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  • 圆锥的体积教学课堂实录
    发表于:2017-02-22
    掌握圆锥体积的计算方法,能正确计算圆锥的体积,并解决一些简单的实际问题。下面是圆锥的体积教学课堂实录的内容,欢迎阅读!一、创设情境。1、先由电脑屏幕分别显示长方形、直角三角形。师:...
  • 人教版圆锥体积评课稿(精选5篇)
    发表于:2022-09-28
    评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。下面是小编精心整理的人教版圆锥体积评课稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。圆...
  • 圆锥的体积的评课稿集锦9篇
    发表于:2023-03-11
    作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。怎样写评课稿才更能起到其...
  • 《圆锥的体积》教学设计(15篇)
    发表于:2023-04-11
    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编整理的《圆锥的体积》教学设计,仅供参考,希望能够帮...
  • 圆锥的体积的评课稿集合7篇(合集)
    发表于:2023-10-31
    作为一名教学工作者,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分...
  • 小学数学优质课《体积与容积》的教学实录
    发表于:2016-11-11
    一、激趣导入,提出问题师:同学们,你们看过乌鸦喝水的故事吗?生:看过(齐说)。师:今天我们再来看一段很有意思的动画片(播放《乌鸦喝水》视频),看过后你有什么想法?(学生观看很认真)师:乌鸦为什么能喝到...
  • (推荐)长方体和正方体体积评课稿
    发表于:2023-09-09
    作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。如何把评课稿做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的...
  • 人教版圆锥体积评课稿
    发表于:2022-10-21
    人教版圆锥体积评课稿1今天听了史老师的圆锥的体积一课,深深地被老师精湛的教学艺术,深厚的教学经验所打动了。本节课值得学习的地方很多:1、导入创设的情景,能极大激发学生的学习的欲望。...
  • 圆锥的体积的评课稿(常用5篇)
    发表于:2023-09-14
    作为一名教职工,通常需要用到评课稿来辅助教学,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的圆锥的体积的评课稿,仅供参考,希望...
  • 圆锥的体积的评课稿(集合8篇)
    发表于:2023-03-11
    作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿应该怎么写呢...
  • 《圆柱的体积》课后教学反思
    发表于:2020-03-20
    今天第一节课荆校长和建英听了我讲的《圆柱的体积》,提出了几点我应该注意和改进的地方。一是,要注重课前的.预习,圆柱的体积一课复习旧知环节,需要学生回顾什么是体积,长方体正方体体积公...
  • 圆柱和圆锥的体积评课稿
    发表于:2023-12-29
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。评课稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的圆柱和...
  • 小学六年级下册数学教学档案:圆柱的体积
    发表于:2018-06-02
    教学目的:1、运用迁移规律,引导学生借助因面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式,并理解这个过程。2.会用圆柱的体积计算圆柱形物体的体积和容积,运用公式解决一些简单的问题。3...
  • 圆锥的体积的评课稿合集10篇
    发表于:2022-12-01
    作为一位杰出的老师,通常会被要求编写评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整...
  • 人教版圆锥体积评课稿范文
    发表于:2023-12-29
    作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么评课稿应该怎么...
  • 《立体图形的表面积和体积复习》优秀教学设计及反思
    发表于:2017-08-02
    【教学难点】能运用表面积、体积的相关知识解决实际问题。【教学过程】一、整理与反思1.计算下面立体图形的表面积。(1)揭题:同学们,今天这节课我们共同复习“立体图形的表面积和体积”。(2...
  • 圆锥的体积的评课稿12篇
    发表于:2022-11-21
    圆锥的体积的评课稿1《圆锥的体积》是数学课程标准中“空间与图形”领域内容的一部分。本节课主要任务是探索圆锥体积的计算公式。学生在已掌握了圆锥的特征和圆柱的体积公式的基础上...
  • 圆锥的体积的评课稿(5篇)
    发表于:2022-12-09
    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么...
  • 认识体积单位教学设计
    发表于:2020-05-08
    教学内容:冀教版五年级下册86-87页教学目标:1.结合实验和具体事物,经历建立体积概念和体积单位的过程。2.了解体积的意义及度量单位,感受1立方米,1立方分米,1立方厘米的实际意义。3.在实验、...
  • 圆锥的体积的评课稿8篇[实用]
    发表于:2023-09-13
    作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。我们该怎...
  • 正方体体积教学设计
    发表于:2023-04-17
    在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什...
  • 圆柱和圆锥的体积评课稿(精选9篇)
    发表于:2022-09-28
    同课异构是一种新的教研方式,充分发挥了我们教师的创新才能,使课堂教学别开生面,不同的教学构思,不同的教学方法,使我们听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。下面由小编带来的圆锥的体积的...
  • 【通用】圆锥的体积的评课稿4篇
    发表于:2023-10-11
    作为一名教学工作者,就难以避免地要准备评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编帮大家整理的圆锥的体积的评课...
  • 数学体积与容积教学实录
    发表于:2016-07-11
    一、故事导入。师:今天老师给大家讲一个故事。在很久以前,一个小镇上有一家面条店,面条店的老板非常狡诈,对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了,该给伙计们开工资了,老板心里非常不舒服,总想找...
  • 六年级下册数学圆锥的体积评课稿
    发表于:2022-10-21
    六年级下册数学圆锥的体积评课稿1听了刘老师上的《圆锥的体积》一课,收获很多,作为一位年轻老师能够勇于参加这次教学活动,而且做了精心的准备已经不容易,能够自然、流畅地完成教学任务就...