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发表于:2020-01-07
活动目标:1.学习运用折、剪等方法制作风车。2.感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。活动准备:1.课件《风车》2.剪刀、一次性筷子、双面胶、扭扭棒、纸。3.教师自制的风车...
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发表于:2019-08-15
《野风车》读后感600字1对于一个厌倦了古典小说的生涩和现代长篇文学的鸿篇的初中生来说,纯美的,简短的符合感情需要的短篇小说或散文集就成了他课余生活最完美的邂逅。我读完那本曹文轩...
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发表于:2018-07-15
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的制作风车作文,欢迎大家分享。制...
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发表于:2023-06-18
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的制作风车的作...
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发表于:2023-10-13
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的制作风车的作...
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发表于:2017-06-19
我所设计的这次美术活动能适应大部分小班幼儿,从整体上来看,这个活动是比较成功的,幼儿的兴趣得到了很好地激发,在活动过程中也体验到了操作的乐趣,活动结束后更加体验到助人为乐的成就感。...
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发表于:2019-01-15
课文说明:这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事,牛顿做成了一架小风车,因为出风国为什么转的道理,受到同学们的嘲笑。从此以后,牛顿发奋学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯。教学目标:1...
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发表于:2024-03-15
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的制...
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发表于:2019-04-11
创意生活diy近年来受到越来越多人的'喜爱,以下是小编跟大家分享饮料瓶手工制作小风车,希望对大家能有所帮助!工具/原料塑料饮料瓶2瓶盖4剪刀喷漆热熔胶方法/步骤1、饮料瓶取底部半部分。...
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发表于:2020-10-12
教学目标:1.认识本课的18个生字,学会其中的15个字。正确读写下列词语:牛顿、家庭、零用钱、成绩、麦子、夸奖、卡特、通红、发愤、遇到、任何、刻苦钻研、习惯等。2.有感情地朗读课文,注意对...
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发表于:2019-02-14
教案课文说明:这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事,牛顿做成了一架小风车,因为出风国为什么转的道理,受到同学们的嘲笑。从此以后,牛顿发奋学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯。教学目...
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发表于:2023-11-11
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的制作风车作文,仅供参考,希望能...
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发表于:2018-01-22
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家...
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发表于:2023-12-26
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的做风车作文,供大家参考借鉴,希望可以帮...
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发表于:2019-05-26
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为...
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发表于:2020-07-16
一、活动目标1、学习看图制作小风车,提高动手能力。2、在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。3、在制作的过程中,积累操作的经验,尝试有目的...
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发表于:2019-03-30
通过小风车玩具模型的`制作启发儿童探索科学,了解基本电路原理及物理知识。以下是小编跟大家分享废物利用手工制作风车,希望对大家能有所帮助!1、把所有的材料全部准备齐。2、先如图把雪...
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发表于:2019-08-14
课文说明:这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事,牛顿做成了一架小风车,因为出风国为什么转的道理,受到同学们的嘲笑。从此以后,牛顿发奋学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯。教学目标:1通...
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发表于:2019-06-27
积极的情感能激发学生强烈的求知欲,浓厚的学习兴趣和高涨的学习热情,能使人感知敏锐,思维灵活,记忆和学习效果会大大提高。小学语文作为基础学科,应该激发学生愿意学、喜欢学、相信自己能学...
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发表于:2019-05-26
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的制作风车的作...
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发表于:2020-07-23
课堂是学生学习的场所,给学生提供了课内实践的机会,让学生在特定的情境中进行实践体验,使他们在活动中感悟道理,体验情感,反思自己的所为,规范行为。下面是小编为你带来的战风车课堂教学实录...
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发表于:2018-11-11
教学目标:1.认识本课的18个生字,学会其中的15个字。正确读写下列词语:牛顿、家庭、零用钱、成绩、麦子、夸奖、卡特、通红、发愤、遇到、任何、刻苦钻研、习惯等。2.有感情地朗读课文,注意对...
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发表于:2023-07-09
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的制作风车的作文...
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发表于:2017-07-25
一、活动目标1、学习看图制作小风车,提高动手能力。2、在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。3、在制作的过程中,积累操作的经验,尝试有目的...
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发表于:2020-02-07
教学目标:1.认识本课的18个生字,学会其中的15个字。正确读写下列词语:牛顿、家庭、零用钱、成绩、麦子、夸奖、卡特、通红、发愤、遇到、任何、刻苦钻研、习惯等。2.有感情地朗读课文,注意对...