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发表于:2018-02-19
师:还有吗?我们再听听“不敢不”的滋味。生:楚王不敢不尊重晏子了。师:要是我的话,不一定会强调前面,我要表现我尊重的人是谁呀?生:晏子。师:楚王不敢不尊重晏子(重读)了。可不可以?生:可以!师:我们强...
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发表于:2022-09-07
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的晏子使楚的教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。晏子使...
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发表于:2016-12-16
《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个...
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发表于:2018-11-30
宴子使楚记叙了春秋时期晏子在出使楚国,凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严,不辱使命的故事。下面,小编为大家分享宴子使楚教学实录,希望对大家有所帮助!(师念:“严肃”“柑橘”“笑...
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发表于:2023-04-13
晏子使楚评课稿1高**老师是一位德智兼备的老师,所以她的课堂也是德育和智育相结合的课堂。一篇老课文《晏子使楚》,竟能让她发掘出对学生为人处事方面的教育,这就是她的智慧。具体体现在...
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发表于:2023-11-05
《晏子使楚》评课稿1今天有幸聆听了工作室主持人纪**老师的一节阅读教学课,教学内容为《晏子使楚》的第二课时。这节课分为五个教学环节,依次是:复习课文内容;学习第3自然段,总结学法;学生对...
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发表于:2023-11-01
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成...
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发表于:2016-07-06
晏子是春秋时期著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王、维护齐国尊严的三个小故事。下面是小编准备的《晏子使楚》教学设计,欢迎阅读。《晏子使楚》教学...
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发表于:2018-10-08
晏子使楚是一篇经典的古代往来课文。以下是小编为大家整理分享的何捷晏子使楚课堂实录,欢迎阅读参考。何捷晏子使楚课堂实录(师念:“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”,生听写...
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发表于:2019-11-08
晏子使楚读后感【一】我们这学期课文有《晏子使楚》这一课。文中晏子是齐国的大夫,去访问楚国时,楚王仗着自己国势强盛,百般侮辱晏子。比如在城门旁开了个五尺来高的洞;说他们国家没有人了...
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发表于:2022-09-07
作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的晏子使楚的教案设计,仅供参考,希...
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发表于:2023-11-02
晏子使楚评课稿1今天听了王老师上的《晏子使楚》一课,感受颇深。《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了...
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发表于:2021-11-25
细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《晏子使楚》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮...
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发表于:2020-10-19
在这一学期中,我读了一篇文章,它既让我学会了语言艺术,又让我领略了语言艺术的魅力。这篇文章就是《晏子使楚》。《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国的大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显...
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发表于:2020-08-23
【教学目标】1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。3、能给课文分段,写出段落大意。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维...
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发表于:2020-02-24
【设计思路】本文讲述的是齐国的大夫晏子出使楚国,楚王为了显示楚国的威风,三次侮辱晏子,晏子对楚王的三次侮辱进行了精彩的反驳。文章重点描述了楚王和晏子的对话,各自的目的通过语言表现...
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发表于:2018-02-21
一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。师:观察这些词的读音,你发现了什么...
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发表于:2023-06-15
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设...
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发表于:2017-02-19
《晏子使楚》在教学这节课之后,我有以下几点感受:1、课堂是学生学习的阵地,他们才是课堂的主人,要让学生主动参与到学习中来,就需要教师能创设富有情趣教学活动,枯燥的读背,学生肯定要丧失兴趣...
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发表于:2023-11-05
《晏子使楚》评课稿1《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚...
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发表于:2019-09-05
大家对于晏子使楚的故事大家都了解吗?那么关于晏子使楚的课文应该如何进行教学呢?相关的课堂实录是怎样的呢?下面是小编分享给大家的晏子使楚的课堂实录,希望对大家有帮助。(师念:“严肃”“...
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发表于:2023-11-05
五年级语文《晏子使楚》评课稿1每一次听高老师的课,她都能给我带来新的感受。今天上午,高老师教学的《晏子使楚》一课,又一次让我感受到了她那扎实的教学功底,以及“朴朴实实才是真语文”...
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发表于:2016-09-22
《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个...
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发表于:2019-03-06
教学过程:一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子等(经教师归类整理为三类)。师:观察这些词的读音,你发...
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发表于:2019-07-26
晏子使楚讲了楚王三次侮辱晏子,晏子巧妙反驳,从而有力地回击了楚王,维护了齐国的尊严。下面,小编为大家分享晏子使楚课堂实录,希望对大家有所帮助!师:同学们好!生:老师您好!师:刚才我们彼此的...