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【热门】亲子活动方案七篇

栏目: 亲子 / 发布于: / 人气:2.13W

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的亲子活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】亲子活动方案七篇

亲子活动方案 篇1

一、活动主题:小书虫欢聚野狸岛

二、活动目的:

小学生活和幼儿园生活有较大的不同,孩子们正经历不同的适应期,平时家长们沟通交流不多,所以家委会决定筹备本次亲子活动,给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。通过参与有趣的活动,让孩子们有更多的机会相互了解和信任,更快地融入到班级生活中。

三、组织者:

本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸(王先生)、谢建伟妈妈(杜小姐)发起,由叶泳希妈妈(钟小姐)等成员共同组织,由家长报名自愿参加,特邀嘉宾老师参与,不收取任何费用。

四、活动时间:

XX年 5月10日上午10:00---12:00(如因天气原因取消活动,活动时间将另行qq通知)。

五、活动地点:野狸岛(香洲港附近)

六、组织者特别提醒

为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况,能够及时、有效地处理,本次活动特别提醒:

(1)孩子的安全家长自已负责。在活动中请各位家长看好您的孩子,以免受到伤害。

(2)本次活动中,特别强调“安全第一,比赛第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现,如有异常应及时阻止,以防发生意外。

(3)请家长们在活动中提醒自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丟垃圾、爱护公共设施。

(4)特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服,预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。活动中尽量不要吃零食,以免分散孩子们参加活动的注意力。

七、活动方案及安排:

活动一:10:00—10:15 家长及小书虫们到野狸岛入口(过桥)报到集合。

活动二:10:30---11:00热身活动---击鼓传球---小书虫介绍大书虫

(1)活动目的:家庭展示,锻炼孩子的语言表达能力

(2)材料:一只鼓、一个球。(材料由李紫卉家长准备)

( 3)玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传球,鼓声停,停传,得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母。或表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖。

(4)注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递。

(5)活动时间30左右分钟结束,传球结束后鼓励没接到球的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。(奖品由谢建伟家长准备)

活动三:11:30—12:00 拔河比赛

(1)活动目的:培养孩子的团队合作精神

(2)材料:结实长绳一条。(由李紫卉家长准备)

(3)玩法:分小组进行,每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。每组两边各选一个大人参加排在最后位置,控制绳子,其余家长当啦啦队。

(4)注意事项:提醒各位家长注意提醒孩子正确,用力,避免发生摔倒受伤或者踩踏!

活动结束后,由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

活动四:跳绳比赛(预案,根据时间安排)

(1)活动目的:激发孩子对跳绳运动的喜爱,为期末体育考核做准备。

(2)材料:由孩子自己准备跳绳

(3)玩法:仅限孩子参加,现场分组,男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数,哨声响起后,跳绳1分钟,每人给两次机会,取成绩最好的那次。然后计数家长将每组小朋友的合计数报给主持人;最后统计两组累计次数,多的一方胜出。

(4)注意事项:跳绳以成功跳跃一次计数,统计1分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练,鼓励小朋友都参加,主持人和家长要提醒小朋友量力而行,重在参与,小心绊倒。

活动五:二人三足跑(预案,根据时间安排) (材料由李紫卉家长准备)

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,主持者发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动六:丢手绢(预案,根据时间安排)

玩法:全体参加,家长孩子围成一圈。被逮住的孩子就要表演节目,如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演。

八、12:00-12:30 活动结束:集合拍照留念 (欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程,并上传到空间与博客共享。)

九、本次活动是第一次组织,经验不足,诚希望各位家长提出更多意见。谢谢!

XX/5/6

亲子活动方案 篇2

一、活动主题:

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:

20xx年4月X日(周X)

四、参加对象:

全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:

亲子活动—XX地点

六、活动准备:

(一)制定方案(负责人:XX园长园、XX主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作 (矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各年级准备:

1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织 (负责人:各班级班主任教师)

2、游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自 我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不 随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

八、活动流程:

8:00 出发前动员及准备

8:00-8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。

10:00-11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10-14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回。

亲子活动方案 篇3

指导思想:

为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:

一、参加人员:

一年级全体师生及家长

二、人员分工:

学生组织:班主任老师及搭班教师

小组计数:每班家委会代表

比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)

三、活动时间:

4月19日上午

四、活动地点:

凤鸣湖畔

五、活动形式:

以个人组、家庭组、班级组等形式进行

六、器材准备:

单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根

七、比赛项目:

1.学生组:“一分钟单摇”

要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。

2.家庭组:

①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)

要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。

②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)

要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。

3.班级组:

“我是大力士”

要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。

比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。

活动策划:一年级级部

亲子活动方案 篇4

孩子们进入中班已经学期过半,为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况,我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况,了解老师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。

活动目的:

1、学习按亲子游戏的规则和玩法有序游戏,发展孩子的手部协调性提高孩子的动手能力。

2、增进亲子情感交流,培养对亲子游戏的兴趣。

3、提高教师和家长之间的了解,丰富家长的育儿经验。

活动过程:

一、家长签到

二、教师致欢迎词:

各位家长,上午好!感谢大家从百忙之中抽出时间来参加家长会,感谢您对我们工作的支持和理解。我谨代表中三班班的两位老师和阿姨,欢迎各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家能更好的合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。今天的.活动有两个环节,第一个环节是亲子游戏,第二个环节是家长和老师的互动环节,请家长给我们的工作提宝贵意见,谢谢。

三、幼儿展示学习情况。朗诵儿歌、演唱歌曲。

四、亲子游戏活动:

(一)游戏名称:漂亮的项链

游戏目标:

游戏准备:

游戏过程:

1、教师出示已经穿好的项链,引发幼儿自己动手的欲望。

2、师示范制作的方法并提出要求。

(1)左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿。

(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己穿。

(3)要求手拿彩线的位置要合适

(二)游戏名称:喂娃娃

游戏目标:训练孩子双手的协调性,能准确有目标的把豆子舀进瓶子里。

游戏准备:瓶子娃娃、红豆、勺子。

游戏过程:

1、教师示范游戏方法。

2、游戏规则:用勺子把盘子里的豆子舀进瓶子里,看哪个宝宝先完成而且不把豆子洒出来者为胜利。家长帮助扶住瓶子协助完成。

(三)游戏名称:投掷游戏

游戏目标:能有目标的投掷。培养亲子的协调默契感。

游戏准备:纸团、篮子

游戏过程:

1、教师教师讲解游戏玩法和规则。

2、游戏规则:家长手拿篮子,孩子把规定个数的纸团投进篮子,看谁先把纸团投进去且投进的个数多者为胜利。

亲子活动方案 篇5

为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲文明,快乐成长”的意识,传递共建“创建文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下:

一、活动时间

x月x日(周日),上午9:00

二、签到时间

上午8:30

三、活动地点

xx宫红领巾广场

四、活动对象

子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。

亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至xx手机,号码xxx;

后勤志愿者报名:请登陆志愿时

活动领队:xx,电话:xxx

协助领队:xx、xx

绘画主题:“文明家园快乐成长”

本次活动,以下文具由亲子自备:

1。油画棒、水彩笔、水粉

2。剪刀、胶棒

3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

五、附:活动细则

1、参赛画纸规格:30x50白纸(一张报纸大小),作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);

2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主;

4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;

5、作品要在六十分钟内完成。

温馨提示:

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,及时为孩子补充体力;

2、安全第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;

3、所有亲子和志愿者要服从组织安排,不得擅自离队,如有特殊情况可向领队请假。

亲子活动方案 篇6

亲子活动:

一.音乐游戏——泡泡糖

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料:大袋子、球、篮子

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦

材料:气球、绳子

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

亲子活动方案 篇7

活动目标:

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

参加人员:

六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点:

学校篮球场、足球场。

活动时间:

12月8日下午14:30--16:40

活动组织:

总指挥:

活动协调:

组织组长:

组织人员:

后勤保障:

安全保障:

活动过程:

一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法:每次分6组同时进行比赛

活动地方:篮球场

活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

2、二人三足

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点:足球场

游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点:田径场

分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。

活动材料:毽球36个、塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

活动地点:田径场

活动材料:跨栏架6个