-
发表于:2023-04-11
当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的《羚羊木雕》读后感,希望能够帮助到大家。《羚羊木...
-
发表于:2023-10-14
在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢?下面是小编整...
-
发表于:2023-04-23
细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的羚羊木雕读后感,希望能够帮助到大家。羚羊...
-
发表于:2023-04-20
当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《羚羊木雕》读后感,希望对大家有所帮助。...
-
发表于:2019-06-24
以下是聘才小编为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。羚羊木雕阅读答案(一)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我...
-
发表于:2022-10-21
认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的读《羚羊木雕》有感,欢迎阅读与收藏。读《羚羊木雕》有感1“...
-
发表于:2022-12-10
在社会发展不断提速的今天,道歉信的使用频率越来越高,在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。大家知道道歉信的格式吗?下面是小编整理的羚羊木雕道歉信,仅供参考,欢迎大家阅读。羚羊木...
-
发表于:2023-04-20
读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的《羚羊木雕》读后感,希望对大家有所帮助。《羚羊木雕》读后感1读完了...
-
发表于:2018-08-16
“你拿着,咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话,但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水,从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最珍贵的...
-
发表于:2023-04-17
认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的《羚羊木雕》读后感,仅供参考,大家一起来看...
-
发表于:2019-10-26
有一天,我和我的妈妈上总部去买书,我最喜欢看书了,妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书,我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。文章是这样的:一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕...
-
发表于:2020-02-07
生:朗读,解决字词障碍。师:好,读到这里。大家请看大屏幕,(字词练习,见课件)。生:回答问题。师:现在,哪位同学能够归纳一下课文的主要内容?生:我被迫对朋友反悔,心里难过极了。师:课文中出现了几个人物...
-
发表于:2020-09-04
我又哭了,泪是从心里淌出来的。这次的背景是星空,我在夜色的衬托下又翻到了那篇文章——《红角羚羊》。也许它的文章名让你失望了,也许它的文章名不是那么煽情,但在我心目中,它是那么的圣洁...
-
发表于:2022-10-21
当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的读《羚羊木雕》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读...
-
发表于:2019-05-03
篇一:羚羊木雕读后感《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故事:晚上,“我”正背今天学过的杠杆原理,妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得其实是一只黑色的硬木雕成的艺术品...
-
发表于:2019-01-20
教学思路本文所写家庭故事贴近学生生活,结构精致,布局巧妙,情节发展曲折,矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写,符合人物个性。设计时只能有所取舍,把更大的自由、发现的快乐给学生,让他...
-
发表于:2022-12-10
现如今,道歉信使用的情况越来越多,在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。你知道道歉信怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的羚羊木雕道歉信,仅供参考,欢迎大家阅读。羚羊木雕道歉...
-
发表于:2019-08-22
导语:《羚羊木雕》是一篇选取了家庭生活中的一件小事来反映家庭成员之间的思想矛盾的文章,描写细致,中心突出,故事情节紧凑。以下是《羚羊木雕》优秀课堂实录,欢迎各位的阅读和参考。【课前...
-
发表于:2023-04-20
读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的《羚羊木雕》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《羚羊木雕》读后...
-
发表于:2020-09-04
○教学目标①整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情。②联系生活,学会与父母、他人沟通,获得有益启示。○教学重点分角色朗读,把握人物个性化语言。○课前准备学生①课前请同学们在练笔...
-
发表于:2023-11-17
读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的羚羊木雕读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。羚羊木雕读后感1爱因斯...
-
发表于:2019-04-20
师:上课之前问一个问题,大家经常送朋友礼物吗?礼物贵重还是便宜?生:送。(有的说送贵重的,有的说送便宜的)师:今天课文就是作者给朋友送了一个贵重的礼物──羚羊木雕,结果引起了家里的轩然大...
-
发表于:2020-01-22
听了《谁跟小羚羊去避暑》一课,我觉得受益匪浅,收获多多。一、导入新课时抓住低年级学生的年龄特点,以图片导入新课,引起学生的学习兴趣,很顺利地把学生引入下一环节的学习。在这节课上我觉...
-
发表于:2022-12-13
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以...
-
发表于:2022-10-21
读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的读《羚羊木雕》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家...