有关课文的范本

《插秧》这篇课文的教学总结

发表于：2020-08-31

在教学《插秧》一课时，插秧对生活在城市中的学生是很陌生的，为了帮助他们理解水田、插秧等词语，我特意找来江南农民插秧的录像片放给学生看，学生一下子就理解了词义，读完课文后，我让学生当小...
坐井观天课文评课稿（精选9篇）

发表于：2022-11-27

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写评课稿，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们应该怎么写评课稿呢？下面是小编为大家...
课文《只有一个地球》课堂实录

发表于：2020-10-17

一、提示目标，导入新课1、师：(导言)同学们，我们都知道。地球是生命的摇篮，是人类共同的母亲。然而今天的地球却是满目疮痍，地球的出路何在?人类的出路又何在呢?今天这节课，我们就来学习一篇...
五年级课文桥教学设计

发表于：2020-10-23

《桥》是谈歌写的小小说，被入选人教版五年级课文和部编版六年级第13课。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉的精神品格。下面由小编精心整理的五年级课文桥教学设...
课文《绝招》教学设计

发表于：2020-11-04

学习目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。3、培养独立阅读能力。一、理解课题，导入新课1、“绝招”的意思。(可以通过或同桌议论理解题...
【热门】詹天佑课文读后有感6篇

发表于：2023-09-13

读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的詹天佑课文读后有感，供大家参考...
课文春日教学方案设计

发表于：2020-09-06

一、教材简析《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。二、教学目标：1、诵读古诗，理解古诗的意思;2、感...
课文《猫》教学设计11篇

发表于：2023-06-27

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编收集整理的课文《猫》教...
《安塞腰鼓》课文教学设计9篇

发表于：2023-03-25

作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家...
《安塞腰鼓》课文教学设计(9篇)

发表于：2023-03-25

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的...
课文《草原》评课稿

发表于：2023-04-17

课文《草原》评课稿1自从“语文课程标准（实验稿）”颁布以来，语文教学中强调母语特征，注重读书感悟，自主内化，已经成为当今语文教学的基本理念。教者为实践这一基本理念，从小处入手，抓住题目，通...
课文教案：电脑住宅3篇

发表于：2022-08-28

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的课文教案：电脑住宅，欢...
凡卡课文读后有感

发表于：2022-10-21

认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的凡卡课文读后有感，欢迎大家分享。凡卡课文读后有感1...
小摄影师课文续写6篇

发表于：2022-11-24

小摄影师课文续写11、第二天，小男孩又来了，他来到高尔基办公桌前，低着头。高尔基问：“你怎么了？”小男孩说：“高尔基同志，昨天是因为我浪费您的宝贵时间，不过今天您就放心，我在家里都弄好了，今天...
课文《错过》教学方案

发表于：2020-09-07

一、导入新课，简介作者老师：同学们，在学习新课之前想和大家探讨一个问题，你们在学习和生活中有哪些难忘的“错过”呢？（幻灯片2：你在学习和生活中有哪些难忘的“错过”？（要求：用简洁的语言谈谈））学...
尊严课文教学设计一等奖

发表于：2023-11-15

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编精心整理的尊严课文教学设计一等奖，希望对大家有...
《菜园里》课文教学实录

发表于：2020-11-09

教学内容背景材料：义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册第94页。设计意图：1、在游戏中、活动中自主识字，增加识字教学的趣味性、生动性，从而调动学生积极性、自主性，提高课堂效...
课文曹冲称象教学设计

发表于：2020-09-03

课程目标：学生通过八种智能模式学习课文，理解课文内容，并从中感受到曹操爱动脑筋、善于观察、富于联想的品质。对学习者的预期成果：读懂课文，能以语文、逻辑-数学、音乐、身体-运动等方式展...
课文春的教学设计

发表于：2020-10-12

（一）教学目标１．学习本文抓住特征描写景物及寓情于景的方法。２．体会文中准确、生动的词语及运用比喻、拟人手法的表达效果。３．通过反复诵读，仔细品味，培养欣赏文学作品的能力。（二）教学重点１．学习本文...
课文《凡卡》的教学反思

发表于：2020-11-01

教学《凡卡》(第十二册)一文，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索，多层次、多...
小学课文评课稿5篇

发表于：2023-04-13

小学课文评课稿1尊敬的各位领导、老师：上午好！首次接触王校长的批注式阅读教学，还是在去年。当时因为身体的原因，我请了一段时间的假。回来上班后，带了一段时间的副科。王校长工作忙，经常外...
人教版五年级下册语文《祖父的园子》课文

发表于：2022-03-23

我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身...
课文《珍珠鸟》的教学后记

发表于：2020-09-08

终于把《珍珠鸟》上完了，这是一节也算准备充分的课，但是却没有上出预期的效果，预设和生成的不一致，还是出现了一些遗憾。不过我早就没有以前那种患得患失的感觉了，对着自己在这节课的得与失...
课文早的教学设计

发表于：2020-11-01

教学流程：第一课时一、激趣导入，引起期待1、谈话：同学们，今天老师想露一手，行吗?(师板书篆书"早")，想说什么?2、激情：同学们的想象真丰富，这的确是一个"早"字，这"早"和"梅花"、和"花苞"有联系，你...
（精选）课文评课稿

发表于：2023-10-31

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么优秀的评课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的...