,强壮呀!如果家里人生病了,胖人就可以把病人背到医院去,可瘦人就不行了!

这本书告诉我们,做人一定要有个目标、理想,就像金铃它的目标就是做一个好孩子,你们呢?

我要做好孩子读后感4

金玲,一个普普通通的六年级学生,她活泼、善良、乐于助人,成绩也不名列前列,却深受大家的喜爱。

金玲最大的特点就是“自来熟”,成绩一般,却是一个好孩子。

她自作主张带回失去亲人的辛辛,并尽自己最大的努力留下辛辛,送她礼物,这让我看到了金玲的悲天悯人的品格。

她助人为乐,在老师生病的时候,金玲主动送花关心老师,并帮助老师批改作业、按摩……

她善良,当她看见一个顽皮的.小朋友,把一只小鸟弄死后,为小鸟写下了《我真想为你造一片森林》。

《我要做好孩子》是著名作家黄培佳的力作,本书先后获得国家级、省级“五个一工程”奖,全国优秀儿童文学奖等多项奖项,也受到了小读者的一致好评。这本书让我爱不释手,字里行间无不透露了金玲热切地想做个好孩子的心愿,却在无意的善举之中契合了一个好孩子的标准,这让我明白做一个好孩子不仅是学习好,更重要的是善良、自信、宽容、有正义感……

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我,现在的我不是也在经历着金玲一般的考验吗?妈妈对金玲的信任同样也激励着我自己,学习她努力、认真、执着,学习她胜不骄,败不馁。

  五年级:倪旻扬

我要做好孩子读后感5

读了<<我要做好孩子>>后,我觉得现在孩子不就这样吗?非常想做让家长、老师甚至全中国都为之骄傲的人,可却因为自己本身的能力,认识,想法等,最后好像适得其反。就拿考试考砸了来说,一次出了问题,就好像全世界都崩溃了,家长都为了你感到了失望,老师为了你担忧其实我们还是原来的我们。

主人公金铃是一个活泼、善良的小女孩,她经常用欢乐来掩饰自己内心的烦恼,她跟我们一样,想讨妈妈的欢心,却一次次的.失败。她有时候被别人冤忹,但她又用冷静和机智来解决问题。她有时是个善良的孩子,有时是个顽皮的孩子从这本书里,我也懂得了这样一个道理:成绩好不一定有好的品德。比如倪志伟,他是个货真价实的小黑心眼,他的眼里只有钱和捉弄别人,可不是什么好人,但他学习成绩好,仅此而以。所以,我要努力做一个真正的好孩子,不光要学习成绩好,还要做到品德好。

我喜欢这本书,它给我很大的启迪。

我要做好孩子读后感6

我是一个爱读书的小男孩,只要我一有时间,手里就会捧着我心爱的书。

我平时没什么时间看书,就利用上厕所和睡觉前的时间看书,俗话说的好,时间是挤出来的,而我就把上厕所和睡觉前的时间挤出来看书。

今天,妈妈给我买了一本《我要做好孩子》,这本书的主人公是一个小女孩金铃,她是一个机敏、善良、正直的好孩子。为了做一个让家长和老师都满意的好孩子,她作了种种努力,虽然也和老师、家长作了许多“抗争”。但是最后,她还是和同学们一起充满信心的走进了升学考试的'考场。

我的妈妈也很爱看书,但是我看的书比她看的书还要多,懂的知识也比她懂的多。平常我经常会向妈妈提出书中看到的各种问题。妈妈经常会被我问的哑口无言。还要我这个“小老师”帮助她解答。妈妈非常支持我读书,给我买了很多书,这不。今天逛新华书店又给我买了六本书,只要是我爱看的书,妈妈都会帮我买。有时买不到还会拖人帮忙买。妈妈还开玩笑的说,给我买书买到她破产了。哈哈,我的妈妈可爱吧!

以后我还会读更多的好书,多积累知识。长大后做一个对国家有用的人。

我要做好孩子读后感7

《我要做的好孩子》这本书给了我一种强大的力量,使我下定决心要做个好孩子。

里面的主人公叫金铃,她的`爸爸叫金亦鸣,在本市最著名的一所大学里教书,妈妈叫赵卉紫,不少人会把她叫成卉子,以前的王老师还以为金铃的妈妈是日本人呢!

嘿!给你们讲个有趣的故事吧!金铃快一岁的时候,正是盛夏。一天中午,赵卉紫要去编辑部送稿件,责令金亦鸣带孩子睡午觉。金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。女儿睡熟了,他自己也搂着女儿睡熟了,直到睡得天昏地暗人事不知。赵卉紫送完稿件赶回家一看,差点儿笑得没背过气------金铃一泡尿,已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的,两个人却是头挨头呼噜成一条声。看到这儿我已经笑趴了,不知道后面还有什么搞笑的节目呢!

看完这本书,我觉得小学六年级学生金铃,虽然考试不怎么样,但她是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,他和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场······我发誓,一定要做个好孩子。

我要做好孩子读后感8

暑假,我认真阅读了黄培佳笔下的《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活的一些小故事。

拿着这本书,我爱不释手。我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人,敢作敢当的个性我愿意成为她那样的好孩子。

当老师生病时,她主动送去花朵关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿。

金铃是一个人见人爱的女孩。因为它有特点“自来熟。”不论男女老幼,一概都能搭得上话,聊得上共有的.话题,时不时把对方逗得哈哈的大笑。

金铃是一个幸福有点“可怜”的孩子,因为她有一个望女成凤的妈妈——卉紫。卉紫,十分爱金玲,可是却不知道怎么爱。

这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼就无法快乐起来,所以,我想和金铃一样,努力做个好孩子。

我要做好孩子读后感9

这个假期我读了《我要做好孩子》这本书。这是一部适合少年儿童阅读的优美的长篇小说。

小学六年级学生金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多激烈的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进了考场……

这本书的每一个故事都包含着一个道理。比如“当家理财好滋味”这个故事,主要讲的.是在金铃的要求下,妈妈给了她一次自己当家的机会。妈妈在月初给了金铃1000 元钱,一个星期过后,金铃就花掉了200 元,如此计算,四个星期还剩200 元,可还有水费、电费和一些其他费用没有交,钱花冒了,当家不容易啊。从此,金铃就知道了花钱容易挣钱难,更加理解妈妈了。书中一共26 个故事,26 个道理,这26 个道理使我知道了自己的优点是什么,缺点是什么,我会努力把自己的缺点改掉的。

这本书展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,塑造了金铃、尚海等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,用词优美。通过读这本书,使我明白了一个道理,那就是只要心里有目标,就不要放弃,要尽自己的所有力量去努力!

我要做好孩子读后感10

我要做好孩子这本书里的主人公金铃,她跟我是一摸一样的人,简直就是我的复制人。

她长得很胖,在班上是个重量级选手,经常大吃大喝的,父母帮她减肥没把我减瘦,倒是先把他们给减瘦了。我们家也是,爸爸妈妈想给我减肥,结果我一点没少,妈妈却瘦了。

她考试经常粗心,老是错误出在计算题上,而且是平时不错,一到考试就错,我老是犯同样的毛病。经常不是把0看成6,就是+看成——。有一次我在草稿上计算一道数学题,答案是21,算的是对的`,可写到考卷上,却变成了27。

她跟我一样讨厌弹钢琴,一开始弹钢琴只是为了学着玩玩,结果我妈却把它当回事,天天逼着要弹钢琴,我都快崩溃了,每天都要休息,可妈妈每天都不准,想出去找同学玩也被妈妈拦住了,说不练完钢琴就别想干其他事,我至今难忘。

我很喜欢这本书里的情节和人物,为此我发誓,我也要做一个好孩子。

我要做好孩子读后感11

今年假期里,我因为《我要做好孩子》这本书,我认识了金铃。

金铃同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通的事中领悟到“我要做好孩子”了。往后,我要向这个跟我年龄相仿的.小女孩儿学习了。

其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲没有凭借父母的力量而是自己解决这件事,让老师向他们了道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个爱学习、学习好的好孩子。

我觉得看完了这本书后我也决定要做个好孩子,因为我发现我有很多要向金玲学习的,比如:要学习她乐观的心态,无论发生多大的事,无论是好事还是坏事都以乐观的心态对待;她的机敏、善良、正直、 努力、认真、执着、胜不骄、败不馁,和她另外的许多优点!

我要做好孩子读后感12

自从识字开始,我读了很多书,有科幻类的、漫画类的、还有故事类的……但有一本书,它让我感觉到走进了另一个世界,使我相信,在另一个空间还有一个我,那就是《我要做好孩子》。

作者黄蓓佳阿姨的笔下的主人公金铃是一个活泼可爱、善良宽容的小女孩,她跟我一样是个标准的重量级选手,而且在她身上发生的每一件事好像我都遇到过。因此我感觉这本书就是在写我,金铃就像是我的影子:我们是如此的'相似,一样胖胖的;一样善良;一样特别喜欢小动物;一样上课时不专心;一样马马虎虎……所以我特别喜欢这本书。

读过这本书,我知道我就是一个好孩子,但是我还要更加的认真努力的学习。因为,在这本书中,我也看到了爸爸、妈妈的身影,他们多么的希望我是一个出色的,与众不同的孩子呀!平时我做作业的时候总是马马虎虎,考试总不认真,总是让爸爸暴跳如雷。他们希望我样样都比别的孩子做的好,当电子琴七级考试通过后,当我拿到七级证的时候,当我考试打满分的时候,他们是多么的开心呀,因此我一定更加努力,做个懂事的孩子。

我要做好孩子读后感13

最近,我读了一本《我要做好孩子》,书中的主人公是一个小学六年级的学生——金铃。她善良、天真、可爱但却很平凡。虽然她非常让人喜爱,但她的成绩很一般,可以说没什么长处。她一直努力想当一名“好孩子”,因此经常与父母、老师进行“抗争”,但怎么努力,就是不能战胜自已的缺点。但她又是一个非常富有爱心的孩子,为了带回没人管的小妹妹,她努力学习尽然考了98分,还认真地照顾小妹妹。

我读了这本书后很受启发:就是主人公金玲虽然很平凡,但她的心灵里却拥有一个美好的愿望:就是想当一个好孩子,而这种愿望,却是我们小朋友现在所没有的。

一直认为只有成绩好、听话就是好孩子的.我这才明白:成绩好只是一个部分,我们还要做一个富有爱心的孩子,要有一颗善良的心,去对待身边的人,去关心他人,关心我们的班级,这样才是一个真正合格的好孩子。

我要做好孩子读后感14

好孩子,也许不那么困难,只要你肯坚持,肯努力,就一定能成功;而好孩子,也许也不那么简单,如果你贪玩,你气馁,也许好孩子这个称号就要随你远去。

但文中的金铃,虽然成绩中等,但她善良、勇敢,不会因为老师的一句批评而垂头丧气,也不会因为自己的缺点而放弃。而她为了做一个好孩子,她做了许多斗争,放弃了自己的玩耍的时间,又到老师那里补课,又做了妈妈买来的一大堆试卷。慢慢的`日积月累,最终做了一个不让父母、老师担心的好孩子,又充满信心的走上了考场……这也让我们知道,只要肯努力,一定会成为一个好孩子。

但是,现在像金铃那样努力奋斗的人应该很少了,而从来不让父母担心的人也很少了。也有人被老师的批评而气馁,也有人一次失败而放弃。可金铃不是这样的人。她善良,看见小鸟要死亡而哭泣;她坚强,从不被一次又一次的失败而倒下;她努力,从哪里跌倒就从哪里站起来,越面临失败就越努力。这才是金铃的特点,这才是让大家值得学习的地方。

只要大家努力,一定会成为一个名副其实的好孩子。

我要做好孩子读后感15

今天我真高兴,因为我又看完了一本书《我要做好孩子》这本书。

这是一本适合少年儿童读的一本书。

小学6年级的金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的

“好孩子”,她做出了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师作出了许多“抗争”。不过,金铃的作文写得特别好,但平时总是马马虎虎。有一次,邢老师病了,金铃决定看望邢老师并买了鲜花。邢老师了解完班里的情况后,决定让金铃当一次小老师,让同学们写作文,题目让金铃定,金铃高兴的话都说不出来了。

读完这本书,使我懂得了一个道理:学习最重要的`是努力学习,我很像金铃,是一个“小马虎”,以后我要改正粗心的坏毛病,并像金铃一样永远有一颗善良、正直、宽容、大度的高贵心灵。

Tags:读后感 我要