为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的亲子活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目的:
为平时忙碌的家长朋友创设相互交流育儿经验的一个平台,同时也让孩子们走进大自然体验丰收,集体亲子活动的快乐,实现良好地、积极地家园共育。
活动地点:
XX果园
活动时间:
20xx年10月23日(星期日)上午8:30
活动人数:
XX幼儿园(大一班、大二班、大三班全体师生及家长)
活动经费:
家长自费,大橘子2元一斤,小橘子2.3元一斤(称斤)老板收费。
活动具体安排:
1、8:30在幼儿园大门口集合清点人数。
2、8:30—9:00 各班班主任在车上交代要求。
3、9:15老师、家长、幼儿跟果园地老板摘橘子,家长自由采摘。
4、10:30活动结束,在停车场集合清点人数。
5、10:45选景拍摄全班集体照,活动结束集体原车回家,终点就是在起点,沿途可下车。
备注:
1、注意安全,听从领队的安排,遵守团队纪律,集体行动,杜绝擅自离开团队个人活动。
2、原则上如果不下雨就正常开展,如下雨则活动取消。
3、幼儿集体穿园服,老师穿园服。
4、家长自备剪刀、购物袋、水。
5、家长穿运动服。
6、活动结束布置孩子画画记录活动。
7、采摘完开展幼儿剥桔子、吃桔子比赛,奖品小贴画。
一、活动主题:
放飞梦想,爱育全家总动员
二、活动地点:
护驾山。全部自驾哟!
三、活动时间:
请家长带好孩子于4月24日上午09:30前在护驾山处集合,车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
四、活动对象:
邹城爱育幼童中心幼儿及家长
五、活动要求:
1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。
2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。
3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋,因活动中需要家长配合。
4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,所以要及时补充水源。
6、午餐。请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些,让宝贝学会与人分享,并体验分享获得的乐趣。(不会使你的东西减少,反而多获得了一种口味)
7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子
8、安全。请保护和保管好自身安全和财务安全。
六、活动过程:
1、画风筝
2、活动游戏(如:拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活动。
七、报名方式:
活动时间:9月1日上午
活动地点:小一班教室
主持:马逸 黄红娟 董明娣
活动参加者:小一班全体幼儿及家长
活动流程:
一、晨间活动
1.热情接待幼儿及家长,并进行简单的问候。
2.给幼儿挂胸卡,让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3.幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏,教师可以适当地指导。
4.指导幼儿收拾整理游戏材料。
二、早操
1.组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动,学习模仿操,教师注重与幼儿的有效互动。
2.早操结束后,组织幼儿有序回教室,教师介绍入厕、洗手的要求及方法。
三、点心
1.用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。
2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。
3.盥洗结束后,引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心,茶水。
4.幼儿愉快地用点心。
5.点心结束后,指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。
四、集体活动
活动名称:手指游戏《手指变变变》
活动目标:
1.培养幼儿对手指活动的兴趣。
2.发展幼儿手指的灵活性。
活动准备:
幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。
活动过程:
1.用手和孩子们打招呼,引起幼儿的兴趣。
2.学习手指游戏《手指变变变》。
(1)教师完整做一次手指游戏,引起幼儿学习的兴趣。
(2)教师分段进行指导,请家长和孩子一起参与游戏的学习。
(3)通过逐步的学习,接着再尝试着完整进行练习。
(4)在没有家长参与的情况下,幼儿单独进行游戏。
(5)评价游戏,鼓励每一个参与的幼儿。
五、户外活动
活动名称:吹泡泡(户外游戏)
活动目标:
1.引导幼儿听懂成人的语言,有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。
2.训练幼儿根据教师的指令练习走、跳等动作。
活动过程:
1.幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。
2.教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。
“吹泡泡,吹泡泡,吹出一个小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了,我的泡泡飞低了,我的泡泡炸掉了。”
3.教师与幼儿共玩游戏:全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”,幼儿听到口令后,用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。
六、幼儿回教室喝水、进行餐前准备活动。
活动名称:洗手歌
活动目标:
1.初步学会用正确的方法洗手、擦手,知道在饭前、便后洗手。
2.愿意学念儿歌,初步学会边念儿歌边洗手。
活动过程:
带领幼儿边念儿歌边做相应的动作
儿歌:小手真干净
拧开龙头冲冲手,擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背,换只小手再搓搓。
冲冲冲,冲手心,冲冲冲,冲手背。
关上龙头甩三下,擦干手心和手背,
小手洗得真干净。
七、幼儿用餐,饭后散步,进行午睡前准备。
1.幼儿自主用餐,饭后漱口、洗手、擦嘴。
2.用完餐后排队进行户外散步活动,回教室后,上厕所,找到小床,进行午睡。
八、整理。
1.给孩子梳头。
2.检查孩子的衣服、鞋子,提醒个别穿错的孩子及时纠正。
九、点心。
1.用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。
2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。
3.盥洗结束后,引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心,茶水。
4.幼儿愉快地用点心。
5.点心结束后,指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。
十、亲子活动结束,家长有序接走幼儿。
热情地和孩子、家长道别。
一、活动目标:
古人云:“读万卷书,行万里路。”旅行中阅读的最大好处,是借着移动的力量和前所未见的风景,给固化的思维加入活力和灵感。通过开展“行走在阅读中”亲子阅读活动,让我们知道水风情不仅开了我们的眼界,更给我们一种不同的经验。比这更深一层,是邂逅到一种生活理念,一种人生态度。
二、活动对象:
全体学生及家长
三、活动口号:
静心阅读,感受字之美;体验情境,尽享读书之乐。
四、实施步骤:
1、启动阶段。(暑假、9月下旬)
通过家校交流,引导家长正确认识到自己的示范,在孩子成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……利用校园网、QQ群等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。
2、实施阶段。(10月上旬)
(1)营造亲子共读的氛围,坚持亲子读书,利用节假日全家出游,名大川或者门口花园,都是不错的选择。
(2)家庭藏书丰富,选择适合孩子阅读的儿童学作品,定期开展亲子共读一本书或几本书活动。
(3)学生和家长读书以后,制作“行走在阅读中”主题游记记录卡,A4大小,内容包括游玩时的照片,与景点有关的作品介绍、还可以将自己旅游感受写下等。
3、交流展示阶段。(10月中旬)
(1)10月1日前,每班挑选份作品上交大队部,参加校级展出。所有作品请在正面写清班级和姓名。
(2)学校将选择家长优秀及亲子阅读照片,在校园网“家长频道”栏目发布,或在以后的家长开放日活动中邀请有经验的学生家长做讲座。
联合举办方:柳州市航洋教育咨询有限公司(航程心理)、柳州市我家装饰网、柳州市恒大地产
主持人:薛珍、龙云
一、活动时间
20xx年4月11日 上午9:00-13:00
二、活动地点
柳州恒大地产(鱼峰区东环大道168号)
三、参加家庭
30对家庭(每对家庭限3人),以最后报名人数为准。
四、活动流程:
1、主持人自我介绍、宣布活动开始。(3分钟)
2、联合举办方发言(10分钟)
柳州市航洋教育咨询有限公司(航程心理)吴总 讲话
柳州市我家装饰网 袁总 讲话
柳州市恒大地产 总 讲话
3、活动游戏环节
4、结束
主持人总结,拍大合照。
详细活动环节:
柳州市航洋教育咨询有限公司(航程心理)
20xx年4月
注:此方案为草案,您有宝贵的建议希望您能在4月8号前给我们回复,我们会根据您的宝贵建议进行修改方案,如没有我们就按这个方案进行准备活动所需的道具、奖品及活动的宣传报道等。祝您生活愉快!
一 活动目的
1、培养幼儿乐意与同伴、家长一起参与活动的团体意识增进家 园亲子感情。
2、学习各种蔬果的名称,用途和制作途径
3、在活动中培养幼儿自理能力和动手能力
4、感受和父母、同学共同活动的乐趣
二 活动时间:20xx年4月20日(9点40--2点)
活动地点:南郊公园烧烤区
活动对象:蒙七A班全体幼儿及其家长,三位老师
三 活动时间安排:
9:30-9:40 幼儿和家长在幼儿园门口集合
9:45 出发,乘车去目的地
10:00-12:00 各组准备丰盛的蔬菜大餐,
老师组织幼儿中间穿插游戏
12:00-13:30 午餐时间
13:30-14:00 收拾
14:00――14:30 乘车返回幼儿园
四 活动准备
1、提前一个星期举行家长会,进行分组安排工作,每组由一个组长分划本组工作
2、老师对幼儿进行蔬菜水果的知识教育
3、老师对幼儿进行安全卫生行为习惯的教育
安全教育
衣:穿开衫在外面,方便穿脱,里面配季节性服装,鞋子以平地适合运动为主。为方便识记,上车后,每个幼儿发一件黄色工作背心。(活动后交到班上)
食:家长自带午餐所需蔬果和水,幼儿带少许零食
行:a、上下车时排队前进,不推不挤,一个家庭一个座位,主动让座有需要的人,车子进行中一律不得将头手伸出窗外。
b、活动中跟紧自己的家长,不得随意乱跑,不单独去水池和山上。
c、活动时要上厕所,需要家长陪同去。
文明教育
a、活动中注意文明行为,不追打跑闹,不毁坏公物
b、活动中将普通话,不骂人打架。
c、不乱扔垃圾(装在垃圾袋里面,活动结束后丢到垃圾桶)
4.幼儿准备
1、身体健康,重病就请假,
2、前期学习有关各种蔬果的知识
3、吃好早餐,带好毛巾
5.老师准备
1、了解各种蔬果的知识,精心准备活动方案和物品,
2、召开家长会,做好家长分配工作,
3、确定人数,通知时间
6.家长准备
1、准时开家长会,确认自己的小组和组长,随行手机号告诉组长。
2、明了自己的工作,做好所需物品和工具的准备
五 活动要求
1、对幼儿的要求:一切听指挥,准时出发,准时返园;注意安全;活动中要积极,配合家长提高自主能力,可以做的自己做,不依赖家长。
2、对家长的要求:听从老师指挥,预防安全隐患,提高警惕,对身边的孩子多注意下;遵守时间按时集合;所有家长带好手机开机;所有家长跟车走,不允许单独开车去或自带幼儿去;活动结束后,与幼儿一起清理场地,集合返校
3、对老师的要求:充分准备,精心设计,认真组织,做好活动
六 具体活动操作
总负责:负责整个活动安排,安全以及每组之间的协调
蒙七A班黄老师、谭老师、周老师
安全:负责幼儿的安全
蒙七A班所有家长
摄影:负责记载活动中的精彩瞬间
黄老师,谭老师,园办王老师
后勤一:负责物品摆放地方和管理
周老师
后勤二:负责每组所需蔬果和工具
每组组长
机动:负责处理突发事件
X名家长
七 活动后的相关工作及要求
清理场地,收拾剩下的物品,垃圾丢到垃圾桶,带来的物品装好,上传照片,写活动总结。
一、 活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日
二、 活动时间:20xx年 月 日
三、 活动场地:某大型商场或儿童游乐场
四、 活动目标:
1、
2、
3、 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。 发展孩子动作的协调性和灵活性。 让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、 活动准备
1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的`宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、 活动主要流程
(一)
(二)
(三)
(四)
(五) 社区成员入场。 新开路苏主任等领导致词。 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
(六)为孩子和家长颁奖
(七)主持人致词,活动结束
七、 活动过程
以每个家庭为单位,活动均分为 N组,每组 4个家庭。 (一)活动1 踩气球(家庭中一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备:乒乓球拍、乒乓球
游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3 套圈圈(孩子和双亲) 材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、 运球(家庭中一大一小) 材料准备:篮球数个
游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人 身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。
规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。
(五)活动5 贴鼻子(家庭中一大一小) 材料准备:动物贴图
游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。
(六)活动6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料准备:呼啦圈数个
游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。
规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。 (七)活动7 拼图(孩子和双亲)
材料准备:拼图
游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、 颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。 九、 应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,
最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。